校长必须在教育本真的前提下，思考自己学校的发展，教师的成长，学生的成功。<div> 教育应该回归本真，教育是基于人性应该获得的发展，是健全的人格，自由的能力，理性的精神，卓越的德行，独特的性格，以人性的本质所需要的方式尊重人的尊严。我们的教育应该保持人的平衡发展，协调发展，促进人形成健康的身体，健全的心智，积极的情感，应该是真正发展人的教育！</div><div>这就要求我们今后的教育不能只负责颈部以上的教育，而是全人的教育，应该是生命本位的教育，而不是片面的看作教师或者学生本位的教育。</div><div> 怎样才能办出有温度的教育，我们教育工作者应该始终把自己看作是一棵树，一片云！</div><div>我们新华小学应该思考:</div><div>教育不是只教学不育人；</div><div>教育是全人的教育，不能只顾颈上部分；</div><div>教育不是只有记忆于思维，而是认知学习；</div><div>教育不是知情行失调的教育；</div><div>教育不是显摆，而是遵循教育规律；</div><div>教育不是只要高度和深度，更要温度</div><div>教育不是缺乏灵魂和教育，技术的发展，灵魂的滞后。</div><div><br></div>