区域目标及材料投放

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益智区: 1.能利用多种玩具材料来感知探索、形成知识、发展思维和智力。 2.通过幼儿积极地思维活动调动起幼儿战胜困难,向自我挑战的勇气,发展他们的运算和推理能力,促进思维和认知水平的发展。 3.满足孩子好动手的需求,促进他们感官的灵敏和手指的灵活性,锻炼手眼的协调性和创造性。 一、拼图(16块)教师先准备现成的。后期可让孩子用卡纸画出秋天主题的画,把自己的作品来制作成拼图。锻炼孩子的观察力及思维能力。 二、迷宫(难易度分为三个层次)使用珠子或者自制迷宫棒 三、缠绕线小鱼,创意穿线菠萝,穿片小鱼。锻炼孩子的小肌肉发展,及色彩识别和看图形数数。 四、蘑菇钉,通过填充拼插培养孩子的动手能力和想象力。 五、七巧板 六、按数投珠。 七、棉签拼各种图形,图案,树木,字母。 美工区:1、学习用绘画、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。 2、让幼儿在编、剪、贴、涂、绕接活动中锻炼手眼协调,操作能力。 3、在建构、创作中培养幼儿艺术兴趣和审美能力,体验成功的快乐,萌发创造欲望。 4、观察感受自然万物的生命形式及变化,体验自然的变化和运动。能用色彩、线条、形状的疏密、曲直,表现自己的情感和幻想。 5、能根据自然社会中事物的发展变化,在作品中表现出生命的象征意味。掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图的能力。 提供的材料有: 投放的材料有: 1、各色材质的纸:彩色包装纸,海绵纸,卡纸,瓦楞纸,蜡光纸,皱纹纸,牛皮纸,彩色A4纸、透明纸、锡箔纸、砂纸、双胶纸等 2、各种工具:彩绳,麻绳,白乳胶、透明胶、双面胶、剪刀、刷子、油画棒,颜料。 3、各类废物利用:树叶,树枝,松果,干花,纸芯卷,透明瓶子,贝壳,石头,泡沫网等。 使用材料呈现的作品: 1、树枝树叶制作的作品 2、用瓶子,麻绳,彩绳及颜料绘画制作的作品 3、盘子,花瓣,粘土做成的画 4、用粘土和彩色砂做的砂画 5、卡纸,树叶,颜料制作的作品 建构区:1、培养孩子平铺、架高、围堵、连接等基本的搭建技能。 2、在游戏中能够有一定的分工合作。设计构建区主要在于培养每位孩子的想象力,动手操作能力以及合作能力。 一、范例展示 围堵,垒高,等示范图 各类建构作品欣赏 孩子作品展示 二、材料提供 1、万能工匠 2、积木 3、包装盒 4、纸杯,纸芯卷 5、雪花片 6、辅助材料:绿化带,马路,红绿灯,各类店面,警察,小车,小人

作品

孩子

幼儿

材料

制作

建构

锻炼

颜料

培养

卡纸