“海口市2016年小学学业质量监测龙华乡镇小学一举摘掉多年全市倒数第一的帽子”，这跟乡镇小学帮扶工作的努力是分不开的，这是龙华教育人齐心协力，不辞劳苦，辛勤付出的结果！
2016年乡镇帮扶工作会议结束后，新一轮的帮扶活动又开始了。 9月29日，国庆前夕，乘着徐徐清风，2016秋季乡镇小学教育帮扶活动正式启动。本次龙泉点的帮扶工作由龙华区教研室梁晓萍副主任带队，携教研员庄剑兰、张璐、吴东及二十六小专家们来到龙泉中心小学开展活动。今天是语文科帮扶活动，主要内容：1、语文上册全册教材解读。2、确定和统一作业类别，根据学情设计个性化作业（按单元，分任务完成）。3、检查学生作业（抽样：好中差各一本），分析作业存在问题，商讨对策。 常规管理及帮扶工作会议。活动前，龙泉中心小学的陈安壁校长召开会议作了帮扶计划和教学常规管理的要求。 会议结束后，老师们按年级分组开展活动。 吴芬老师作教材解读。 语文一年级的活动内容：1、介绍帮扶专家陈莹；2、由陈教师对一年级新编教材做整体说明；3、邮吴芬老师对全册教材分组块做解读；4、查看作业，梳理问题，寻找对策。吴芬老师分享了科学组块，帮助记忆的默写教学经验，并现场演示生字教学，现身说法，学以致用。 张婵老师作教材解读。 张老师除了让大家明白本学期的每一单元的教学目标，重难点，还详细地讲解应注意的小细节。提示大家，要抓住重点段，去理解课文内容。 吴遥海老师做教材解读。 吴遥海老师对新教材进行了解读，提出阅读教学的建议，明确阶段性阅读目标，课堂演练，了解不同文体的阅读策略，形成积累，要求注重学生写字，做到三点：美观、速度和习惯。 李蕴老师作教材解读。 四年级本次活动明确教学的重点：阅读与写作。明确从四个方面做好教学，解读整册教材的编排。李老师还展示了二十六小的学生作业，谈谈自己的作业布置批改的经验。 黄慧娟老师作教材解读。黄老师是本次帮扶新聘请的专家，她首先介绍了自己，然后进行教材分析及作业观摩。 黄老师展示了自己学生的作业，让老师们畅所欲言，抒发己见。老师们都根据自己的教学实践提出一些布置作业的问题，比如：种类太多，先讲后做，当堂改，作业如何走向综合，如何轻松愉悦的享受教育，而不是忍受。 冯海英老师做教材分析。 六年级的活动是作文指导，教材解读。冯老师提出六年级语文老师要做到：1、一定要指导好学生背书；2、开学第一节语文课必是拼音复习课。 分组活动结束后。梁主任作“有效的帮扶工作”总结。
梁主任在这次活动中深入到各个帮扶小组，参与活动。并有针对性地对专家作出点评提出建议。梁主任说，要“听得明白，记得住”。专家应该教给学员的方法。听课的老师要有反馈，要根据自己实践提问。 第一次活动圆满结束了，专家们开心的留个影呗…