孩子 你慢慢来

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　　今天选择这个题目是源于一本书《孩子 你慢慢来》。作者是台湾作家龙应台女士。在她的书里，细细的写着她和两个孩子之间的点滴趣事。写的那样细致，温暖人心。带给我很多启发，我也要以平等的尊重和真诚的心去打开每个孩子的心门。
　　有时候孩子小小的举动，让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的力量；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
　　讲台下，我所面对的不止是四十双闪亮的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。 更是四十个小朋友的人生启蒙。 　　我是从去年九月开始做一年级的班主任，面对一个个小豆丁，让我想起黑柳彻子写的：《窗边的小豆豆》充满童趣和童言童语，也充满了各种未知。

　　在刚开学的两个月里，我没有睡过一个好觉，没有一天不是疲惫的。因为刚刚入学的孩子们，还不适应离开妈妈，不适应小学的学习和生活。不愿意遵守纪律，不愿意和同学们和睦相处，不愿写作业，更不愿意和老师交流。说真的，我是一个性格比较急躁的人，但这两个月里，我用我最大的耐心去对待每一个孩子。因为在我认知里，每一个孩子从出生就是一张白纸，在上面用爱播种，就会收获爱的味道，就会收获阳光和微笑。在孩子的世界，是那样的简单而美好。 十月初的时候，班里新转来一个男孩子，高高壮壮，虎头虎脑的，只是衣着看起来不那么干净。眼睛也是闪烁不定，好像有点愤怒的情绪。低着头，不说话。我有点开始注意这个孩子。因为他，有些特别。果然，跟我想象的差不多。这娃，有攻击力的。 从那天开始，每天都有至少10个孩子跟我告状，说被这个叫大志的孩子打了。久了，大家都很不喜欢他。没有人跟他玩，没有人跟他说话，而他呢，每一天依旧是打闹，惹的孩子们都生气。我呢，就会批评他。有一天，在操场上，孩子们正在上体育课。大志满头大汗的盘坐在球场上，我走过去，坐在他的旁边。他很诧异的看着我，有点害怕，但又有些好奇。
　　我看着他，笑笑。我们就这么一直看球，什么也没有说。

　　过了几天，我们又在球场遇见。这回，我问他：你为什么转学呢？在班里有好朋友么？ 他低着头，眼睛瞬间没有了光彩。那时候我才明白，转学并不是他愿意的，原因是因为爸爸妈妈离婚了，他跟着爸爸一起生活。爸爸没有时间管他，只有70岁的奶奶和他在一起住。他很不喜欢这里，不喜欢这里每一个小朋友，不喜欢老师同学，不喜欢和奶奶在一起。他，想念妈妈……听到这里，我的心潮湿了。一个小小的人，心里竟然藏着这么多的事。作为老师，我很心疼。我拍了拍他的肩膀：你想念妈妈的时候，会做什么？他红着眼眶，定定的看着我，眼泪掉下来。 多可爱的孩子，多么真挚的感情。为什么要让孩子承担这一切。他做错了什么？ 因为思念，因为对爸爸的敌对，他认为是妈妈抛弃了他，所以他讨厌所有人。包括同学和老师。后来在一次班会上，正好他生病没有来上课。在会上，我说：有时候，有的小朋友和大家打招呼的方式不太一样。可能他拍疼了你，可能不小心打到你。有时候会捣乱女生，也有时候会有不一样的举动。其实，他没有什么恶意，他只是想用这样的方式引起大家的注意。想和大家一起玩，一起欢笑。他的没有轻重的动作，不是故意的。同学们，可以理解老师的意思吗？同学们点点头……但是，我们不鼓励同学之间这样打招呼，如果有人这样做，我们可以大声的告诉他：我愿意和你玩，可是，我不喜欢你这样打招呼。大家善意的提醒，可以帮助一个同学改掉坏毛病。你们愿意吗？ 同学们都大声回答：愿意。 从那天班会过后，每天告状的孩子，渐渐少了。他的拳头，慢慢的松开了。眼睛有了光彩，笑脸多了起来。再后来，他已然和我们的大家庭融为一体，密不可分了。课余，常看到他和男生们一起奔跑在球场上，跟女生也没有了大声嚷嚷。有时候I会急急忙忙的跑来，帮老师拿作业。满脸的羞涩，什么 也不说。我想这就是成长的意义。

在新年元旦的时候，每个孩子都上台发言。他很害羞的站在台上。我表扬了大志这三个月以来的进步，同学们都纷纷大声说着他的优点。他笑 了，他说：我很开心，因为我有很多的好朋友！全班响起一片掌声。　　爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们也用他们的爱深深的温暖着我。孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们相互拜师学习，老师和学生之间谈笑风生，真诚交流。在我和孩子们沟通努力下，我们班成了一个学习、生活和成长的班级。 春天，我们一起在操场上放风筝，学习团结协作。夏天，我们一起在花园里合影留念，学习爱护花草。雪花翩飘的时候，我们一起去雪地里感受冬天，分享快乐。
　　和孩子们在一起的感觉，真好。那种快乐，从微笑发出，直至心房……

　　元旦那天，我收到一张皱皱的，上面印着胖女孩的卡片。写着：老师，新年快乐！孩子的心，多么单纯。我的优点缺点，在她们那里都显得那么美好。
　　第二天，我又收到一张卡片，是一个胖胖的男孩子。他们很害羞的对我说：老师，他们说这是你的男朋友！哈哈，班里笑声一片。我的机灵鬼呀！真是叫我哭笑不得。新年祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上。班里的小豆丁们，老师也爱你们，新年快乐。

　 这短短7年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，孩子的美好。常常在教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我对世界的认识得到了微妙转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间最单纯，最美好的感情！ 班主任的日常工作通常很琐碎。每天要处理的事情很多，其中每一份辛苦都只有我们每个老师自己才能体会。

每个人只有一次童年。给孩子一点时间，他会长大。给孩子一点空间，他能学会思考。
　　我想，以后的日子里，在孩子们长大后，回想起童年里的我们，不光是唠叨，成绩与教诲。更多的是我们曾寄予贴心的温暖与美好。