电话聊天记录我说什么孩子都不听。
学生的妈妈：昝老师，孩子这个周就读了一次经典，家务也很少去做，昨天我让她干点什么的时候，她说她的事她说了算，凭什么管我？我都愁死了。
我：再上一周读的咋样？
学生的妈妈：自从暑假班没去学堂回老家呆了一个暑假，回来就经也不读了，愿看书的习惯也没了。以前除了完成您布置得作业每天还再读一段论语。家务做得也还行。
我：哦，一个暑假习惯全没了。所以通常我建议孩子暑假最少来学堂学一个月，老师给引导规矩规矩。另外就算不来学堂尽量别让孩子离开自己的视线时间太长。
学生妈妈：是啊，我也挺后悔的。
我：面对孩子现在这样的时候你怎么做的？
学生妈妈：没办法，感觉很无奈。
我：你觉得是谁的问题？
学生妈妈：是我的问题，我不是一个好妈妈，我不会当妈妈。
我：你对孩子用心了吗？尽力了吗？
学生妈妈：尽力最大的努力了，可是。。。。（电话那边哭了起来）
我：你尽了最大努力的时候你就是个好妈妈了，你不用再内疚，因为你的父母就是这样教育你的，就把你教育成这个样子，你在努力学习成为一个好妈妈，你也就是个称职的妈妈了。
学生妈妈：（电话那边一直在哭），嗯，可我不知道怎么办？
我：我知道你这两年一直在调整自己尊重孩子，当你自己感觉不舒服的时候是你又该提升了，并且应该是你在尊重孩子的过程中界限出了问题，只尊重孩子，没有尊重到自己的感受。当你没有了自己的界限的时候，孩子升到了母亲的位置，你降到了孩子的位置，所以你会感觉你得听她的，拿她没办法。
学生妈妈：是啊，现在我说她她就是什么都不听。 我：嗯，我了解你的无奈。两方面的解决办法，一方面是在和孩子相处的过程中你要照顾到自己的感受，养孩子一段时间的心性后，再和孩子相处时你可以暂时打她几下，就像学堂有的孩子会给予打手板和罚蹲起的处罚，没有规矩不成方圆，并不是不允许打孩子，而是打的时候尽量不要带着情绪就伤不到孩子，就算带着情绪你也是知道是为了你们俩日后更好。过后再给她讲清道理。原本是不该打孩子，当你自己力量不够的时候也得回头养自己的心性，你心性平和了，孩子最终才会受益，而不是一味地忍让，这个过程也让孩子学到要照顾到妈妈和他人的感受情绪，不能任意妄为，自以为是。在外面也懂得理解他人的情绪了。二是全家一起为每个人制定成文规则，有大家一起执行的，也有针对个人的，做到给予奖励。做不到予以惩罚，惩罚内容是每个人最喜欢的事，例父母要是愿意上网上微信就罚不许上。孩子最愿玩的游戏不允许玩，也可罚钱的形式，狠狠的打手板等。由孩子监督，罚的钱由孩子保管。一段时间下来自然会有成效，但父母得坚持坚定。
学生妈妈：（一直在哭）。 我：知道你力量不够，我帮你引导一下。引导完后，妈妈说自己平和平静了下来，想起孩子跟她顶嘴不听她话的事，已经没有那种无奈无助的感觉了，感觉到自己有力量了。
第二天在学堂，这个孩子在说让妈妈开心的事的时候讲述了昨晚睡觉她不自己关灯，非逼着妈妈给她关的事情。然后过了会就跟妈妈道歉了。因为这件事我表扬了她，允许她可以犯错误，并且知错就改的行为。同时引导她在其他事上也要学会理解妈妈，站在妈妈的角度思考问题。在说的过程中，孩子眼里一直含着泪。所以当我们的爸爸妈妈不够清明的时候，孩子也会以出问题等一些方式提醒我们，我们需要根据自己当下的心性做出合适的解决的方案！