师生们的风采

高玉东

王玉明主任还特别关注了研修课题的落实 引领学生从算数走进代数 老刀嚰新刃。以旧带新，以新促旧。知识融会贯通 深入学生，了解学生，有针对性的指导 学生在认真操作 学生在自我探究