校际交流共提高 教学互助促成长––昭仁中心小学“送课到校”活动纪实

昭仁学区

2016年10月18日,秋雨过后,一股寒流侵袭着还来不及添衣保暖的人们。在全国第三个扶贫日来临之际,昭仁中心小学“送课到校”活动在马寨中心小学浓情上映,如春风拂面,暖意盈怀。 这次送教活动昭仁中心小学高度重视,阵容强大。语文教研组长、市级教学能手曹亚凤、陕西省骨干教师李虹、市级教学能手张媛老师亲情参与。昭仁中心小学校长杨泓瑞、马寨学区校长刑拴锁、马寨中心小学校长苏宏刚以及有关学校领导亲临活动现场,还有来自马寨学区的师生共计一百余人参加了此次活动。 此次送教活动在曹亚凤老师的《只有一个地球》中拉开了帷幕。曹老师以宇航员的感叹“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”为线索,引导学生体会地球母亲的“可爱”。 从多媒体课件中丰富的自然资源图片,美得令人惊叹的自然风光引起学生心灵的共鸣,让学生从文本,从生活实际,从课件图片去充分感受地球母亲的美丽可爱以及她的慷慨无私.正是有了这样的感情积淀,在后文的教学中通过理解不加节制“滥用” “随意破坏”等重点词语才更强烈地对比出,人类是多么地自私,多么地贪婪,让学生意识到,如果“不加节制”地“随意毁坏”资源,可爱的地球就可能走向“破碎”。 接着张媛老师为听课老师奉献了一节精彩的五年级数学课《比较图形的面积》,张老师在教学过程中力求把课堂还给学生,让学生自主探究,亲身经历数学学习的过程。在学生比较图形面积的时候,让学生在小组活动中,去体验。 在活动结束后,小组成员之间,以及全班同学之间进行广泛的交流,很好的培养了学生动手操作的能力,语言的表达能力,合作的能力,观察能力,总结概括能力等。使不同的学生有不同的提升。突出了以学生为主体,老师为引导的教学方法,同时更培养了学生的学习主动性和兴趣。 最后,应马寨中心小学老师的要求,李虹老师为全体老师做了题为《触摸微课前沿,感受微课时代》的专题报告。 报告从微课的定义、微课的特征、微课的类型、以及微课的制作过程等进行了深入浅出的讲解,为老师们揭开了微课的神秘面纱。让与会教师茅塞顿开,豁然开朗。使送课活动在教育实践与教育理论的不同层面都提到了新的高度。 会后,昭仁中心校杨校长为马寨中心校师生们赠送了我们学校自主研发的校本练习册《智慧学习》,受到了马寨中心小学师生的一致好评! 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。此次送教活动的开展,让参会的教师们充分地关注全新的教育教学理念和先进的教育教学方法,对教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用,不仅加强了两校教师之间的经验交流,更是实现了教师间的教学互助、共同成长。(王素青 郭凯撰稿)

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