现代教育家陈鹤琴先生指出：'幼稚园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物（花卉、菜蔬），布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作，并饲养动物等……。'所以自然角是每班必须设立的一个区域，它是幼儿园的常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。植物角是自然角的重要组成部分，通过设 置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多彩。
九月以来，三亚市第一幼儿园各班走廊上、户外，在保留了上学期创意植物角的基础上，各班收集了不同的器皿，种植不同的植物，又新创了一批别具一格的植物角，为美丽的家园增添一抹新绿。 布袋种植 利用废旧的牛仔布，裁出大小不一的布袋，再贴上漂亮的布贴花，可以直接种花，也可以把整株花连同花盆放入，宛如给花儿穿上一件时尚的牛仔服。
牛仔布的蓝、叶的绿、花的艳、木的黄，构成了一个多彩清新的植物角。 菜篮子种植 彩色塑料包装带编成的菜篮子种上植物，很有家的味道。 草帽种植 单色的大大小小的草帽，缀上各色花朵🌺或加上蕾丝或彩绘，种上花卉，摆放在高低不一的柱子或铁艺架上，宛如宴会厅的花柱，充满艺术味的植物角。 沙瓶种植 玻璃瓶上裹满细沙，再经幼儿彩绘，每一个独一无二的沙画瓶由此产生，是种植水生植物的最佳瓶器。 洗衣液瓶种植 洗衣液空瓶在巧手的雕刻下，华丽变身，种上植物，焕发新的生命，变废为宝，最具环保的植物角之一。
暖水壶种植 小小的壶，水生植物的新家。 椰子种植 椰子一身都是宝，在这里又得到了新的诠释：干枯的椰果种上兰花，为植物做贡献。 无土种植 种花，要么土培要么水培，无外乎这两种方式。可是不用水，不用土的养花方式，您试过吗？为了创新与众不同，我园真的尝试这么做，把兰花直接种在树干或木桩上。
枯木种植 一棵枯死的松树，一株缠绕的绿藤，缠缠绕绕，互相牵绊，枯木回春，绽放新希望。 一段枯木，一条卧龙，化朽木为神奇。
大大小小的树洞、高高底底的木桩 ，种满植被 ，吐露新芽的椰果、椰壳雕刻的器皿种植，幼儿园里最具创意、素雅的植物角。 创意无限，只为给孩子整个春天！