全面推进义务教育均衡发展 努力办人民满意的红军小学

[德育在线]

一、学校基本情况
野三关红军小学于2013年9月整体迁入现址，服务于9个行政村及工业园区，占地面积约17000平方米，建筑面积11435.86平方米，绿化面积5130平方米，运动场地9400平方米。学生2004人，专任教师85人，新修教学楼2栋，科教楼1栋，学生食堂1栋，学生宿舍1栋，厕所1栋，按照办学条件标准化要求，学校设有仪器室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、计算机室、多媒体教室，各功能室均达到二类配备标准。新修篮球场两个，排球场一个，五人制足球场一个（人造草坪）。专任教师学历全部达标，专业结构配置基本合理。在校学生入学率、巩固率、完成率均达100%。校园布局合理，功能区划清晰。
我校多年来在教育局的领导下，认真贯彻落实《义务教育法》，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”为办学理念的指导下，以打造“书香校园、文明校园、平安校园、教学质量优质校园”为工作方向，在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下，学校管理日趋成熟，校园环境逐年改善，教学设施不断更新，校容校貌逐步改观，学校的各项工作蒸蒸日上。


优美的校园环境，舒心的育人氛围！ 五大功能用房设施设备一流，建、管、用规范科学！

书中自有颜如玉！

美术教室里孩子们好认真，用手中的画笔绘出了五彩世界！ 班班通……老师们上课的好帮手！ 孩子们也是电脑高手哦！ 音乐活动室琴声飞扬 实验室里孩子们动手能力不错哦！ 留守儿童与家长的亲情电话，眼神之中流露出思念之情！

精诚团结的教师队伍

近两年学校获得的部分荣誉 学校开展的“大家唱 大家跳”活动如火如荼！ 我校申报了全国第二批足球特色学校！ 体育艺术节开幕式团体操表演 各级领导来我校检查督导均衡发展工作 学校安全管理无时不在
二、实施“义务教育均衡发展”的主要做法
（一）学校高度重视，工作扎实有效。
1、我校把提高“普九”成果做为重中之重的工作来抓，我校实行落实责任制，重点抓好留守学生、贫困学生、问题学生、学困生以及进城务工子女在学校的学习。同时我校进一步规范了学籍档案管理，做到档案内容齐全，数据准确，装订规范，保管完备。
2、抓学校领导班子建设，树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校领导班子在工作上统一认识，作风民主，处处以身作则，要求教师做好的，领导率先垂范，勇挑重担。通过组织学习，加强理想、信念、师德等正面教育，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，树立“敬业爱生、教书育人”的奉献精神，关心教师思想的提高。坚持正确的办学方向，学校认真贯彻教育方针，全面推进素质教育。
（二）加强德育教育，构建均衡发展的学生素质。
我校以构建和谐的校园文化为目标，充分调动学校少先队组织的活动优势，以红色文化为主题活动弘扬红军精神，丰富和活跃校园德育氛围。坚持开展“良好行为习惯养成”教育和“接过先辈的旗帜”等主题活动促进师生素质的提高；积极推进学生综合素质评价工作，坚持了评价要体现导向性和教育性，以促进学生发展为目标。一系列丰富多彩的校园文化活动促进了学生素质的全面发展，也为全校实现学生素质的整体均衡化提供了可靠保证。学校2013年参加中央电视台“激情广场爱国主义歌曲大家唱”活动，反响良好。
（三）优化人力资源配置，为教育均衡发展提供人力保障。
我校为培养青年骨干教师，多年来“迎来送往”多名骨干教师进行相互交流。先后选派老师们到北京、武汉、恩施、巴东等各级各类培训学校交流锻炼。把外校经验带入，把本校经验传出，有力地推进了义务教育高效课堂的均衡发展。互慧互利，共同成长。2015年1月，我校省级课题《农村学校小学生行为习惯的实践探索和方法研究》立项，多人次在国家、省州县论文评比中获得一二三等奖。
（四）提高教学质量，为教育均衡提供保证
1、加强教科研工作。学校制定了教研工作制度和计划，年终写好总结，制定了奖惩制度。每月一次教学常规检查，做好过程管理，通报和整改工作。鼓励全体教师积极参加各级组织的“教研教学大比武”活动，多次为学校赢得荣誉。全体教师积极参加了“一师一优课”活动，坚持每人每学年在国网上晒课一次，多人次获得好评。校本教研更是作为一项长效工作机制在抓，多人撰写的论文在国家级书刊上发表。
2、学校广泛开展“大家唱、大家跳”活动。学校引导师生牢固树立“健康第一”的思想，利用体育教学提升学生的身体素质，改善学生的心理健康和社会适应能力。在艺术师资不足的情况下仍能开齐开足艺术课程，让学生多角度接受美育，提高审美标准。每年利用“六一”“十一”组织红歌演唱比赛活动，每年冬季组织一次运动会。2015年我校承办了巴东县第七届小学生“光明杯”乒乓球运动会，赢得了社会和领导的高度赞扬。
3、加强教师培养培训工作。建立一支高水平、高素质、全能型的教师队伍，是红军小学执着追求的目标。近年来，我们以教师网络培训的为主要平台，组织教师参加包括“国培计划”项目在内的各类集中培训和网络培训，同时狠抓教师校本研修，营造教师读书的良好氛围，引导教师选择有价值有影响的教育书籍阅读，促进教师专业素质提升。
（五）加强办学条件标准化建设，促进教育均衡发展
（1）学校 “硬件”配置
1、在上级财政部门及教育局的关心下，安装配备了“班班通”电教设备，电子备课室给每位教师配备了电脑。2013年，学校完成了操场硬化工程，建成了标准化篮球场2个，排球场1个，乒乓球台8套，规范化的环形跑道 。2015年成功申报了“全国第二批特色足球学校”，建有新五人制足球场1个，硬件设施得到极大的改善。
2、设有校内图书室，藏书分类比例达到规定标准。共有学生图书32940册，学校建有标准化的微机室、实验室、仪器室、储藏室。仪器配备均达到标准。
3、音、体、美教学活动室、器材储藏室及电教器材配备达到二类标准，远程教育设施及班班通的管理和使用情况良好。
（2）校园文化建设
为营造一个良好的育人环境，把我校建设成为精神文明建设的主阵地，对学生进行素质教育的大课堂，真正做到管理育人，教书育人，服务育人，环境育人。依据学校环境实际，结合“六城同创”和“做四有好教师”的要求，本着“布局合理、优雅大方、小而精美、展示理念”的建设思路，坚持高标准、高品位原则，搞好校园的绿化、净化、班级的美化、教师办公的书香化，楼道的布置彰显特色文化创建氛围，教室的布置体现班级特色。适当改造一些公共设施，让校园的每一个角落都具有人文性，力争把我校建设成书画校园、人文校园。
我校通过建设文化长廊，更新宣传栏，悬挂名人画像，张贴文明标语和礼仪标语，营造高尚的校园文化。校领导想方设法筹集资金，购置和补种苗木和花草，增加学校的绿地面积。同时学校重视保洁工作，倡导 “文明班级”一周一评比，“文明红旗”一周一流动。
（六）安全工作常抓不懈，为教育均衡发展提供保证
1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组 ,形成了安全工作校长亲自抓部署，各班班主任具体抓落实的良好局面。
2、强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。多次组织了地震逃生演练和消防演练活动。
3、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前，向全体家长印发《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。
由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故。
（七）关爱留守儿童，保障弱势群体的健康成长
学校每学年开学初统计留守儿童、农民工子女、进城务工子女、单亲家庭、贫困家庭等信息。建立信息数据库，制定相关的帮扶制度和实施方案。具体负责人由我校副校长邓红琼老师负责，响应巴东县妇女儿童工会组织的“建立家校连心，亲情小屋”的通知，建设了亲情小屋，设置了亲情电话，让每个留守儿童每周能够和远方的爸爸妈妈通话一次（含视频），并做好了详细的记录。对于我校住读生的生活补贴，学校严格按照上级文件要求操作，公开透明，及时落实了“一补生活费”的发放。学生营养餐专人管理和发放，保证了每个学生都能及时享受到国家的温暖。
三、取得的成绩及今后努力的方向
1、科学管理使得学校发展具有活力，规范定位使得学校的工作目标明确，精细谋划使学校发展得到了加强。我校取得了令人瞩目的成绩：几年来，我校教学成绩一直名列全镇前列，先后被县政府、县教育局表彰为“教学质量先进单位”、“人民满意学校”“后勤管理先进学校”。2015年被全国红办评为“全国五星级红军小学”被湖北省校长协会评为“湖北省名优创建学校”。赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。
2、今后要进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。
3、学校未来更要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
4、学校还需不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
全面落实素质教育发展战略，依法推进义务教育均衡发展，是红军小学全体教师不懈的追求。借这次督导评估，我们将及时找出差距与不足，进一步完善自我。回顾过去，展望未来，在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，推动义务教育的均衡、和谐发展，争创人民满意的学校。
不足之处，敬请各位领导、专家批评指正！谢谢大家！