为了积极推进我校综合组（音、体、美、科）的有效课堂教学，进一步强化教师的教学基本功，切实提高教师的专业素养和业务能力，综合教研组于十月份开展了轮教听课活动。本次活动我组教师都非常重视，积极参与，多方收集资料，认真备课，钻研教材，精心设计课件，备齐器材，结合本班学情进行执教，不但提高了教师们的业务水平，而且提高了教育教学质量。此次轮教收到了良好的效果。 体育教师顾妍玲：她相信，体育教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，她也相信，把平凡的事做好，就是不平凡！她把孩子带进游戏的海洋，尽情享受阳光运动的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升，给孩子传递健康理念。 音乐教师张萌莉：是一个普普通通的年轻教师，她专业扎实，做事踏实，喜欢和孩子们分享所有快乐的事情，用音乐把彼此的心联系在一起，在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养并引导学生终身喜爱音乐的兴趣。 科学教师李娟：通过讲授、思考、讨论、教师演示、小组合作等多元模式，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主动性去学习和思考，从而培养学生的基本科学素养。
美术教师周芳：在教学中，善于运用现代美术教育观念，开拓孩子的创意思维，擅长在诱导与示范的教学过程中，培养学生体验生活、观察生活、表现生活的良好习惯，努力发掘学生的审美能力，鼓励学生张扬个性和独立思考。 听课后大家都能进行认真评课、交流，对课堂优缺点进行评论，开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足，改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体研课、集体备课、听课、评课为基础，开展更多更好的教研活动。
通过这次活动，我们取得了很大的成绩。不但提高了音、体、美、科教师的教育教学能力和业务水平，充分发挥了对音、体、美、科教学、教研的推动作用，深入到教学管理和教学活动之中，同时也提高了音、体、美、科教师的技能理念及教育教学水平，有力地推动了音、体、美、科教学向纵深发展，必将提高我校音、体、美、科的教育教学质量。