11月7日下午，我们洛阳市老城区教育局47位学校领导、教师在副局长史银圈同志和师训办主任陈鹏同志的带领下，开始了江苏海门新教育的观摩学习的第一天。这次培训活动的第一站，我们走进了海门市师范附属小学（简称海师附小）。 这里的“童话教育”给我留下了尤其深刻的印象，从形式到内容都那么契合，令人赞叹。从刚进校门口就可以看到的“金钥匙塑像”、“宣传长廊”，到每个教室的“童话墙”、“童话窗”，到校园里那独特醒目的“巨型书雕塑”，到悬挂在楼梯过道上精彩纷呈的童话剧剧照图片，再到每间教室的“图书吧”……无不显示出童话对孩子们的浸润。 校园文化，从校园到教室，我们感受到了精致和细腻。 新教育的六大行动之一就是构建理想课堂。海师附小的课堂教学展示就是精彩纷呈，卓有实效的。陈凤老师的语文课《识字8》一课，很好地体现了他们“新理念、新童话、新课堂”这一学程导航的理念。课堂中孩子们良好的行为习惯让我感慨，老师们严谨的教学风格让我叹服。课堂上老师们教得轻松，孩子们学得扎实，学得丰实。课后海师附小领导和陈凤老师的解读报告和互动，我们对新教育的理解逐渐清晰。 下午，我们在教育局11楼听了两个讲座，第一个是祝禧校长的《学校就是图书馆》，祝校长一位优雅知性的女人，东洲小学“每个孩子都是最闪亮的星”最吸引我的，她认为老师是儿童阅读的北斗星，点亮儿童阅读的星灯，指引儿童阅读的方向。图书漂流活动、满天星阅读文化节、阅读小达人评比、和作家会面等丰富多彩的读书活动让我们看到了阅读的力量之大，孩子爱上读书，是个成长慢过程，可若孩子爱上阅读，又何尝不是他们成长的一个捷径呢？ 海门实验学校卞惠石校长，江苏省特级教师，业务型校长，带头科研，难能可贵！令人钦佩！这正是海门教育之所以能够在短短几年的时间迅猛发展的重要原因。 此时，窗外秋雨绵绵。新教育的种子已经埋在我们每个人的心中……期待明天我们新教育之旅继续深入。