昨天和同学们一起学习了《黄山奇石》，我们边读边想象那些奇石的样子，并找出了文中描写奇石的动作的词语，一起来摆造型。有得玩，孩子们还是蛮兴奋的。
光玩可不行，还得掌握本文借助动作描写的词语把石头写活的方法才行。 想一想，造型摆一摆，再来说一说。
课堂练说过后，来看看同学们最后成文的美妙想象吧！
我喜欢的奇石是“狮子抢球”。那两头大雄狮高高地站起来，前爪向球扑了过去。（张译仁）
“狮子抢球”很有趣。它们立了起来，前爪对准石球向上一跳，把球扑了下来。（胡飞）
今天我学了《黄山奇石》，那里可真是石头的森林呀！山里面有许多奇形怪状的石头。我最喜欢“天狗望月”，有一只“天狗”仰着头，一动也不动地看着天上的月亮，它多么可笑呀！（黄梦航）
“天狗望月”是我最喜欢的一块奇石。只见它躺在一座山峰的巨石上，前爪放在后爪上，好像在想：月亮是什么味道的呢？我什么时候才能吃上一口呢？（黄言秋）
黄山上有一块奇石，长得像一只天狗，站在山峰上抬头望着天空。（赵航宇）
“仙女弹琴”是我最喜欢的奇石。远远望去，那巨石像一位美丽的仙女穿着漂亮的长裙子在跟我们弹奏着好听的乐曲呢！（宋可欣）
我喜欢“狮子抢球”这组巨石。一块巨石像两只狮子，它旁边还有一块石头像个圆球。远远望去，像两只狮子在玩球一样。（吴叶凌）
“仙女弹琴”也很有趣，远远望去这巨石像一位漂亮的仙女一样在快乐地弹琴。她低着头，很认真地弹着，多美啊！（杨诗羽） “狮子抢球”可有趣了！远远望去，那几块巨石像一只狮子紧紧地抱着球，另一只就很快地扑咬过去了。（陈泽语）
“天狗望月”真有趣，这只小狗站在地上看着月亮就想摘下来，因为月亮真像月饼。（吕尚睿）
我最喜欢“仙女弹琴”。在一座山峰上，有一位长发仙女，她抱着琴，一边弹着一边唱着，动听极了！（谢紫玥）
在一座陡峭的悬崖边，有一只“天狗”，它蹲在悬崖边，抬着头，张开嘴，把手放在嘴边。它一定是想把月亮吃掉吧。这就是有趣的“天狗望月”了。（高靖轩） 我喜欢“仙女弹琴”这块石头，因为这块石头的名字让我想起一首诗，诗句是：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”不同的是，他们一个在竹林弹琴，一个在山上弹琴。这是一幅多么美妙的图画呀！（杨耀文）
从前，有两只狮子，它们跑到黄山的山峰上玩了一会儿。突然，天上掉下来一个又圆又大的球。这两只狮子眼睛瞪得大大的，盯着球张牙舞爪，生怕对方把球抢走。时间久了，它们变成了石头。这就是“狮子抢球”。（易天义）
每当月亮升起，一座山峰上的几块巨石就成了一只天狗，它蹲在山头，望着月亮，好像在和嫦娥说话。（卢子鸣）
在美丽的黄山风景区，一座陡峭的山峰上，有一块巨石。每当月亮升起，远远望去，这块巨石就像一只天狗趴在地上。它抬着头，伸长脖子，一动不动地望着天上的月亮。这就是有名的“天狗望月”了。（周泽禹） 抱歉，还有几位同学的句子也写得很棒，因为时间太赶，实在不够我全部记录下来，请家长们看看孩子作业本上的笑脸，夸夸孩子吧！
在为孩子们的美妙想象点赞时，我想，背后也少不了家长们的指导。在孩子还不能完整表达心中想法时，在孩子还不能用准那个词时，在孩子的思路还没完全打开时，家长们的一个小小提醒就会将孩子们激活、点燃！