重新回到校园学习，是一种全新的生活体验和别样的感觉！每天有规律的起床、洗漱、吃饭、学习……洗去了身上的浮躁，让我们回归学生本真，静下心来学习，潜下心来研修！ 参加本次国培计划（2016）——河北省乡村幼儿园教师置换脱产研修的我县教师有： 来自新城幼儿园的：郑颖 李璐 高伟 董志敏四朵姐妹花🌸🌸🌸🌸 来自兴幼的：庞茹誉和张秀梅两位好姐妹！ 来自滦师附属幼儿园的：李丹和唐欣两位小美女。 来自西刘幼儿园的王玉主任。 来自泡石淀小学的优秀教师：朱冰。 还有来自油榨中心幼儿园的青老搭档：石巧侠和石小艳两位老师。 和来自范庄小学的美女姐姐：潘红主任。 也少不了古城幼儿园的安燕燕和闫伟一对姐妹花！🌸🌸 2016年11月9日上午8:30准时在培训楼报告厅举行了开班仪式： 王健讲师的分享内容：幼儿教师职业道德规范《做一个幸福的筑梦人》 师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切从事教育工作者必须遵守的道德规范和行为准则。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。幼儿正处于人生的起步阶段，教师对其的影响不仅是一时的，更是一生的。 幼儿教师在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神，应该把塑造人，培养人，教育人作为自己的目标，这样才能体现出真正的师魂..... 田玉娟讲师解读《幼儿园教师专业标准》和《幼儿园工作规程》 《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。
《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。在保教活动中，必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。遵循《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。
<h3> <b>《幼儿园工作规程》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者。”教师如何在教育中灵活地扮演适宜的角色与幼儿积极的互动，是我们教师工作中富有挑战的环节。<br> 这些也将成为我们以后保教工作的奋斗目标。</b></h3> 学习中认真专注的瞬间捕捉： 殿堂般高大上的图书馆，藏书三十万卷！ 竟然找到了最喜欢绘本和儿时曾用过的大词典，好亲切！好温暖！ 白天听教授讲课，晚上泡图书馆，远离手机网络，重返校园生活，回眸拾贝，收获沉淀！