心教研,心相伴 ――杭锦后旗心理健康教师培训交流活动

国色

为了实现一个目标: 本学旗,全旗心理健康教师能够 基本掌握沙盘游戏的操作技术。 为了完成一个使命: 更专业地为全旗中小学生服务。 为了盘活本土资源: 为每一个有技术特长的心理教师, 在其擅长的领域提供一个展示交流的平台, 让本土资源价值最大化。 为了提升自我成长能力: 让每一个心理健康教师,在相互学习、相互合作、相互扶持中,拓宽心灵空间, 实现自我探索,自我成长。 来自全旗23所中小学校的28位心理健康教师,齐聚实验小学,又一次踏上了研修之旅。 虔诚共读《成人心理健康宣言》 陝坝中学何慧老师讲授个体沙盘游戏操作技术 个体沙盘游戏实操观摩 敞开心扉,分享感悟 在现场 每一个人都在激动地说 在凝心听 在会心地笑 在真诚地感恩 会后 热情依旧 群里 热闹非凡 11月7日下午在德育张股长的组织下,同全旗从事心理健康教育工作的老师们又一次进行了一次提升学习。本次学习由陕坝中学的何慧老师主讲个体沙盘游戏操作技术。首先,何老师讲解了个体沙盘咨询的理论基础,六个步骤清晰明了的为我们起到了导向与航标的作用。在此过程中,特别强调了咨询师的陪伴与点拨的重要性,这更为我们找到了下一步努力的方向。 感受最深的是何老师带领大家做的沙盘实操。这一次的沙盘操作展示,让我感受到了咨询师的巧妙咨询技巧。让我们在面对来访者的时候有事可做,有原则可循,有话可讲。 每一次的学习就是一次充电,是我们开展心理健康教育的动力源泉,愿我们在这样的学习氛围中不断成长,进而让我们的孩子们更多的收益!(三中黄艳) 本次心理健康活动的开展又是对我们心灵的洗礼和个人能力的提升。首先感谢张股长给我们搭建这样一个平台,让我们成长。再次感谢何慧老师从容淡定的讲座,让我在个体沙盘游戏中明确了更多的理论。最主要的是能很深的感悟到来访者咨询时,咨询师最应该做的是陪伴和点拨,而且还要在这两点上好好努力,真正帮助到来访者,能真正让来访者敞开心扉,咨询师能能引导他们深入思考,达到自愈,这是我今后努力的方向。本次学习大家都在积极努力的参与,在这样的氛围中慢慢成长,感谢各位姐妹和前辈的陪伴。(双秀学校郭彦彦) 今天进行的全旗心理健康教师的培训和交流活动非常成功。首先感谢张股长的大力支持和陕中何慧老师的付出,其次感谢实验小学提供的场地和两位老师的配合,再次感谢各位姐妹的畅所欲言。此次活动的开场非常给力,大家大声说出了成人心理健康的宣言,充满了正能量,而且让我们的心灵有了回归与自信。我的收获一是何慧老师的理论讲解,让我了解到个体沙盘游戏的实际操作技术,每个环节的连接,尤其是创设沙盘世界里需要全身心的投入,不仅是来访者,更是心理咨询师的陪伴。收获二是实际的操作中看和记录非常关键,有利于摆放完作品如何进行询问,咨询师的问话技术很重要,这样能否打开来访者的心门起着至关重要的作用,再次提到咨询师的点拨的关键性。以上是我今天参加培训活动的分享,很期待下次的培训。(杭五中刘建荣) 首先在张股长带领下我们集体进行了《成人健康心理宣言》,在那一刻,当我把手放在我的心上感受心脏蓬勃有力跳动进行宣言时,我自豪!我感动着!因为此时此刻的宣言不再是对着我一个人,在未来的日子里此刻庄严宣誓的我可能会使许多人受益!他们可能是我的学生,也可能是同事或者…… 其次何慧老师给我们讲解了个体沙盘相关理论知识并在后面的时间里与我们老师进行了实操训练及相关注意事项讲解。在这环节中对我触动最大的就是何老师那种理论融于实操的稳健,平和温雅的语态以及对我们无论理论还是实操过程中的谆谆教诲无不体现出了何老师的学识的积淀及在运用中的智慧。 再次通过今天的学习讨论就我个人而言也是收获颇丰。主要有以下几点: 1.任何收获都来自于参与 对于每次开展的相关活动我都会抱有积极心态参与,参与了我就会有不同程度的收获。如果碰到好的讲师我们将会收获满满,如果碰到低于我们期望值的讲师那我们会不会通过他来审视我们自己在未来探究道路上是否会出现他们所犯的这些错误甚至避免呢?而今天的参与虽说会前张股长一直强调不要期望值太高,但是结果事实就是何老师讲解很接“地气”是我们工作中需要的可以拿来借鉴的!就连多次外出学习的池洁老师也觉得质量远高于外出花费学习的期望值,由此可见组织者还是明白我们真正在工作时候需要的是什么! 2.通过现场实操解析我深深的觉得作为心理健康辅导的我们一定要有拥有敏锐洞察力学会体会来访者的感受,为他们创设一个安全、自由、放松的环境,从而打开来访者的心门真正释放自己以达到来访的目的。这些在之前我觉很平常不是很重视甚至有时候抱有无所谓的态度,但是通过现场实操我觉得这将是我未来工作的一个课题!一个永远探究的课题!而要完成就需要我从自身专业素养提升开始,而这也将是一个漫长的过程! 3.在别人的讨论中发现自己的问题 实操过程解析打开了我们参与者的话匣子,通过各位参与老师的各抒己见,通过他们优秀发言,我忽然看到了我很多地方的不足,这也将是我接下需要注意提升的地方。 总之,要想做好沙盘游戏,对非专业人员来讲,要走一段很长的路尤其是我。这不仅需要努力和付出、而且要不断的实践和探索,才能逐渐取得成功。因此,我希望这样的培训形式多多益善。只有这样才能对承担心理辅导工作的教师起到帮助作用。(蛮会任书含) 本次心理教师培训研讨活动在我们全旗各校的心理教师一起宣言下展开,在张股长的精心策划下,何慧老师首先对个体沙盘游戏操作技术进行了理论讲解,然后由何慧老师作为咨询师,实验杨老师作为来访者展开了个体沙盘游戏,在游戏过程中何老师耐心的倾听和靜心的陪伴,努力为来访者创造安全的氛围,在来访者摆沙盘结束后,何老师与来访者进行了激烈的讨论,把理论中谈到的“潜意识意识化,咨询师点拨”这一点,展现的淋漓尽致,为所有的心理老师作好个体沙盘游戏讨论环节指明了方向。在本次心理健康培训研讨活动中,老师们认真倾听,积极分享,让我们每个人都满载而归。理论是基础,实践出真知,相信我们每一位“杭锦后旗心理人”都会积极展开个体沙盘辅导,共同推动我们杭锦后旗沙盘游戏的发展,特别感谢本次活动的总策划张股长,何慧老师耐心细致的讲解和指导,罗洁老师精心的准备和热情的服务,及杨老师勇敢积极的配合,期待下一次心理健培训研讨。(黄河李慧) 还有她们 还有他 唯一的男老师 感恩你 感恩我们自己 相信每个人的心里 装着的不止技术 还有责任 期许 爱 ……