吹泡泡是孩子喜欢的活动,在孩子玩泡泡的过程中,看到孩子追赶泡泡的时候,嘴里不由自主的发出“啊……”的声音,这个声音一直延续到泡泡破裂,就此我们产生了灵感,幼儿园本周开展吹泡泡活动。 这个过程我们融入到教学中,对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习,通过泡泡从而感受到秋天的美丽。 让幼儿通过自己动手探索科学的奥秘。 孩子们观察老师吹泡泡的动作,发现泡泡的变化。 在玩的过程中,教师提示幼儿观察泡泡是什么形状的?是什么颜色的?有的泡泡大,有的泡泡小。 幼儿:老师快看,我吹的泡泡像气球🎈,真漂亮! 幼儿:老师看👀,泡泡到我手里破了! 幼儿:老师我吹了许多泡泡,一层一层真好看! 一边游戏一边学习:吹泡泡、吹泡泡,吹成一个大泡泡;吹泡泡、吹泡泡,吹成一个小泡泡。泡泡飞高了,泡泡飞低了,啪!泡泡爆炸了!
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