为了深入贯彻《纲要》和《指南》精神，促进幼儿身体健康发育和机能的协调发展，全面提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，丰富幼儿户外游戏活动的内容,经我园园委会研究决定，于2016年10月初开始筹划组织“第二幼儿园自制体育玩具比赛活动”，并定于2016年11月4日在县体育场进行公开展示。
2016年11月4日上午，阳光和煦，温暖如春。志丹县第二幼儿园自制体育玩具比赛在县体育场拉开了帷幕。 大班的孩子们为大家带来了足球操表演---《快乐宝贝》。 全体教师带来精心编排的舞蹈---《盛世欢歌》。 各班教师有序组织孩子们开始比赛。 这些体育玩具都是全体教师和幼儿搜集生活中的废旧物品制作而成。通过这样的活动，使幼儿从小树立勤俭节约、保护环境的良好意识，懂得“废品不废”的道理。 《幼儿园指导纲要纲要》中指出，幼儿园的自制玩教具活动是幼儿教师的教学基本功之一。各班教师们开动脑筋，用自己灵巧的双手，因地制宜地利用自然和生活中的废旧材料制作出一件件精美的作品，如：自制呼啦圈、自制沙包、赶小猪、跳房子、打地鼠、跨栏、推铁环、保龄球等。这些作品不仅形象美观、色彩艳丽，并且构思巧妙、造型新颖。 在本次活动中，11个班级共制作33种体育玩具。全体教师“选材安全、轻便耐用、造型美观、数量适用、取放自由”的基本原则，充分发挥想象力，运用纸箱、牛奶瓶、塑料桶、布、等常见材料和废旧物品，以剪、缝、贴等多种表现形式制作各式各样的体育玩具。 在比赛中，幼儿对这些玩教具充满了新鲜感，不仅每个人都能轮番尝试，而且在玩耍的过程中，孩子们的想象力也能得以发挥，幼儿们创造性的发现许多新的玩法。 这些比赛项目不仅锻炼了幼儿身体协调性、灵活性，还发展了幼儿的平衡感，培养了幼儿勇敢自信的品质。
我园全体家长的主动参与也是本次活动的一个亮点。他们在各班教师的指导下，和自己的孩子们一起玩游戏，这种家的感觉，不仅温馨，也增强了孩子们的满足感，同时，有效推动了家园合作的前行，这对于实现家园式教学提供了更加宽广的平台。 本次玩教具制作活动的开展是我园教学领域上一次全新的尝试。通过本次活动，不仅丰富了我园的户外体育活动器材，更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用，全面提高了我园教育活动水平。更可喜的是，我们看到了全园教师专业技能的提升和教学理念的转变，我们也将以本次活动的成功举办为契机，用战略眼光迎接机遇与挑战，锐意进取、开拓创新，为实现我园跨越式发展而不懈努力。