<h3>1.根据3-6岁儿童心里生理特点设计课程，绝不“揠苗助长”。相同课程内容针对不同的年龄特点分别进行要求和引导。2.培养绘画兴趣，自信心，激发想象力，创造力。通过多种绘画形式和材料（水彩画，水粉画，版画，拼贴画，水墨画等），生活用品（牙刷，吸管，喷壶，毛线，纸杯等），创意材料（彩泥，毛根，羽毛，亮片，毛球等），故事绘本等引导启发孩子创作。3.全感官认知。通过触觉，视觉，听觉，嗅觉甚至是味觉来了解事物或一个知识点。4.训练手眼脑协调。训练撕，剪，贴，印，涂划，刮，画等精细动作。<br>5美术知识学习，通过以上形式学习了解大、中、小、点、线、面、疏、密、排列、空间和色彩以及色彩的心里属性等美术知识。</h3> <h3>招生活动</h3> <h3>中国风环创</h3> <h3>海洋风环创</h3> <h3>抽象艺术环创</h3> <h3>彩色小精灵开派对啦。看看他们的颜色你能猜出谁和谁是好朋友？谁和谁是对手吗？</h3> <h3>看看你的发型，看看你的表情，我设计的发型你满意吗?</h3> <h3>树，给你什么样的印象?看看就知道。</h3> <h3>我用了魔法药水，变出了大树。你想试一试吗？</h3> <h3>小蝌蚪要去找妈妈啦！</h3> <h3>瞧，我的秘密花园。</h3> <h3>立体的大海，波涛汹涌。</h3> <h3>冰雪王国里的游乐园，小企鹅玩的好开心呀!哎呦，滑了一跤。</h3> <h3>大鱼吃小鱼，材料很神奇。</h3> <h3>在梦里神奇的彩虹树，长出彩色的叶子。</h3> <h3>蚂蚁搬🍉🍉</h3> <h3>听我的你会画出各种🚗</h3> <h3>鹅飞，鹅跳，鹅碰鹅。</h3> <h3>看起来很美味吧！</h3> <h3>小鸡宝宝吃虫虫。</h3> <h3>大公鸡起的早。</h3> <h3>美味与色彩</h3> <h3>猜猜我是用什么工具画画的？</h3> <h3>万圣节面具</h3> <h3>什么?😱这幅画没用用到笔?它是用……画的。</h3> <h3>京剧国粹，中国人的智慧，一个人的故事，一个人的性格，全在一张脸谱上。</h3> <h3>超级大大大汉堡。</h3> <h3>很忙很忙的蜘蛛</h3> <h3>我的英文名字很好看。</h3> <h3>给孩子提供丰富多样的材料。</h3> <h3>魔法老师微信:kefei85206660</h3>