自然节奏的回音，敲击着时令的天空，如城实验幼儿园的孩子们在老师的带领下和绿色有了亲密约会！ 为了让幼儿园的种植活动多姿多彩，我们发动全园师生和家长都行动起来。于是各种别具一格的容器和品种繁多的植物纷纷携手而来。 青砖加上形态各异的竹篮，是不是平添几分农家风情! 大大小小的红酒木盒，配上绿色的植物，是不是别有一番风味！ 轮胎里的植物郁郁葱葱，生机盎然! 竹筒或悬挂或竖立，又是一种情趣！ 水果托盘里的小麦出苗了！ 牛仔布袋、麻布袋跟植物也很配哟！ 陶罐、坛子搭配上红薯，让你见证了历史的悠远! 空的洗衣瓶原来也能这样充满了生机。 还有各式各样的容器，让人目不暇接！ 为了培养孩子们的责任心和任务意识，做好观察记录，我们的老师在这方面可是各显其能。 用放大镜来看看，我的植物长大了吗？ 画一画我的豆芽今天长了多少？ 摸一摸它是不是又长了！ 记一记谁的长的更快。 我来说，你来记，这是我们俩的植物哟！ 丰富多样的记录本。 自制的记录本 蕾丝花边袋记录本。 电子记录本。 挂在树丫上的记录本 架子上的记录本 萌萌的记录本 一根树枝上的记录本 放在植物旁边的记录本 精心布置的种植角，构成了如城实验幼儿园一道独特的风景线！ 高低错落有致的椅子。 五彩瓦片围成的城堡，简朴中不失童趣。 木桩或立、或卧、或侧，美感浑然一体。 小木栅栏围起来，多有田园风味！ 几缕茅草一点绿，平添秋意！ 鱼缸、酒坛种上番薯，独具匠心！ 墙角几笔涂鸦，地面摆摆放放，创意无限！ 没有最好，只有更好，老师们一个个精彩的推介，引来了阵阵掌声。 我们把屋后的绿化带开发出来，让孩子们尝试种植，在这个过程中，爸爸妈妈爷爷奶奶齐上阵，我们的孩子玩的不亦乐乎。 除草 播种 我们也来帮忙 结束语：
蒙台梭利说过“我听过了，我就忘记了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”孩子们去亲自动手操作，在摆弄中，自我探索、自我学习、自我发现、自我建构、自我发展。我们的老师和孩子们种植着、研究着、快乐着，他们因种植而健康，因种植而快乐，因种植而精彩！