海城区七小从去年开始便一直致力于校园文化的建设，校园文化不仅是学校的风格，更是学校的灵魂。她以润物细无声的力量钟形与无形之中渗入我们的生活。为校园文化建设奉献智慧对我们每个人来说都是责无旁贷的，因此我们选择“校歌”及“校刊”这两种形式作为校园文化传承与发展的载体。
歌曲是最能汇聚人心的艺术表现形式，也是对海城区七小近几年来学生风貌的总结。七小于去年“五一”前夕特颁校歌征集令，启动七小校歌的征集活动，围绕“树人教育”的办学特色，邀请广大的同学、家长、老师通过活动的形式，为学校校歌建言献策。经过前期的遴选和准备，我们征得了一批来自充满智慧和创意的同学、家长、老师们的校歌歌词。些歌词我们正紧锣密鼓地进行后期制作，并准备印刷成册与大家见面！ 我校《树人教育》校刊已出版第二期，她朝气蓬勃，文字简洁活泼，照片丰富生动。这份由校内师生自创、自编、自办的校刊，不仅是学生课余“精神大餐”，还作为校园文化的“形象代表”走进兄弟学校“交流”，深受好评。
《树人教育》由校长直接领导，教导处负责编辑，每半年出版一期。校刊开设“校园动态”、“教研视窗”、“周医生告诉你”、“快乐小本营”及“异国教育” 还有刊登一些学生优秀文章的“芳草茵茵”、刊登师生书画、摄影作品的“艺海拾贝”，刊登教师随笔的“三角梅”共8个固定栏目。
这份充满年轻活力的《树人教育》校刊，为校内学生们创造了一个发表园地，让他们体会到文字写作的快乐。通过引导学生多阅读、多练笔，让他们学会从自己的角度、用自己的眼光去观察事物，去了解社会，去抒发情感。学生们也通过不断投稿，成功唤起对写作的兴趣，在写作水平上获得提升。
第三期《树人教育》在经历了一个学期的整理、修正后，也即将印刷出版。综观内容，第三期《树人教育》全面展示了学校一年多来的发展成果，见证了孩子们成长的点滴精彩，初步形成了属于自己的风格。“巧思妙笔写红心，春雨秋风托蓓蕾。”回想，自4月征稿以来，编委会所有成员发挥了集体力量，分工合作，擎起孩子们对文艺成长的渴望。每期校刊，无不凝聚了师生们的智慧和心血，总能留给笔者无限的感动。