一转眼孩子们入园已经两个月了。在这段时间里，孩子克服了初入园的分离焦虑，能主动、快乐的生活，作为老师，我们感到非常欣慰。同时我们也体会到了培养孩子各种生活自理能力的不易。小班的孩子已经有初步的自理意识，但自理能力还比较弱，主要是因为小班的孩子大肌肉动作和小肌肉动作发展还不完善，为了增强孩子的自理能力，我们决定要从生活中的点点滴滴做起！
首先，就从幼儿自己穿脱衣服开始！现在已经入秋了，天气一天天转凉，孩子穿的衣服也越来越多。对于小班幼儿来说学习穿脱衣服是能够做好的、力所能及的事。大家往下瞧，午睡室里是孩子们忙碌的身影…… 但从我们的教育实践中看来，多数幼儿都没有养成自己穿脱衣服。孩子穿脱衣服虽说是生活细节，但如果不注意的话，很可能影响孩子的健康。
首先要教给孩子正确的穿脱衣服的方法。 （1）不把衣服脱反。有的先拉袖子，有的先拉领子，不管是先脱袖子还是领子，都要注意拉住衣袖缩手，这样就能避免把衣服脱反，穿的时候也就方便了。孩子脱衣服时，老师要经常提醒：“拉住袖子缩小手。”
（2）穿衣服前想一想。哪件是穿在里面的，哪件是穿在外面的，里面的要先穿，认清毛衣的前后。小朋友穿毛衣时，经常不看前后，拿起来就穿。因此，我们要教小朋友认清毛衣的前后，看衣服上的图案、领子的高低。
（3）注意先后顺序。上床时铺床、脱衣的顺序也要注意，有很多小朋友会顺序颠倒，先脱衣裤再铺被子，这样顺序颠倒同样会让孩子着凉感冒。上床和起床的顺序正好相反，上床是先铺被子，然后脱裤子，把腿盖在被窝里后再脱衣服，这样的顺序能让小朋友免着凉。
(4)穿外套的要领。考虑到幼儿的学习特点，我们将穿衣服的过程编成形象的儿歌，帮助幼儿掌握穿衣服的过程及要领：抓住领子，盖座房子，抓住袖子，钻两洞子。
（5）脱下的衣裤叠整齐。如果将脱下来的衣服东一件西一件地乱放，小朋友会因为没有看见衣服而漏穿。将脱下来的衣裤叠整齐，放在规定的地方，就不会发生漏穿的现象。 养成一个良好的习惯很不容易，这也需要家长的努力。家长要有耐心，多鼓励。毕竟小班的孩子自己穿脱衣服还是有一定的困难的，家长要有耐心，不能一下子教给孩子很多，也不能要求孩子在短时间内做得很好。刚开始，孩子可能穿不好，裤子穿反了或者两条腿伸到同一条裤腿里。有时候孩子着急，穿一次没穿好就没有兴趣了，不自己穿了。这时候家长可以先帮孩子穿脱衣服，边帮忙边用鼓励的语气，如：“相信宝贝一定行的”、“宝贝一定会穿好的”、“宝贝已经很不错了，进步很大哦”等，让孩子觉得穿脱衣服并不难，建立他们的自信。 好强、好动是孩子的天性，穿脱衣服的活动孩子们很感兴趣，老师收到的效果也很好：幼儿自己学习穿脱衣服，可以使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯，同时也锻炼了幼儿动手操作能力，发展幼儿的小手肌肉。最终体验到成功的快乐，树立自信心。
PS：本次活动的照片，是随机抓拍……很多小朋友都能自己穿脱并且整理自己的衣物，拥有一个好习惯不容易，坚持一个好习惯更难！希望这个好习惯，爸爸妈妈可以和孩子们一直坚持哦……