“和谐互助”用爱心和智慧开启未来——即墨二十八中学习感悟

丽珍

金秋十月,24日清晨7:00天空中已洒落着蒙蒙细雨,瑟瑟寒风,定安县考察团的校长和老师来到了山东即墨二十八中学,参观“影响中国.2016全国课改新趋势经验交流现场会暨全国课改名校即墨28中高效课改、高效课堂全面展示现场会”。 一踏进即墨28中学,就看到了显眼的几个大字“用爱心和智慧开启未来”和一尊雷锋雕像。学生们脸上洋溢着微笑,友好的打招呼,让人心里感到阵阵暖意! 在学生的带领下我们参观了即墨28中的各个展室和文化长廊展厅,学生们的作品玲琅满目,不得不让人称赞,学校获得的多项荣誉,背后的付出不得不让人震撼! 即墨28中的校魂——“雷锋精神” 聆听即墨28中学校长——李志刚,主题报告:“和谐互助让课堂充满灵动”。李志刚校长用幽默风趣的语言介绍即墨二十中学的校史故事,逗的现场的学员乐呵呵,笑声一片。李校长播放了学校师生的几个感人视频,让现场的学员们感动得泪流满面。李校长落实了立德树人,以和谐德育打造品牌学校。 即墨28中学的建筑布局有着特殊的文化底蕴,围绕着28这个数字进行,贯穿着雷锋的和谐互助精神。真让人佩服这种巧妙的设计! 山东即墨28中学推广了“和谐互助”教学策略,构建“和谐互助德育”,践行“和谐互助管理”。李志刚校长从六个方面介绍即墨28中的“和谐互助”。 张朝霞老师采用五步十环节,展示一节新授数学课,课题是《整式的加减》,充分体现了师友互助的和谐课堂。 第一步:交流预习(环节1:教师提问;环节2:师友交流) 第二步:互助探究(环节1:师友探究;环节2:教师讲解) 第三步:分层提高(环节1:师友训练;环节2:教师讲解) 第四步:总结归纳(环节1:师友总结;环节2:教师归纳) 第五步:巩固反馈(环节1:师友检测;环节2:教师评价) 周珍芝老师采用五步十环节,展示了一节精彩的新授语文课《夏天也是好天气》,师傅和学友的互帮互助,充分体现了和谐互助的好课堂。 由周珍芝老师作主题报告——《师友的划分与培训》 周珍芝老师对于“和谐课堂.五步十环节”师友的划分从四个方面阐述,分别是:划分原则、划分标准、产生方式、动态管理。师友培训是关键,从三个方面阐述,分别是:明确责任、建立规则、强化培训。 即墨28中的李武军主任作主题报告——《和谐互助.五步十环节的设计与应用》 李武军主任对“五步十环节”进行简介和解析,同时指出设计和应用“五步十环节”时应该注意的问题。 山东即墨二十八中学打造的“和谐互助”品牌学校,是从时红霞数学老师的教学典型案例研究发起,到毛桂香老师带领数学科组成员进行的教学研究,再到校本教研,这是一种“自下而上”的课堂改革新模式。“和谐互助”从探索期到磨合期再到创业提升期,历经了12年,可见课程改革不是一蹴而成的,她需要用爱心和智慧开启未来。勇于尝试,我们就能收获更多,学到更多。和谐谱写课堂新篇章,互助实现师生大发展。定安的教育需要我们和谐互助促发展,相信定安的教育会更美好!