10月11日，由市教育局组织的2016年汩罗市幼儿园教师教学竞赛决赛在罗城幼儿园举行，18名青年骨干教师从15个乡镇初赛中脱颖而出进入市级决赛。来自十五个乡镇的联校副校长、幼教专干、教研员、园长、骨干教师及成教中心的领导、学生、等100多人到场观摩。整个竞赛活动分两个赛场进行，经过一天近七个小时的角逐终落下帷幕 本次的幼儿园竞赛活动有以下特点，一是各园非常重视，团队协作研究教案、制作课件、精心打造每个教学环节，力求达到最佳效果；二是教师在教学中与小朋友互动到位，教态自然，课堂气氛活跃，寓教于乐的方式得到了很好的体现；三是教学设计创意新颖，内容丰富，利用电教技术创设情境和室内的场景布局以及小朋友佩戴头饰的激情表演，成为本次活动的一道独特风景。 在此次教学活动中，教师们更注重“游戏性”、“情景性”、“创造性”、“参与性”、“趣味性”等特点和以“幼儿快乐学习”为主的教学理念，力求把《指南》精髓渗透到教学活动中的每一个环节。课堂上，自制乐器、民族服饰等各种新奇的教具和多媒体课件被巧妙的运用到教学中，让孩子们玩的开心，学的快乐。 幼师们独特的教学风格也成为此次竞赛的一大亮点。今年的比赛中，幼师们在教学中重视个人风格的展现，清新自然型、活泼开朗型、严谨睿智型、幽默风趣型……各种不同的教学风格体现了幼师们良好的专业素养，也让专家评委们纷纷伸出大拇指点赞。 课后，专家、评委针对选手优缺点进行了深入分析并提出指导建议。市教育局任主任认为，此次艺术领域竞赛活动展示了我市贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的成果，教师的课堂角色发生了很大的变化，开始关注幼儿的学习方式、学习愿望和学习能力的培养，展现出了师幼互动、幼幼互动、平等参与的生动局面。她建议，各位幼教老师在今后的教学工作中要进一步了解幼儿的年龄特点和发展需求，用心、主动的学习和实践探索；转变教学重结果轻过程的现象；不断探索幼儿教学艺术，积极开展园本教研，促进自身专业发展。 以赛促学，以赛促研。今天，全市幼儿园教师教学竞赛在罗城幼儿园圆满结束，感谢领导的重视与支持，感谢我园老师的努力拼博、辛勒付出，荣誉既是鞭策，又是动力。