秋雨飘零，甜润馨香，潼南小语国培班学员早早来到江北小学等侯特级教师——王小毅的到来。 江北小学阳光明媚，吉校长一行静候已久。 教研室李竹梅老师陪同王老师来到书香氤氲、宁静雅致的校园。 江北小学的孩子伶俐可爱，带来诗朗诵暖场节目。 江北小学谭红梅老师做专家介绍，大家似乎看见王老师在语文的田野上幸福行走，一路芳华。 王老师作《不同文体阅读教学设计》的讲座，倡导阅读教学应有文体意识。 阅读教学设计的重要原则是：依体而教，以学定教。 以《船长》为例引领我们把小说教成小说。 以《林海》为例引领我们把散文教成散文。 以《扁鹊治病》为例引领我们把寓言教成寓言。 春风化雨，幸福的交流情浓…… 激情飞扬，大师风范情深…… 潜心笔记，魅力语文情悠…… 静心聆听，阅读教学情韵起…… 有一种美丽是遇见…… 有一种幸福是学习…… 有一种守候是汲取…… 有一种期待会永恒…… 这里是属于我们的记忆，属于老师的讲台，王老师引我们走近阅读教学广袤的田野。 谭老师总结：一次培训，一生受益，一种专业，一腔情怀，王老师改变我们的认识，改变我们的心情，甚至会改变我们的语文人生…… 用坚守回应时空的流逝，用风华蕴藏永恒的经典，用柔情浇灌小语之魂……专家与我们同行。 细雨飘洒润心扉，诉说我们对小语一树花开的款款深情……