第七周迎来五年级的英语作文指导课，作文是书面表达能力的综合体现，主要目的是培养学生综合运用听、说、读、写四项基本能力，从而形成一定的写作思维，提高写作能力。 黎丹丹老师五(4)班的英语作文指导课 学生交流 老师个别指导 课堂完成的作文 作文及时展示分享 曾老师五(3)班的课 大将风范 淡定自如 课后老师们对五六年级"如何指导英语作文"进行了专题研讨，并对如何有效地指导英语作文达成了共识，这次的教研活动有效地促进我校英语作文教学水平的提高。 天下着暴雨，但再恶劣的天气也不动摇九小人的教研干劲。英语组的老师们克服困难、就地开展研讨，过道也可以成为教研活动的战地。 邢增珠老师评课 九小的英语教学在稳中求进，如绿叶中的鲜花，幽幽地散发着花香……