娃娃家是我们小班孩子最喜欢玩的区角游戏。 朱钰彤和胡钰浛小朋友正在为娃娃们准备可口的午餐。她们今天可是“妈妈”呢。一个泡奶粉，一个准备水果沙拉，是不是有模有样呢…… 来客人啦！胡钰浛小朋友拿起杯子准备给客人倒茶…… 我们的《玩具大世界》也是比较受欢迎的哦。各色各样的玩具让整个教室充满了欢乐的笑声。 《瓶盖乐》是我们一直延续的小游戏，在这里，可以发挥孩子们的想象力，也可以培养幼儿的动手操作能力。 小瓶盖，搭搭高，以搭搭座小高楼…… 走廊外面的《魔法小城堡》也是备受孩子欢迎的。通过孩子们的巧手，废旧材料可以搭出各种造型，对于小班孩子来说已经很不错了…… 余冉和陈梓涵合作用牙膏盒搭出长长的小桥…… 毛戴墨将鞋盒通过侧放，平放，反放等多种方式搭出了一座“城堡”…… 反思：
根据小班幼儿年龄特点，他们的游戏基本都于平行游戏，而很少知道合作和分享。在娃娃家活动中，孩子们知道给娃娃喂奶，包括客人来了给倒茶等，说明了幼儿有一定的生活经验。
在玩具大世界中，幼儿人数较多但未出现矛盾和冲突，是因为我们提供的材料多并且新颖，孩子们有选择的权利，而且是遵循幼儿的自主选择。
在建构区里，余冉和陈梓涵共同拼搭出小桥，说明有些孩子是有合作分享的意识的，需要我们教师在日常生活中多多正面领导。毛黛墨小朋友因上过小班，因此在各方面会比其他幼儿稍强一些，能用各种方式将纸盒拼搭得很高。
下一步怎么做：继续观察幼儿的游戏水平和行为，针对不同幼儿用不同的引导方式。另外，继续收集各种游戏材料，充分利用家长资源。