为锻炼幼儿的动手操作技能，发挥幼儿的创造力和想象力，结合幼儿园保教保育工作的需要，第三幼儿园10月20日举办树叶粘贴画活动，本活动共收集学生作品60余幅，对惟妙惟肖的作品进行了展览。
这些作品主要是由各种落叶做成的，它们中有动物的造型、有幼儿故事的情境、有和谐的自然画面，独特的材质、美观的构图给全体幼儿留下了深刻的印象。此活动培养了幼儿的审美情趣，激发了他们的环保意识、和谐意识，更培养了他们热爱自然、热爱生活的美好情感。
收集材料并制作中，教师引导帮助 制作ing 成果展示 植物部分 植物篇~生命树 植物篇~繁花 植物篇~五叶花 植物篇~波斯菊 动物部分 动物篇~金鱼a 动物篇~金鱼b 动物~金鱼c 动物篇~金鱼d 动物篇~小金鱼e 动物篇~金鱼f 动物篇~金鱼一家 动物篇~孔雀a 动物篇~孔雀b 动物篇~孔雀c 动物篇~孔雀d 动物篇~孔雀e 动物篇~孔雀f 动物篇~孔雀g 不同的时间段，不同年级的幼儿，都不约而同的做了金鱼和孔雀！大家能看出制作每副作品幼儿的心思吗？ 动物篇~小兔兔 动物篇~小兔兔吃萝卜 动物篇~跳舞的兔兔 动物篇~猫与狗 动物篇~狮子 动物篇~刺猬 动物篇~一家“虾” 动物篇~两只蝴蝶 动物篇~哥斯拉 动物篇~青蛙 动物篇~青蛙 动物篇~老鼠 美景.人文部分 风景篇~扁舟 风景篇~扁舟 风景篇~自勉 风景篇~回家的路上 风景篇~回家的我 风景篇~我的家 风景篇~家 风景篇~窗景 人文篇~逐梦 人文篇~对舞 人文篇~郊游的一家人 人文篇~四只小天鹅 人文篇~嬉闹 人文篇~我的一家a 人文篇~我的一家b 人文篇~我的一家c 人文篇~该睡觉了！ 再来些，合照 老师：你们也辛苦了 讲评与分享 金秋十月，本就是收获的季节！今天我们收获结伴拾集树叶的脚印，收获了亲手创造的欣喜，收获来自彼此的欣赏和鼓励的眼神，也收获了一个值得共同回忆的印记！