2016年8月22日，“多点教育”在陇西翡翠三期投入营运，本着良心为本、诚信为善的原则，我们接纳了来自渭州、思源、巩昌等各个校区的学员朋友，业务范围涉及幼托、课后作业辅导、剑桥少儿英语及整合心理数学等课程，目前阵营在一步步壮大。 说到教育，谈资颇多。每位家长都有不同见地，这里，“多点教育”本着自身从事教育多年经验，与各位家长共享： 一、孩子的德行教育
德行教育是孩子根的教育。6岁前是生根期；15岁前（小学、初中）是发芽生长期；高中以后是开花结果期。 我认为，德育的主要渠道是家庭，家庭之道贵以德，是教孩子做人及实现家庭成员的自我教育，父母需在日常生活中感染、熏陶、教化孩子，从而实现德育功能。 二、孩子的定力培养
什么是定力？它是人持续不断的内心安住的力量，呈现于外是精气集中，做事专注，不外求的行为习惯。 一定时期内各种压力下的坚持、坚守，不是有定力的表现。定力不足，就像一个人心里长了草，安稳不住。定力是做事成功不可缺少的重要条件。 定力可以通过训练得到强化。我在此列举七个方法，即跑步、写日记、学乐器、练太极、书法/描红，诵读，生活秩序化。一般来说，从小学开始，选一、二孩子最喜欢的，坚持训练三年以上，定力的培养会有较为明显的效果。 以上七种定力的培养方法，必须以德行教育为基础，离开了德行教育，这些方法就变成了空洞的架子、手段，难以收到预期的效果。 多年来从事教育工作，有一个切身体会，一定要把孩子的学习成绩特别是中考、高考成绩，当成检验孩子学习能力的一个参数，研究方法对策，以此不断帮助孩子提升学习也就是做事的能力，分数才变得有意义。 教育者特别是父母必须从这个认识出发引导孩子学习，才是真正为孩子负责。否则，就是个功利主义者，实质上是在做表面文章。是为了自己脸面而做给别人看，对孩子没有实际意义。 谨记：鞋子是穿给自己脚的，适合、有用最重要。不是穿给别人看的。 我们的师资：朱老师：毕业于湖北师范大学英语教育专业，在北京巨人教育集团从事英语教学工作十余年，有着丰富的教学经验和扎实的专业基础。 朱老师：毕业于贵州师范大学中文系，从事语文教学，教师培训工作，专业基础扎实，涉猎广泛。 林老师：毕业于中山大学管理系，多年管理经验，可帮助您的孩子行为能力的培养与提升。