滦县第二实验小学，坐落于滦县新城育才街北路，始建于1984年，原名滦县新城小学。当年，新城正在初建阶段，新城小学是城内唯一的一所小学，她与滦县新城同风雨，共成长，见证了滦县新城从无到有到绿色崛起的过程。目前在校生700人，16个教学班，教职工总数53人。 作为唐山市首批办学水平示范校，我校坚持以德育为核心，以教学为重点，以艺术教育为突破口，全面推进素质教育，取得了可喜的成绩。我校先后被命名为“国家素质教育示范基地”“河北省德育示范校”“唐山市体育艺术先进校” “唐山市学校安全工作先进单位”并且连续荣获文明单位标兵光荣称号。
校长陈翠艳，是一位坚韧如水，芬芳如花，清新如茶，隽永如歌同时又坚强如山的大女人。这个从教30年，一心扑在教育事业上的向日葵般温暖的女子，从不为红尘所困，不为世俗所牵，总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界，在挑战中寻找前行的动力，坚守教书育人的梦想。 2015年7月，陈校长调到第二实验小学，新的岗位，开启了陈翠艳校长一段新的征程。
陈校长任职后提出了“六年奠基一生”的理念。她认为，小学阶段是人生的基础阶段，是人格、各种技能、行为习惯的养成阶段。成绩真的不重要，给孩子们一把开启人生的钥匙，为以后的人生奠定基础，才是小学阶段教育的本质。我们的教育教学活动紧紧围绕“六年奠基一生”六个字展开。扎扎实实的进行养成教育，从点滴开始培养孩子的优秀品德和良好习惯。“美德少年”评选活动获得家长的广泛赞誉。
推行全面课改。“一三一合作学习”的小组模式，极大的提高了学生们的学习积极性。同时组织了“每人一课”活动，她亲自走进课堂听课，指导青年教师公开课，手把手帮教师修改教案，提高了老师的积极性。同时，严格落实教学工作制度，多举措多形式开展教研活动，“每人一课”“同课同构”“送教下乡”“推门课”“常态课”“特色作业展”“交流性评价语言”等，每项活动都扎实推进。
付出总会有所回报，这一年，我校的教育教学成绩一直走在全县的前列。在一月份的县质量抽测中，我校语文学科以108.36的平均成绩，摘得全县桂冠。在七月份的小学毕业汇考中，我校语、数、英、科四个学科的总评成绩为395.58分，位居全县第一名。所有六年级教师均被评为县质量检测先进个人，学校被评为质量检测先进单位。 一年来，我校语文月刊《语丝》，数学月刊《荷韵》，英语、科学月刊《馨雅》如期出版，还有晨曦文集、家长报、德育报、绘本创作及各种资料汇编，共编辑出版二百多本。正所谓“每一粒谷物虽然毫不起眼，但聚少成多也很惊人”，这些资料凝聚了每个老师的辛勤劳动和汗水，是集体智慧的结晶！更可喜的是老师们经常翻阅、分享、交流，很好的促进了教学研究。
过去的一年是辉煌的一年！一年来，我校全体教师努力拼搏，收获满满。有二十多节课在县优质课大赛中获奖，有五节课在市优质课大赛中获奖，有一节课在省优质课大赛中获奖；老师们的多篇论文及教学设计获县及其以上奖励。学校被评为“省均衡督导评估先进单位”“安全工作先进单位”“平安校园先进单位”“卫生工作先进单位”“妇女工作先进单位”，获“唐山市中学生田径运动会开幕式表演奖”“大课间成果展示特殊贡献奖”。
环境对学生身心发展起着重要的作用，为了发挥校园环境对学生潜移默化的影响作用，我校把“滦水情怀”作为校园文化主题，意在以母亲河为核心，激发学生爱家乡的情怀。围绕“滦水情怀”这个大主题，教学楼内分别设置了多个小主题。
教学楼大厅的浮雕墙，是我校楼道文化的灵魂。浮雕上面嵌有滦河、研山虎踞，一位母亲伸出长长的双臂托起日月星辰，象征着母亲河用自己宽广的胸怀哺育着大地，伴随着斗转星移，与两岸人民息息相关，血脉相连。
对面的浮雕“梦想起航”，是我校校歌的名称，寓意滦河是滦州人民梦想起航的地方，学校是学生梦想起航的地方。我们真心希望学生在这里插上梦想的翅膀，放飞梦想。
教学楼一层的主题是“饮水思源”。我们让学生从整体认识888公里长的大滦河，了解滦河的源头、流域物候特点，并贯穿古先贤文化等，感受大滦河养育着代代滦河人，了解到被我们尊为圣人的孔子为什么尊伯夷叔齐为圣贤，从而增强学生们的自豪感，激发他们爱学习、深修养的热情。
在楼梯墙壁上有许多卡兜，可以更换的文字性的滦河文化知识“滦河故事”“滦河传说”，使楼道文化内容更加丰满。
教学楼二层我们把着眼点放在了45公里的滦县段的滦河，我们定名为“乡恋”。这里向学生介绍了滦县概况、历史特点、重要的战略地位，并贯穿了可歌可泣的辛亥滦州起义、港北起义和冀东大暴动等红色文化。意在增加学生的民族自豪感。 教学楼三层，从滦县人文精神切入，紧紧围绕着经济文化发展把激发孩子们的热爱家乡之情推向高潮，我们起名为“乡情”。这里意在让学生了解正在绿色崛起的滦县，了解滦河了解家乡。向学生介绍了著名的滦县农业特产、饮誉国内外的滦州工业以及滦州三支花。让孩子们为自己是滦河人滦县人感到自豪，走到哪里，心中都装着家乡，爱着养育自己的母亲河，爱着这片热土，立志为家乡的繁荣富强贡献一份力量。 学校设有美术教室、科学实验室、仪器室、图书室、阅览室、音乐教室、乐器活动室
小小画笔真神奇，七彩童年在手里。我校的美术活动室是我们学生最喜欢的一个地方，除了在这里上美术课，我们的美术兴趣小组的同学还经常利用课余时间在这里开展活动。在老师的精心指导下，我校的美术，书法等作品多次在全国省市区各级大赛中获奖。
“科学在我们手中”是我们科学实验室的灵魂所在，因为这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。 整洁有序的摆放，科学规范的管理，这里是我们的科学仪器室。 书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。图书室不断增加藏书数量，学校努力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。我们图书室现有图书23914册，生均34.2册。
我们充分利用有限资源，这就是我们的图书阅览室和电子阅览室，我们的学生除了能够借阅纸质图书外，还能够浏览电子图书及从网上查询感兴趣的图书资源。
微机室: 书山有路网络为径，学海无涯媒体作舟。我们的微机室配备有80台电脑，配备有城域网。在教学和管理方面，我们严格按照上级要求，健全了各种规章制度。学生上机有严格的使用记录，做到专机专用。
我校音乐教室拥有先进的多媒体教学设备，直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利。包括大家看到的钢琴、电子琴、打击乐器、音响设备以及凳子在内，全部按标准配备。音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团和舞蹈小组定期在这里进行训练，排练出了很多获奖的节目。 这是乐器活动室，我校的器乐合奏闻名全县。今年我校新打造的非洲鼓活动小组，也在这里进行活动。
我们学校的社团活动开展的丰富多彩、有声有色，这些社团包括合唱社团、舞蹈社团、“旗旗号”科学社团、美术绘画社团、泥塑社团、“晨曦语言艺术”朗诵社团、田径社团、轮滑社团、篮球社团、书法社团、绘画社团、布贴画社团，非洲鼓社团。每天我校都有不同的社团成员在各自的活动地点参加活动。
看，舞蹈社团的孩子们在老师的指导下认真学习基本功动作，这样孩子们的表演能力得到了培养、各种综合能力得到了提高。
合唱社团可以提高学生的音乐感受力和表现力。我们的指导老师在耐心的指导孩子们的演唱技巧。
管乐社团在申老师的精心指导下，演奏曲目多次获市艺术节一等奖。 古筝音色柔美，古韵流长，古筝社团的小美女们在不断的训练中，技艺不断提高。 泥塑社团的孩子们也在开动脑筋用自己灵活的小手制作各种各样的泥塑作品。
串珠、编织社团的学生们是那样的仔细、认真，有条不紊的的串着、编着，恐怕穿错一个珠子，绕错一道线。 今年，我校又引进师资，开设了时尚又热门的非洲鼓社团。学生们热情高涨，每次活动，课堂气氛火热。 轮滑、田径、篮球社团开展的更是热火朝天，他们在烈日炎炎下，累的满头大汗，还在不停地滑、跑着、追赶着。
布贴画社团的孩子们粘贴出的作品，更是那样的五彩斑斓，活灵活现，有些图画简直像真的一样。
书法小组，在老师的精心指导下，同学们的作品多次展出得奖。 我们的科学“旗旗号”社团的孩子们正在实验室猜想、讨论实验现象、争先恐后的发表自己的看法、积极参与实验过程，当哪组实验成功时其成员们都会开心的大笑起来。
从课内到课外，我们注重学生多方面能力和素质的培养。工工整整的写字作品，一篇篇，一本本的优秀作文，一摞摞精美的读书卡，一张张图文并茂的手抄报，是教师敬业精神的写照。
串珠中国结是我们的传统课程。 小绘本，大创意，启思维，促发展。 多彩布艺，多彩生活，瞧，孩子们是多么地心灵手巧。 我们的文体活动在这一年星光熠熠。大型腰鼓团体操表演在市中学生运动会上作为开场精彩亮相。各种文艺演出赢得赞誉一片。 成绩的取得和校园活动的有序开展离不开领导的关怀。县领导、尹局长多次到我校现场检查指导工作。每年开学初，校园里都会看到尹局长的身影，他询问开学工作的各项准备情况，听取学校汇报，叮嘱我校积极做好新学期各项工作。
尹局长和小学教研室李青主任、商伟主任及几位老师，经常到我校进行实地教研。他们走进教室，认真听课，及时指导，老师们受益匪浅。 领导的多次亲临指导，是对我校的教育教学工作的有力鞭策。我们一定会再接再励，争取做得更好。
给学生一片蓝天，让他们自由翱翔，俯视到大自然之美；给学生一潭碧水，让他们悠然畅游，去探视大自然的奥秘。
梦想在这里起飞，希望之舟正在扬帆远航。我校正与时俱进的朝着“创幽雅环境、树优良形象、出一流业绩、争名牌学校”的总体奋斗目标努力拼搏奋斗！