心灵的旅程——280班阅读交流展示

钟爱

微观看四季
――读《四季的情趣》有感
280班 王诏
随着候鸟的北来南归，四季也在相互交替着，它们在每一个新的年月里，以各自固有的独特风华，来向世人展现大自然的美丽。我也时常会有雅兴去欣赏四季的美景。不过，总习惯于将情感寄托在大山名河之上的我，却忽略了一直伴随在我身旁的微小细节。当我读完日本作家宫城道雄写的《四季的情趣》后，我猛然发现，原来身边的微小，却是季节变化中最新奇的景色。
往常读文章时，我总会被那以优美华丽的语言勾勒出的壮丽图景而深深吸引。但当我读到《四季的情趣》中描绘鸟鸣虫吟的片段时，便不禁放慢了速度，甚至会停下来细细品味。这一片段好像有一种魔力，不断地“挑逗”着我的好奇心。我反复地读着，心中生出了疑惑，我不知道它为什么会这般令我陶醉。
它描绘的对象并不是豪迈威武的山河，也不是秀丽华美的湖溪，而是生活中早已司空见惯的鸟儿和昆虫。虽然如此，但这些在作者眼中，却是最美了：群鸟争鸣，长短不一的声音交织在一起，像是辩论争执。蝉虫高叫，变幻的音调相互搭配在一起，像是音乐奏响。作者用独特的情调，绘述了一个无与伦比的奇妙微观世界。在不同的季节里，茅蝉、蟋蟀、瘠螽相应而唱。不知是因季节的变换，需要不同的“音乐”，还是因不同的“音乐”，使得四季更替。作者的情感好像完全融入其中，融入了这微观世界，融入这大自然中。
我曾经一直以为，要想真正领略大自然四季的奇景，就必须攀上顶峰，船游湖畔，而鸟鸣和虫吟是我从未想过的，也是我从未留意过的。因为这些事物都太过常见，太过渺小。它们无法与春天的西湖，夏天的壶口，秋天的枫林，冬天的雪山相提并论。但当我读完这篇文章时，却给了我别样的感受――大山名河固然壮美华贵，可微小的鸟儿和昆虫却更为奇妙，我总想去云游山河，可却忘了身边的奇妙景色。我总会以一时雅兴去欣赏远方风光，可却无法用长久之情去观赏近旁事物。我想，也许可以将曾经的一时雅兴，融入到这长久生活的自然中去，在观望古今中外的名胜之后，也可以独自静静地去看那常见而不熟知的微观世界，用心体会四季真正的情趣。 图为作者，日本盲音乐家。 文字的魅力
——读《小耗子 上灯台》有感
280班 杨舒雯
文字，是民族的根基。每一个文字背后所代表的，是厚重的历史，是青涩的故事。今日，我阅读了《小耗子 上灯台》这篇文章，它带我见证了近八十年前梁从诫先生苦乐交织的读书生活。
“小耗子，上灯台，偷油吃，下不来……”，这样的儿歌，在我小时候也常常萦绕耳边，所以读起文章来只觉异常亲切，心里竟十分温暖。一支简单的儿歌，代代相传，成为牙牙学语的小孩儿口中模糊不清的字眼，成为年逾花甲的老人心中美好的回忆。这，便是文字的魅力。
但看完这篇文章，留给我印象最深的却是作者敬爱的母亲，林徽因女士。她的教育方式独树一帜，令我崇拜。她并不局限于课本上单一的知识，而是更支持用通俗易懂的形式表达，使得作者踏上了文学的道路，并取得了辉煌的成就。
“多少年的追寻，多少次的叩问，乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒……”看着在外求学的作者与母亲的纸上互动，我不禁潸然泪下。为了美好的前程与未来，作者孤身一人来到重庆，而当时又正值抗战时期，时局动荡不安，生活的艰苦可想而知。但作者和母亲通过写信的方式，却互相传递着平安，传递着温暖。
文字的感染力是不容小觑的。从古至今，文字就像一张风帆，指引着人们感触美好与温馨之临在。“汉语作为我的母语，她所传达给我的文化信息，成为我整个精神世界的根基。”没错，汉语是中华民族的脊梁，是中国人民的摇篮。“汉语的节奏感与优美的文体永远是美丽的。”正是如此。
一曲善的赞歌
——读《打猫的小男孩》有感
280班 赵忆嘉
书是灵魂的源泉，更是我的快乐之源。
不知从何时起，书籍就住进了我的心房，从《幼儿画报》到《笑猫日记》，从《狼王梦》到《绿山墙的安妮》……它们都见证着我的成长。在众多的故事中，一篇文章《打猫的小男孩》令我感触颇深。
这篇文章讲述了一个小男孩在经过任何一辆车时都会俯身看看车底，如发现车底有小猫，便会扔石头把它们打出来，很多人不理解他，认为他是个调皮的小坏蛋，直到后来，大家才知道小男孩家的猫咪曾在车下睡觉，结果被突然启动的车轧死了，小男孩这样做，只是不想让这样的事再发生。
"嘿，小鬼，你为什么要打猫咪呢？要知道猫咪也是会疼的”。"不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧死的”。
短短的对话，足以令人内心一颤，眼角泛泪，为之动容。这无人注意的细节，这潜在的危险，小男孩却不厌其烦地用自己微弱的力量拯救着一个又一个被潜在危机笼罩的小生命。
马克·吐温说"善良的，忠心的，心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。”是的，小男孩正是用自己微弱却满是善良的力量为我们诠释着人性的美好，谱写了人性的赞歌。我知道，善良是一月的春风，在生命的旅途中抚恤心灵的沃土；善良是三月的春雨，在岁月的长河中浇灌生命的花朵。
我们要相信善良无处不在，或者说善良就在我们周围，你的父母，老师，同学，抑或是在茫茫人海中擦肩而过的陌生人，都可能给予你善良的话语，善良的举动，甚至是一个善良的眼神。只要你拥有一双善于发现善良的眼睛和一颗善于接纳善良的心，你就会发现，其实它就像空气一样，无处不在！
善良，清如细水；善良，朗若微风，不畏浮云遮望眼，大胆拨开云雾，善良就在眼前，那么，让我们放声高唱善良的歌，大声吟诵善良的诗，让善良的阳光播撒人间！！ 《我的母亲》有感
280班 郝雨倩
今天，我读了世界著名作家老舍写的一篇文章——《我的母亲》。
读完之后我最深的一个感受就是文中的母亲和我的母亲太像了，这篇文章简直就是为我的妈妈写的。
《我的母亲》一文“我”在一岁半的时候，“克”死了父亲，给家庭带来了不幸， 但母亲仍是一如既往的操持着整个家，为了一家的衣食，母亲给人家洗衣缝补……这几段的描写，我看到了文中母亲的辛苦，更体会到了文中母亲照顾一大家子的艰难与不容易。
读到这儿，我不禁想到了我那任劳任怨，从无怨言的妈妈。我的妈妈不富有，但却很善良；脾气不好，但却很爱她的孩子。
记得有一次，放学时，天公不作美，下起了大雨，并且还停电了，我就这样自己打着伞，摸黑往前走。走到了小区门口，看见一个身材臃肿的人打着个伞，焦急的在那等着自己的孩子，我走进一看，原来是我的妈妈，妈妈告诉我说，小区也停电了，害怕楼梯黑，我看不见，所以专门在这等着我，听到这，眼眶立马湿润了……
“当我在小学毕业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。……可是我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饮食，……。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到……”母亲为了自己的儿子有出息，不辞辛劳。
在现实生活中，我的妈妈，为了我们能有出息，将我们送入了万人瞩目的东康。为了交学费，他们拼命的工作……
文章的最后几段，作者运用的词语，反复重复，写出作者生怕老母亲有任何闪失。表达了作者对老母亲的感情深厚，以及不愿接受这个不好的消息。
同学们，让我们好好珍惜自己的父母亲吧！好好爱自己的父母吧！让生命不留遗憾！

父亲的爱
——读《七十年前的开笔》有感
280班 李瑶琳
在国庆放假期间，我读了一本对我受益匪浅的书，让我爱不释手，在这里面，我对聂绀弩的一篇文章感了兴趣。
这是一个七十岁的老人的回忆。文章开头就写父亲如何疼爱邻居家的小姑娘，而又如何冷落“我”的事。然后又经过父亲和“我”的一番谈话，“我”明白了父亲为什么冷落“我”，最后父亲和先生又开始教“我”作文。
当我读到父亲给“我”解释为什么不喜欢“我”的时候，我看到一个父亲对孩子那伟大而又平凡的爱。也正是因为这父亲的爱而给了“我”鼓励。父亲教“我”开笔，也是“我”的第一次开笔。
先生开始让“我”和大学生一起作文，这说明了先生对“我”的信任。而“我”第一次作文就能够突发奇想把两篇文章融合为一篇。也正是从父亲那里知道了什么叫做文章，如何做文章，才有了在课堂上的突发奇想。
读了这篇文章，我感受到了父亲对作者深深的爱！同时我对我的父亲也理解他了不少，不要看他平时没事干就一直说我，其实他也是为我好啊！（图为作者聂绀弩） 自由的母爱
――读《一个伟大总统的伟大母亲》有感
280班 张展骞
今天，我读了《一个伟大总统的伟大母亲》这篇文章，使我受益匪浅。
这篇文章主要写的是亚伯拉罕的母亲去世后，他的父亲为他找了一个继母，然后在继母的不断教育下，才培养出一个伟大的总统的故事。
萨拉·布什来到这群孩子的身边时，并不像童话里的继母一样狠毒，而是想要融入到他们之中，把这群孩子像亲生孩子一样对待，并且试着先改造房子，让大家一起工作起来，让他们有更深一层的接触。
她非常注重教育，并且有着很强的观察力。她先了解了孩子们到底受过多少的教育，然后在一段时间的观察后，她发现亚伯拉罕对知识有着强烈的欲望，并且认定亚伯拉罕以后肯定会出人头地，于是，便想方设法地让他读书。这样的母亲能给孩子亲切感，可以让孩子自由学习。而亚伯拉罕也越来越敬佩这位母亲了。一个继母能做到这一点，也是非常了不起的了，继母再也没有为亚伯拉罕做其他事情了，因为她知道，这样就足以培养出有出息甚至伟大的儿子了。
直到现在，我都在想：到底是什么东西在不断给予萨拉·布什一个不识字的农妇可以培养出一个伟大人物呢？我想了又想，就在刚才，我想到了，就是一个母亲对孩子平凡的爱，这爱不是金钱可以买得到的，它是一个发自内心的爱。
我想不出什么词来形容萨拦·布什了，所以我将引用书中对她的评价：“萨拉·布什·林肯虽然不是亚伯拉罕的亲生母亲，但是她却在他最需要帮助的时候给了他无限的关爱和巨大的鼓励，就因为这一点，她将永远被看成是亚伯拉罕的母亲。” 神奇四季
——读《四季的情趣》有感
280班 王鸣
时光稍纵即逝，一年又一年，就 这么随着四 季的更替过去了，看似平常的四季却有着惊人的秘密呢！
在今年国庆期间，我读了一本书，里面的文章吸引着我，让我爱不释手。里面有各种各样的厂，比如说意大利作家亚米契斯的《告别》、刘庆邦的《我的妹妹不识字》、龙应台的《放学》等。但最令我印象深刻的是日本作家宫城道雄的《四季的情趣》。
在我的印象中，我所读过，大都是写那些雄伟壮观的一些自然景物，似乎从来没有作者写过像《四季的情趣》春季写鸟儿、下雨时的声音，夏天写一些蝉的叫声；秋天写蟋蟀和老鹰的叫声，冬天写雪。这样平凡的风、雨、鸟鸣、虫吟被作者写得这样富有乐趣。往常我都被一些作家华丽的语言高贵的字眼所吸引，却从来没有注意过我们身边平凡的事物身上。
《四季的情趣》以听觉为主，谱写出了一首又一首的“曲子”。一位盲音乐家笔下的四季，因为失明的他只能用心灵去感悟去享受四季的“情趣”，用听觉去倾听四季的声音，并从这些声音里发现了些微妙的差别，引起了内心不同的感悟。
同学们，其实我们的生活处处充满惊喜，它们等着我们去发现，只要你能注意到它们，你就会发现这个世界比我们眼睛所看到的美好。（图为作者宫城道雄，一位日本盲音乐家） 不同的母亲，相同的母爱
280班 韩智伍
今天，我读了华飞写的一篇文章——《我这样长大》，这篇文章打乱了我的内心，使我思绪万千。
华飞是台湾作家龙应台的儿子。
文中有一段令我感触颇深。每晚临睡前，妈妈给他和哥哥读完故事就离开房间让他们睡觉。有一天，他们哥俩专门在房间乱跑，希望可以通过这样的方式叫来母亲。果不其然，母亲来了，一顿训。可是妈妈一走，他们又开始折腾，就这样来来回回。这段话把母亲对他们爱护描写得淋漓尽致。他们希望让母亲无法工作，可是母亲却不因此而动怒，一次又一次来看他们，其实母亲大可不必那样来回跑，等他们看到妈妈不来，他们也就因扫兴而乖乖睡觉了。但是母亲却一趟趟地跑。母亲是多么关心和爱护他们啊!
在我的眼中，他们的妈妈就是他们成长路上的七色彩虹，因为母亲会和他一起做游戏；母亲是成长路上会保护他的护卫，因为母亲能让不同意和他踢足球的哥哥获得同意；母亲是成长路上指明灯，因为母亲会给他讲故事，让他懂得世间的善恶。
刚开始读起这本书时，我心中最羡慕又不甘，为什么作者能拥有那样慈爱的母亲，在母亲写作时，不论他怎样调皮，母亲都不会生气，每当晚上休息时，母亲会给他和哥哥讲故事，看地图。我好想拥有那样一位慈爱的母亲。可是经过几个晚上的思索，我心里特别难过。因为自己的母亲也是一样的优秀，之前的种种埋怨完全不应该发生。自己看到了母亲的缺点，却从没有用最美的眼睛发现母亲最美的优点。还记得二三年级时，母亲也会给自己讲睡前故事，母亲讲得是那样生动，那样令人陶醉!还记得有一次自己发高烧，半夜呕吐在地面上，是母亲辛勤地收拾干净地面，熬到半夜才睡着!…… 天下的妈妈不能比，因为妈妈都用自己的方式爱着自己的孩子。


青春画卷
——读《一年四季》有感
280班 李文韬
生命的轮回，给人太多的回忆遐想；时间的流逝，又是多么的奇特。春夏秋冬，各有千秋，细细品味，必有发现。静下心来，感受那自然之美，享受那一滴水，一株草的魅力。你的心灵自然而然就会被吸引。
自然与生命的关联，那是什么？那也许是一个深奥的话题。但是你读了普里什文写的《一年四季》后，你才会知道那神奇的自然的魅力。他如同一个钥匙，打开了一扇新世界的大门。他如同日出时那一道道金光，划开了天际，连接了世界。你在读书时，你就会联想到那抹处于平凡的世界之后的传奇的灵魂绿色。你再用心的去与他交谈，你会了解的更多。
在全文中，使我感触最深的是名为“从房顶上滴下一滴”的那一小卷。那是一副充满生命的画卷。这使我不禁联想到那瀑布磅礴的生命力与那小水滴柔和的生命力之间的对比。同样为水，一个大气磅礴，一个阴柔华美。这都是他们对生命的绽放，只不过是表现的形式不同。人也一样，在青春画卷里认真的去探索那属于自己的生命之路，去绽放自己的生命之花。
当我看到这篇文章时，我的心顿时就随着文中四季的变化而变化。我赞叹那生命的伟大。那生命的灵魂，此时此刻在净化我的心灵，净化我的灵魂。同时，我也懂得了许多。那叶子，会带着我的精神、梦想、飞翔在那生命之海上，探索生命的真谛。
柔柔的雪下来了，轻轻松松的盖住了世界，世界仿佛睡着了一般，没了响声，他好像是在为春天的生机勃勃做准备吧。去吧去吧，那美丽的雪花，带来了冬日的来讯，同时告诉我们，冬天来了春天还会远吗？
愿那美丽的生命会永远在我们身边。
图为作者普里什文 永不言败
――读《鲁滨逊漂流记》有感
280班 庞婧洋
书是一架望远镜，让我们的视野更宽广；书是一把钥匙，能开启智慧的大门；书是一艘船，载我们去知识的海洋远航；书是一扇窗，使我们看到外面的精彩世界。
有这样一个人，他放弃了富裕又舒适的生活，开始了一次冒险之旅。他厌恶庸庸碌碌的人生，展开了一次与死神的决斗。种种的困难和不幸并没有使他放弃，反而使他更加坚强――他就是鲁滨逊，一个敢于冒险的人。
鲁滨逊是一个不甘与平庸生活的人，曾多次出海闯天下。有一次，他遭遇海难，全船除鲁滨逊无人幸免，他流落荒岛，曾十分绝望和沮丧。幸而他头脑聪慧，意志坚定，相信自己可以创造奇迹。于是，他重新振作起来，将原本贫瘠的荒岛，改造得欣欣向荣。鲁滨逊就是凭借着自己一双勤劳的手和一颗坚韧不拔的心，创造了伟大的奇迹。
看了鲁滨逊的事迹后，我佩服他的临危不乱，冷静沉着，佩服他的坚韧不拔，勤劳乐观，再想想我自己，平时遇到一点困难就退缩，并没有克服它的勇气和信念，但看着这样一个拥有大无畏冒险进取精神的鲁滨逊，我由衷地敬佩他，我今后要借鉴他这种精神，努力学习，勇于探索。
总之，鲁滨逊的事迹使我深深地领悟到：在漫长的生命长河中，任何人都会遇到各种各样令人意想不到的挫折和困难，我们应勇于面对这些困难和挫折，绝不低头，冷静沉着，机智乐观，拥有一双勤劳的手和一颗坚韧不拔的心，有信心和毅力，就一定能战胜自己，战胜挫折。 无声的爱
——读《妹妹不识字》有感
280班 车佳倩
国庆期间我读了刘庆邦的文章，感触很深。
作者写妹妹是“我们”家唯一不识字、没有上过学的孩子。由于家庭的落魄，穷苦等等各种原因，作者母亲不让妹妹上学又或是母亲忘了妹妹到了该上学的年龄了。尽管这样，妹妹还是任劳任怨。
文中除了写妹妹，还穿插了其他的一些人物。比如二姐，小弟，还有作者 “我”。其实这些都是有用意的。写二姐，说明“我们”姐弟都很喜欢读书，而唯一没有读书的妹妹却没有任何怨言，更衬托出妹妹的懂事。写小弟不被我理睬，而妹妹却安慰他，陪他玩，衬托出妹妹的博爱之心。写“我”吃掉妹妹为弟弟做的鱼，衬托出妹妹的勤劳能干。穿插了那么多的人物，只为衬托出妹妹的优点。再结合下文妹妹学歌非常的快，引出作者对妹妹没有上学的遗憾，还有一份愧疚。
从结尾作者的心理活动可以明显的感知到作者对妹妹的愧疚。于是，作者每次为希望工程捐款都尽量多捐，这也是一种弥补那份遗憾和愧疚吧。整篇文章中，妹妹没有说一句话。这是因为她不识字，大概也说不了太多的话吧，所以人们就不会注意她，渐渐的淡忘她。
读完这篇文章，我不禁想：这世上还有多少像妹妹这样的人啊！她们为了帮助别人，放弃了许多属于自己的权利和利益。其实他们才是最值得敬仰的人。 母亲的爱
——读《放学》有感
280班 畅梓辰
今天，我读了台湾著名作家龙应台的一篇文章——《放学》。它使我对母亲与孩子的关系有了更深的认识，令我思绪万千。
这篇文章主要讲了作者出于对儿子的担心，想知道他怎么把15分钟的路走了一个多小时，从学校＂追踪＂孩子到家的故事。在作者的笔下，通过生动具体的描写把本文写成一篇近乎于侦探的故事。表达了母亲对孩子的关心爱护。
文中有一段描写让我印象颇深：＂安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。＂当我读到这里时，深深地体会到了小孩子浓厚的天真气息。＂嘟＂可以体现出对母亲的不满。＂一层泥＂＂一团灰＂又明显地表明孩子在放学路上边走边玩。与下文孩子的解释形成对比，又为妈妈的＂跟踪＂作了铺垫。同时，这段文字又表达了母亲的担忧和对孩子的不满。
天下的母亲是一样的，有哪位母亲不关心自己的孩子呢？我上小学时，偶尔也会和朋友们在路上逗留一会儿，晚回家几十分钟，怎么会知道妈妈在家的担心，如果再晚一点，我估计她恨不得把全市翻遍，再把我带回家。可怜天下父母心！ 不努力，枉青春
——读《我们都一样，年轻又彷徨》有感
280班 杨文静
一张桌，一壶茶，一丝淡淡的书香，在每个失望的日子，《我们都一样，年轻又彷徨》总会伴着我。在这本书的指引下，我走近了苑子文，豪两兄弟的身边，品味他们那百味人生。如茶，留有清香。
《我们都一样，年轻又彷徨》讲述了20个关于青春，正能量，勇气的故事。每一个为了自己梦想而奋不顾身的日子，都应该被记住，每一天都应该用自己最大的希望和勇气来迎接。
我还记得哥哥苑子文在书中说过：这是最好的年纪，你已经不再是个小孩子，可以勇敢地做自己喜欢的事。又因为年轻，即使做错事，也会被原谅。所以啊，时间别花在犹豫和畏惧上，考虑清楚了就去做。人生没有那么多。“如果”和“万一”，要时刻保持渴望和战斗力。是啊，青春哪有那么多时间用来后悔，害怕。所以，从现在开始用心过好每一天，毕竟只有一次啊。
记得初一第一次月考的时候，考的特别的不理想，连续几天，整个人都处在消极的情绪中，直到拿到这一本书，作者也曾经历过类似的事情，可他们最后摆脱了消极情绪，梦想在支持着他们，在高考的巨大压力下，他们不忘初心，依旧坚持自己的“北大梦”从他们的文字中，我看出来这个梦想一直在支撑着他们前进，最终梦圆燕园。受到他们的启发，我开始收起一蹶不振的样子，换上奋斗，努力的决心。在这过程中，虽然累，但是很快乐，因为我也在为心底的小小梦想而努力奋斗。
读完这本书才发现，他们同样不是神的孩子，他们也曾身材臃肿，也曾不讨人喜欢，然而最后减肥成功，成为了两个阳光帅气的大男孩；他们的成绩也不是一直优秀，弟弟子豪因为北大自主招生失败，也曾跌入谷底；哥哥子文的成绩一直没有弟弟的好，也曾反思过。也许梦想有时遥不可及，但你可以一直向上，向前。
文中最令我感动的不是负能量小姐的故事，也不是远方先生的故事，而是作者自己的故事，他们也有不好的时候，也有重大考试失利的时候。但看现在的他们，北大生，创业了自己的品牌，谁曾想过他们一样跌倒过，颓废过，但他们依然互相鼓励，走出了困境。是啊不努力，枉青春。
在成长的旅途中，有欢笑，有泪水，有顺境，有挫折。我们是否应该像他们一样怀揣着自己的梦想，去狠狠努力一把，毕竟我们都一样年轻又彷徨。 父爱如爱 ——读《七十年前的开笔》有感
280班 王晓琪
今天，我读了聂绀弩的《七十年前的开笔》，令我思绪万千。
作者主要讲了他第一次写文章的经过，我在其中收获了许多，但令我印象最深刻的确实父亲对他那深沉的爱。
文章有一段话令我感触很深。父亲说：“你读书，我到先生那了解过了。除了很不会背书，对于一个刚发蒙的学生来说，都是最好的。你读《三字经》的时候，能够告诉‘学而’的字……”父亲能够记得这样小的事，为了不让“我”骄傲而故意隐瞒，这样的父爱
才更沉重吧。
每个人的家庭里似乎都维持着这样一个关系：一个负责赞美孩子，而另一个则负责严厉要求孩子。而我们总是更亲近于前者，而作者的父亲就是后者。我们总认为这样的爱太过严厉，可殊不知这份爱却是最深沉的最厚重的爱，或许是因为有了这份爱我们才能更完美吧。我一直很羡慕那些可以和父母做朋友说说笑笑打打闹闹的人。可是我忘了每个人爱的方式都不同，或许聂绀弩的父亲就选择了一种比较沉重的爱的方式吧！
感谢父亲的唠叨，因为他是为了让你少走弯路；感谢父亲的鞭策，因为他是为消除你前行的障碍，感谢父亲的斥责，因为他是为了助长你的智慧，感谢父亲赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。 母爱如光
读《一位伟大总统的伟大母亲》有感
280班 赵梓冉
林肯 ，领导了拯救联邦和结束奴隶制的伟大斗争，虽然仅仅受过初级教育，但他敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识，使他成为历史上最伟大的总统之一。
今天我阅读了一篇关于林肯的文章，使我深有感触，它讲述了林肯幼时母亲去世后继母对他寄予教育与教导的故事。
萨拉是个坚强无私的女人，她并不像故事中的那种继母尖酸刻薄，而是贤惠和善良的。她博大的胸怀使她在刚刚来到这个家时就把它当做自己真正的家园。她铺地板，清理房子，使整个家焕然一新；对待六个孩子，她一视同仁，没有偏心和猜忌，都如同亲生孩子一般。我想，即使是一个成年妇女，也很难做到将三个陌生的小孩当自己的骨肉看待。然而最令我敬佩的还是萨拉对小林肯的理解与关怀。小林肯爱读书，自己的父亲不理解，而继母却十分支持并给予鼓励，而家长对于孩子的理解和支持又是多么的重要啊！
林肯的成功，离不开萨拉无限的关爱和巨大的鼓励，而就是这样的理解让这对母子间产生了深厚的感情以及林肯对继母的敬佩，这样的感情也得到了所有人的敬佩，一个真正爱孩子懂得孩子的母亲会理解并支持他，而萨拉做到了这一点，这也是她受到敬佩的原因。
一个人投射出什么样的影子在于他自己所处的角度，更在于他背后的灯光，而母亲便是这样的灯光，这世上的一切光荣与骄傲也同样都来自于母亲。 爱的教育
——《一位伟大总统的伟大母亲》读后感
东康中学280班 王洋
这篇文章讲述了亚伯拉罕的母亲去世后，他父亲找了一个继母，她慢慢的适应亚伯拉罕，关心他，爱护他，培育他成才的故事。
开头写出了林肯的亲生母亲去世后，家庭条件的贫寒，他们的继母来到他们家时，第一眼看到林肯衣衫褴褛，她当时并没有流露出厌恶之情，而是充满了慈爱，就因为这一眼，就让林肯马上接受了她。可以看出林肯总统的母亲是非常懂得教育孩子的，她的文化程度并不高，但是她懂得去理解孩子的行为；知道孩子该怎么发展；在孩子最需要帮助的时候给了他无限的关爱和巨大的鼓励，所以说这样的母亲培养出一位举世公认的伟大人物是必然的。
这位母亲所做的事、所尽的职责，恐怕比平常的亲生母亲都要多。虽然她是一个平凡的母亲，甚至是一位继母，但是她爱孩子的过程让我们身受感染。当林肯的父亲不理解林肯对读书的热情时，母亲反而给林肯创造了一个更好的读书环境。有这样善解人意的母亲，哪一个孩子不羡慕呢？
其实这位母亲有一点非常值得我学习，那就是当她面对一个较差的环境时的态度，她并没有自怨自艾，而是想要融入进去，想为这个环境做出贡献，而且说干就干，从不拖沓。一般我面对这样的情形心里多半会不情愿，从不曾想要实际地干些什么。今后我一定要向这位母亲学习，用自己的努力去改变周围的环境。
从文章中也可见亚伯拉罕对母亲的尊重与爱戴，并没有带丝毫的感情色彩，而是完全发自内心的。这个平凡而又伟大的母亲，她将永远被看成是亚伯拉罕的母亲，当之无愧。


心中的世界
——读《好的故事》有感
280班吴晨磊
《好的故事》是鲁迅的文章，我本来就很喜欢鲁迅先生，喜欢他的为人，喜欢他那磨尖了的锋利的文章。旧社会中，鲁迅先生用属于自己的长矛，杀死了旧俗，挑开了陈腐的面具。我很佩服他。
《好的故事》这篇文章，光看题目，可能只是觉得文章里写了一篇好故事，但抛开这个明显的意义不提，可能又会感受到一些不同的体悟：像是对某种事物的思索，又或是对某种感情或意境的感悟。这就提起了读者样下看的欲望。
——开篇，也是令人不解的一句话，“朦胧”二字更是为真相蒙上了一层面纱，罩上了一层雾气。第二段对“好的故事”进行了一种模糊的解释，这更增深了读者的疑问：这“好的故事”到底是什么呢？
接下来也就开始解释了。当然，主要场景也出现了——小河。本文就是围绕着小河进行的一系列联想和想象，鲁迅先生注重的就是河的倒影。
倒影，很平常，就是光在水里的折射。可能大多数人都不会对倒影太过于稀罕，因为在他们心中，倒影只是一个概念，一个印象。而在少数人眼中，倒影是美丽的，是独一无二的，是大自然的恩赐。常人不稀奇倒影，是他们不会感恩；他们不相信大自然有意识，是因为他们没有一颗会想象、美好的心。那少数人会尝试着坐在船上，看着倒影，抚摸倒影，抛开自己的肉身，让心灵云游天下。
由倒影中的草、花、树、人、云、天……扩到它们的运动，它们的生活，再联想他们联想中的所作所为产生的联想到的影响，一切都是想出来的，就像一张紧密相连的蛛网，仿佛构建了另一个世界，化静为动。
鲁迅先生做到了，构建了另一个世界，因为他心如明镜，他从自己的世界中看到了发生的一件件事，他们就是“好的故事”，它们美丽、幽雅、有趣，而且分明。
读鲁迅的《好的故事》，要在自己的世界里读，让思绪张开，或许你张开的思绪会和鲁迅先生的思绪产生交点。 及时尽孝
——读《我的母亲》有感
280贺芝慧
《我的母亲》这篇文章让我很有感触.文章的作者——老舍先生，相信人们都或多或少地学过他的几篇文章，或者看过他的一些书籍，但这篇文章给我的印象最为深刻。
文章主要记述他的父亲去世以后,母亲非常辛苦,整天都为人洗衣服；父亲的姐姐与我们住在一起,她脾气很坏,常常欺负母亲,母亲却宁吃亏，不斗气；日本鬼子进城搜家,枪炮声一声接一声，但母亲一点儿也不害怕,时时保护着儿女……文中满满的都是母亲的爱。
　　文章通过记叙母亲一生，表达了作者对自己母亲的无限敬爱和作者无以报答母亲恩情的愧疚之情,也塑造了一位平凡而伟岸的母亲形象。
我们现在正生活在母亲的怀抱中，享受着母亲的温暖，如雏鹰一般。长大后，我们各自离开了母亲的怀抱，远走高飞了，而那时，我们的母亲也已经两鬓斑白了，但我们无论在哪里，都要不忘初心，常常陪伴父母，不让他们感到孤独，不要等到他们离开人世了，再独自自责，那时已经晚了。
　　老舍写了这篇文章,就是为了告诉我们一个简朴的道理：及时尽自己的孝心。
　　《我的母亲》这篇文章使我明白了母爱的伟大,使我受益匪浅.
渴望理解
——读《放学》有感
280 陈科豪
国庆期间我读了著名作家龙应台的文章－－《放学》。
这篇文章主要讲了一个小男孩放学回家原本只用十五分钟，但他却走了一个多小时。母亲出于对儿子的担心，在他放学后悄悄地跟踪他。母亲就像一个侦探，寻找着儿子的“犯罪”过程。
从文中的“一个小时十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，正准备出门巡逻，门铃响了。”可以看出妈妈的着急，“拎”更是体现出妈妈的急不可耐。它准确的写出了一位母亲对儿子“失踪”后着急的心情的体现。
当母亲看见自己的儿子在回家的路上胡乱玩耍，她并没有阻止，而是默默地看着，因为她知道孩子天真贪玩的本性。于是，她一直陪着孩子度过了这整整一个小时，妈妈对孩子的监视完全是出于对孩子的那份爱。
还记得我小时候放了学不回家，蹲在校门口和同学们玩卡片。就在我赢了，哈哈的笑时，背后一双严肃的眼睛盯着我－－我和妈妈回到家后，妈妈带着伤心的眼泪训斥了我一顿，虽然我不知道妈妈为什么要这样做，但我知道以后不能再玩了。现在，我知道了，那是妈妈在担心我。
同学们，现在的我们还没有能力回报父母，但我们要让他们少为我们担心，这是我们现在报答父母的最好的方式。 无私的爱
——读《一位伟大总统的伟大母亲》有感
280班 樊炫慷
林肯的故事和身世可能大部分人都有所了解，林肯是一位伟大的平民总统。
林肯在一八零九年二月十二日黎明出生在肯塔基州的一个清贫的家庭的小木屋里，父亲是一位鞋匠。用自己的话说，他的童年就是“一部清贫的简明编年史”。与其他贫苦家的小孩子相同，林肯小时候，经常帮助家里干活，负责家庭将无法维持下去。从这些普通的生活，似乎怎么也看不出来林肯的未来是多么的风光，他只不过是一个平庸的美国公民。在他九岁的时候，母亲去世，这对小林肯来说无疑是一个残酷的打击。他的继母萨拉·布什对他视如己出，常常督促他读书、学习。可见，伟大的人的经历也不总是光辉的。
亚伯拉罕·林肯是美国第十六任总统，是世界历史中最伟大的人物之一，他领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。尽管他只受过一点初级教育，担任公职的经验也很少，然而，他那敏锐的洞察力，和深厚的人道主义意识，使他成为了美国历史上最伟大的总统。可是这样光辉的巨人不是生来就存在的。林肯，作为美国最伟大的总统，也是由一个普通的公民成长起来的。
林肯之所以能成为这样伟大的人，跟他的亲生母亲和继母是有很大关系的，亚伯拉罕·林肯的继母一个不识字的农妇，却培养出来一个举世公认的伟大人物，他的继母说过“我可以自豪的说——在一千个母亲中未必有一个母亲敢这样说，亚伯拉罕从来没有对我发过火。”从这一件小事就可以看出来林肯的一生必然不平凡，萨拉·布什虽然不是亚伯拉罕的亲生母亲，但是她却在他最需要帮助的时候给了他无线的关爱和极大的鼓励，就因为这一点，她永远被看成是亚伯拉罕的母亲。
成长的回忆
——读《上学的第一天》有感
280班 李柯欣
“随着岁月的流逝，上学的第一天阴影变的越来越浓厚。”这句话就是来自诺贝尔文学奖获得者，德国著名戏剧家格.霍普特曼的《上学的第一天》。
这篇文章主要写了作者上学第一天对这个陌生令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又萎缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。然而，儿童的天性是快乐的，是任何东西都抹杀不了的。上学的第一天经历虽然给小主人带来了那么多的恐惧和折磨，却丝毫未能泯灭他对童年快乐的追求。“我”在一小时后回到了家中，依然是“高高兴兴的一天和父母吃饭，一边吹牛，然后比以往更加高兴地”“奔向那童年时代无拘无束，尚未失去的世界。”正如小公主后来总结的那样，学校，老师这一切，并没有夺走他童年的生活乐趣。
我想每个人上学的第一天都有自己不同的感受吧！不知你们是否同小公主一样呢？大家是否还记得自己上学第一天的情景呢？
还记得我迈向小学大门的的那一天——斗转星移。日月如梭，转眼，我已经一年级了，上学的第一天妈妈将我送到学校门口，我遇见了许许多多陌生的人，来到了一个陌生的环境里，没有了父母的陪伴。不由的也害怕了起来，后来，进了教室，新同学的友好与善良，老师们的慈祥与亲切，让我不那么害怕了，我进入了一个新的环境。交到了许多新朋友，学习了许多新的知识。生活就是如此！
生活就是在不断的更新交替中出现的，我们总会遇到许多新的人、事、物，但是我认为他们并不会夺走我们生活的乐趣，而让我们学到更多的知识，增长我们的才干，让我们更好的去接触社会上的人，事，物，所以就让我们以一颗平常心去接受陌生的新世界吧。

请给孩子一点自由

——读《放学》有感

280班 谷鑫茹

假期中，我阅读了作家龙应台的散文《放学》，描述的是她的小儿子安安在放学回家的路上，将原本只需15分钟的路程走了1小时5分，为了知道儿子在路上做了些什么，她决定跟踪观察儿子回家路上做了些什么。

一路上，孩子们嘻哈打闹，浪费了不少时间，可他们全然不知，跳墙，逗狗等等这些活动，在大人们的眼中是十分无聊的，可在孩子们的眼中却并非如此。他们喜欢这些游戏，他们为此乐此不疲。当然，这其中也有母亲焦急的等待，不过，作者着重突出的是孩子们的游戏。例如:" 经过一截断墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来，再爬上去，惊险地走几步，跳下来。“一系列的动词 生动形象的描写出了孩子们在玩耍时的心情。文中也有许多细节描写，我们在以后的写作中也应应用到

吸引我的还是作者在安安回家晚了之后，并没有急着责怪安安，而是在跟随安安走了一趟回家的路。得知安安为什么会这么慢之后才会问他。也许，这在一个家长眼中是很不负责任的行为，但是这些都是孩子们的天性，爱玩。现在的很多家长，为了保证孩子的安全，都会亲自接孩子上下学，这样一味地将孩子束缚起来，只会让孩子们失去童真。

孩子有自己的想法，他们的世界本应天真。请不要将孩子的视线束缚在大人的视线之中。

　　天下的母爱都是相同的

——读《放学》有感

280班 李贝

回想小时候，我总是烦母亲管的太严厉，管的范围太大。直至前几天，读了作家龙应台先生笔下的《放学》，才使我颇有感悟。

在作者笔下，安安是一位充满童趣，勇敢，特殊的男孩儿。妈妈是一位慈爱，善良的人。在整篇文章中我喜欢这几段:

在离家还有三个门的地方，那是米勒太太的家。安安停下来，停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，经常在树干上来来去去的追逐。有时候他们一动也不动，就贴在那树干上瞪着晶亮的圆眼，看来来往往的路人。

现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安，仰首立在矮篱外。他们彼此用晶亮的圆眼瞅着对方。安静得好像可以听到彼此的心跳。

……

在这几段中，作者用细腻的手法，形象地写出了安安的童心与童趣， 并且安安母亲也时刻的关注着他。

此时此刻，我恍然想起我的母亲，她不也是无时无刻不在关注着我吗。一想到这里，我对她坏的印象，立刻消逝了一半。

我刚刚开始读这本书时，是带着少一半的好奇心读的。当我看到别人都有那么好的妈妈，而我的妈妈却是过于严厉时，心里不禁多了一份嫉妒与羡慕。但当我理解到我的妈妈也是以她自己的方式关爱我时，心里的那份嫉妒与羡慕便消失得无影无踪，还增加了一份喜爱之情。

天之大，爱之深。每个母亲都无时无刻不在关注着自己的孩子，只是她们关爱的方式有所不同。