今天是学习培训的第四天，成刚教授讲座气场十足，令人叹服。在专家的引领下，相信我们一定会实现梦想，超越梦想！ 成刚教授给予我们的启示:解决一个问题并不难,难的是发现问题和分析问题,。只要找准问题,对问题进行枝解分析,总能制定出相应的解决策略和方法。 城区学员思维的碰撞 靳秀容：今天聆听了成刚教授《卓越管理者的核心管理素养》的讲座，思维在不断地受着冲击，我们的教育真的到了该认真思考的时候了。人的一切行动都是意识的驱动。＂冰山下＂的潜意识支配着人的行为。管理者和老师的意识决定着教育教学的目标和方向。作为学校的管理者，应该对教育深刻理解，应该对学校重新定位。要树立全面发展的观念，树立人人成才的观念，树立多样化人才的观念，形成正确的学生观，教育观，评价观。应该向卓越校长的素养看齐。让自己能够规划引领学校发展；掌握学校的经营之道；注重教育细节；能够点石成金；做到未雨绸缪，居安思危；积极构建和谐团队；具有阅读能力和习惯；具有管理智慧，创新能力。这一切的一切都是要以生为本，以学生的发展为本。把＂以生为本＂落到实处是根本！沈致隆教授的多元智能理论是以生为本，俞国娣校长的新班级教育理论和实践是以生为本，成刚教授的卓越校长素养要求是以生为本。我们的教育就是要因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。让每个学生在自己喜欢的领域学有所得，使自己的优势智能得到良好的开发和发展。这样的学校，才是学校的追求！这样的教育，才是教育的真谛！ 孙立斌：培训第四天，认真聆听了成刚教授《卓越管理者的核心管理素养》讲座。成刚教授在讲座中引经据典，博古论今，从经营的角度深刻阐述了学校的经营之道，那就是管理！没有管理就没有效益，没有管理就没有发展，一个好企业需要用心经营，一所好学校同样需要用心去经营。作为一名校长，学校的核心管理者，应该学会、掌握经营之道，遵循教育规律，遵循师生发展规律，科学规划，制定目标；分类管理，创新管理；人尽其才，物尽其用，用心、坚持去做正确的事，促进师生全面发展，促进学校持续健康发展，让学校在发展的快车道上跑的快，走的远。 贾秀丽：培训第四天，认真聆听了成刚教授《卓越管理者的核心管理素养》讲座。成刚教授在讲座中对“教育不仅是艺术，更是科学”做了全面的阐释。学校的教育教学活动一定要符合儿童的年龄特点、认知规律。一定要关注学生的学习兴趣。学校的规划、管理、优势、特色最终都是使学生受益。最终目标是培养全面发展的小学生，为学生的幸福成长奠基。教育需要创新，更需要我们教育工作者无私的奉献。 肖雁阳：今天听了成教授的讲座，有一句话给我留下了深刻的印象：教育不仅是艺术，更是科学！教育不是急功近利的，不能浮躁，要慢慢地引导，要安静办学。应该遵照孩子不同发展阶段的身心特点,在教育内容,教育方法上体现出适当性。在适当的时候，做合适的事。既要做到按照孩子一般的发展规律施教,又要照顾到特殊孩子以及孩子不同发展阶段的特殊性,做到因材施教,因时施教，因人施教。 王安太：学习培训让我更理性，俞校长的报告让我懂得:一名成功的校长必须是一个忠诚的教育工作者,必须具备对教育事业无限的热爱;一名成功的校长还必须是一个有思想的人,有思想才有原动力;一名成功的校长更得有深厚的文化积淀作支撑,边做边说,具备演说家的口才。 安学琴：今天聆听了成刚教授的讲座，深深体会到教育要实现立徳树人的根本任务，在教学实践中必须要紧紧围绕学生核心素养的培养与提升。全面推进个性化教育，发掘个体蕴涵的潜能，从而使学生在人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新等方面有所提升，成就学生的精彩人生。 林婕：方向比努力更重要。成刚教授的讲座深入浅出，理论联系实际，学术水平高，充满了智慧，使我们开阔了眼界，增长了知识。作为教育工作者，要始终遵循学生的身心规律，注重学生的个性发展，培养学生的核心素养，真正落实立德树人的教育目标。 刘丽萍：培训了四天，深切地感受到沈致隆教授、俞国娣校长、成刚教授所作的讲座中都体现着一个教育理念-----以生为本，以学生的终生发展为本。把＂以生为本＂落到实处是根本！我们的教育就是要遵循学生身心发展规律和科学的理解，这样才能使学生全面发展。而校长作为学校管理者，要有创新精神、了解未来、认清自己、聚焦学生的体验，培养学生的能力，这样，才能把我们的学校建设成一个人人具有共同使命感和责任心的家园。 李雪：成刚教授的讲座如行云流水，从管理者的核心素养，到学校的发展规划，汲取了中国教育最先进、科学、实效的思想与信息，让聆听者如兰在舌，沁人心脾。冰山下的教育思想，让学校管理者更清醒的懂得如何抓住孩子的身心？他们的需求是什么？教育管理，教学方式不仅遵循教育科学规律，还要有创新。作为管理者不仅要掌握经营之道，还要未雨绸缪。在学校的管理中，做正确的事比正确的做事更重要。今天的讲座让我认识到校长是学校的管理者，也是经营者，一个有思想的校长一定会管理、懂经营。只要用心“管理”与“经营”，体现以人为本的教育管理，树立为学生服务的意识，实现为每一个学生提供适合的教育，定能促使学校更快更好的发展。 许化峰：在学校管理中，做正确的事比正确做事更重要。”成教授讲座中的这句话给我留下了深刻的印象，引起了我的思考：校长是学校前进方向的领路人，校长的教育思想是一所学校的灵魂。校长，要有其自己的教育思想，本人认为，校长的教育思想就是对教育规律的把握以及对教育前景的判断。一个对教育规律不了解的人，是不可能成为一位优秀的校长的，也不可能让其学校可持续发展。校长要做正确的事，所谓做正确的事，就是把握好学校的发展方向，校长要明白要办什么样的学校，要培养什么样的学生，如何培养才能让学生在未来社会竞争中有立足之地。 人生的脚步，常常走得太匆忙，所以我们要学会，停下来笑看风云，坐下来静赏花开，沉下来平静如海，定下来静观自在。