华南理工大学是一所历史悠久的大学，这里的一山一水，一草一木，师生都有留恋之情。在校园中心区，早在30年代，就建有一批红墙绿瓦大屋顶的教学楼，雄伟、庄重，为广大师生所接受。因此在这里建楼，要考虑与缘由环境的协调，还要立足于现代的工作和生活环境，满足现代人的各种要求，体现建筑的时代性。 用地位于主次道路交汇点，结合路网，采用L形的平面布局，使教学科研部分与学术交流部分既能相对独立，又能互相联系。其中教学科研部分是大楼的主体，沿湖滨路南北向布置，有利于师生使用和采光通风。而学术交流部分朝东布置，自成一局，比较安静，既减少对会议的干扰，也有利于汽车的停靠。 逸夫科学馆的设计保留和完善原有的轴线体系，与8,9号楼组成内院，园中有院，与东面6,7号楼建筑组团左右对称，遥相呼应，形成学校北端的东西向横轴，作为学校南北主轴的一个收口，使学校传统的轴线对称和院落布局的体系得到完善、延伸和加强。 位于教学、科研中心，环境优雅、舒展，有宽阔的东湖和湖滨路作前庭广场，使建筑形象有比较完整、突出的表现。 科学馆建筑造型的处理，紧紧结合单元组合的特点，采用现代建筑简洁、明快和虚实对比的手法，恰如其分地表现出来。并利用体量分解、缩小和富有韵律的变化，以及顶层的退缩、屋顶的斜墙处理和格调的延伸，使建筑既与传统环境协调，又突出时代特色。 为了表达出这是一座理工大学的科学馆，建筑处理上吸收了一些高技派的手法和意念，运用了一些金属材料和构架。如光亮的白色铝合金窗套，配以蓝色反射玻璃，与外墙粗纹面砖糅合在一起，显得异常清新、鲜明；网架式雨篷和网架檐口栏杆的点缀更赋予新意；入口两端设计了两座以科技为题材的不锈钢雕塑。 一座以原子结构为题材，表示“微观世界”寓意物质构成的基础；另一座与宇宙运行轨迹为题材，表达“宏观世界”的广袤浩瀚，在阳光的照耀下，熠熠生辉，引起人们无限遐想。 在科学馆里面看，空间较为开阔，演讲厅的座椅间距布置合理，若置于其中听课，感觉很适宜。