先学后教，自主学习，让学生成为课堂的主人。——听王淑娟老师语文课堂有感

蝶梦

学习

学生

课堂

自主

先学后

王淑娟

语文课堂

有感

语言表达

导入

创设情景导入，激发学生学习兴趣。 明确学习目标，引导学生自主学习。 学生积极汇报自学情况。 课堂延伸，培养学生语言表达能力。 小组合作学习交流。