早在开学初，大班组就潜移默化的开展了关于“跳绳”的故事。老师们通过游戏的课程让孩子们了解跳绳这项运动。从让孩子们初步学会了跳绳的正确方法和收放方法开始，带领孩子们进入了跳绳的世界。 初学跳绳，孩子们的兴趣很高！ 我们学会了如何收放跳绳！ 之后由跳绳引发了了幼儿在跳绳中观察了解运动中的正面人物和侧面人物。并且学习了绘画的方法。 认真的观察绘画运动中的朋友 点评环节让孩子们更快的提升！ 随着时机的推移，孩子们逐渐的从不会跳到学会了跳绳！孩子们尝到了成功的喜悦！ 学会跳绳的孩子真开心！ 孩子们学会了跳绳之后，逐渐的自发进行了各种尝试，如跑跳绳、双人跳绳、一分钟跳绳比赛！孩子们在乐此不疲的尝试，挑战自己！ 挑战自我，乐此不疲！ 通过跳绳的不断深入每个班都涌现出了很多跳绳小能手，孩子们不满足于在本班进行跳绳比赛，于是一场积累的班组跳绳比赛拉开了帷幕！
班组比赛前，我们各自在本班进行了班级跳绳比赛。我们让幼儿帮组伙伴纪录跳绳的成绩，孩子们都非常认真负责。老师则个别指导幼儿如何帮助幼儿计数。 最终通过四轮的比赛，由小朋友们推选了本班的四位跳绳小能手参加班组比赛。 各班进行班级跳绳比赛 要去参加班组比赛了！孩子们都非常兴奋的为本班小朋友加油鼓劲！班组比赛分为四轮进行，美每轮各三位小朋友参加。每轮比赛的形式各自不同：分为第一轮连续跳绳最多为胜利！（不能断）第二轮：一分钟跳绳最多为胜利！（可以断了继续跳）第三、四轮30秒跳绳最多为胜利！评委和记分员由王佳老师和各班老师担任！ 跳绳小能手们在活动中被激发出强大的潜力，都以饱满的热情参加比赛！在比赛中增强了荣誉感、集体意识，也激发了对跳绳的喜爱之情！ 孩子们在为朋友们加油！ 四轮的比赛在激励的气氛中度过了，大一班和大三班小朋友分别胜利两轮。尤其是大一班的贾梦雪和大三班的刘俊希小朋友，在平局的时候，尽管体力消耗很大，还坚持要再赛一轮！表现出了坚强、勇敢的品质。活动最后我们评选出了我们大班组的跳绳大王：大一班吕斌薄小朋友。一分钟创造了105个跳绳纪录！同时，大二班小朋友也都突破了自己的最高纪录，为他们感到高兴！ 活动最后，孩子们要求老师们也进行跳绳比赛。于是我们的老师们也进行了教师友谊赛！孩子们看到老师们跳绳的样子，纷纷表示：老师们太厉害了！我崇拜老师们了！ 快乐的跳绳比赛结束了，孩子们都觉得意犹未尽，回到班里我们又进行了小的活动分享。很多孩子表示，要向跳绳小能手学习，不断的挑战自己！