壮韵流芳：诵响文化传承的新乐章——2025年壮语文教师诵读与指导能力提升培训简报

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春日里声音的探索之旅

今天在春日温柔的时光里，一场关于声音与情感交融的学习之旅悄然开启。屏幕上清晰罗列着学习安排，韦宵爱老师站在前方，目光明亮而热忱。此刻，她正专注地布置朗诵任务，即将奏响学员们对经典诵读探索的新乐章 。

小组研习：聚一堂的朗诵交流盛宴

在室内暖黄灯光的温柔笼罩下，我们第四组的学员们来到五楼的聚一堂，一场关于朗诵的精彩研习正在悄然上演。学员们围坐在铺着红色桌布的圆桌旁，手中紧握着朗诵稿，眼神中满是专注与认真。他们先是低声交流着朗诵的节奏、情感的把握，随后，便依次起身，开始了饱含深情的朗诵。韦宵爱老师和罗博步入现场。他们的目光中满是期许与专业，认真聆听着每一位学员的表现。韦宵爱老师率先发言，她的声音如春日的微风，轻柔却又充满力量。她从发音的精准度、语调的抑扬顿挫，再到情感的深度表达，都给出了细致入微的评价与切实可行的建议。罗博也紧随其后，他以专业的视角，为学员们剖析朗诵中存在的问题，同时也不吝赞美之词，对学员们的闪光点给予肯定。学员们之间也展开了互评。大家真诚地分享着自己的感受，有的夸赞同伴情感投入真挚，有的则从技巧层面提出自己的见解。在这样热烈而友好的氛围中，思维的火花不断碰撞。

分组展示：壮语朗诵的技巧雕琢与交流

　　在这个充满活力与求知欲的日子里，第二项活动在一号大厅会议室精彩上演，一场汇聚视觉与听觉享受的盛宴拉开帷幕。活动伊始，韦宵爱老师有条不紊地组织着。一至五组的代表派代表登台，进行壮语朗诵展示。第一小组的代表率先登场，她带来的朗诵篇目是经典之作《致橡树》。她以饱满的热情和专注的态度，将文字转化为动人的声音。朗诵结束后，其他小组的成员积极点评，从着装的得体、神态的自然，到语速的把控，各抒己见。随后，韦宵爱老师给出专业评价，她肯定了《致橡树》情感基调的准确性，同时指出语速过快的问题。她进一步剖析，《致橡树》分为三段，每一段的情感递进都需要精心雕琢，才能更精准地传达作品的内涵。

接着，第五组带来了《当你老了》的朗诵。第一、二组给出点评，赞扬其情感到位，节奏有抑扬顿挫之美。韦宵爱老师则从专业角度提出建议，强调配乐选择的重要性，同时指出朗诵者需明确自身身份定位。若以老人身份朗读，语音语调应更悠长。罗聿言教授随后总结，他着重强调了确定作品朗读时进入与结束的情感状态的关键意义。

第二小组带来的《满江红》朗诵同样引人关注。第五小组得到率先点评，认可其选题的勇气与基调的准确，但也指出细节上的不足，比如朗读时缺乏空间感。韦宵爱老师深入剖析，指出情感跨度存在问题，起调过高，断句略显松散，动作突兀，情感升华的节奏把握欠佳，需进一步打磨提升。

第四组带来壮语朗诵《沁园春·雪》，其他小组从多个方向进行评价，指出存在处理不到位之处，同时也肯定其充分运用了这几天所学的朗诵知识。

随后，第三组带来《春夜喜雨》朗诵。其他组点评时称赞其情感表现佳，台风不错，且有适当肢体语言。但也指出存在的问题：朗诵时需做到声断气不断，朗诵题目宜用较为平缓的语调。第二组评价则从杜甫创作角度切入，强调对于句子中反复表达的情感要充分演绎。最后，韦宵老师进行点评。她指出，《春夜喜雨》中“喜悦”之感的来源，决定了朗读时需用轻快语调。还强调，情感浓烈时，并非一定要通过高分贝来爆发，关键在于情真意切。在这样一场充满交流与指导的朗诵活动中，学员们在他人的评价与老师的专业点评里，不断汲取经验，提升对朗诵技巧与情感表达的把握能力，向着更出色的朗诵水平迈进。

结业汇报：各展风采的小组舞台秀

　　时光悄然流转，迎来了意义非凡的小组结业汇报时刻。在众人热切的目光中，第一至第五小组依次登台，各展风采。

率先登场的第一小组，一位女教师以清亮的嗓音唱响《大地飞歌》，那动人的旋律瞬间萦绕在整个空间。与此同时，其他组员灵动伴舞，身姿轻盈，与歌声巧妙融合，为大家带来一场视听盛宴。紧接着，第二组学员用悠扬的山歌，传递着浓郁的民族韵味，质朴的曲调仿佛将大家引入充满风情的壮乡世界。第三组带来壮语朗诵《我和我的祖国》，他们用饱含深情的语调，诉说着对祖国的热爱与眷恋，每一个发音都倾注着真挚的情感。第四组，陆怀荣老师先是献上一曲壮语山歌，独特的韵律让人耳目一新。而后，他与组员们共同朗诵《面朝大海，春暖花开》，声音或激昂、或轻柔，交织出美好的愿景。最后一组同样选择了《面朝大海，春暖花开》。他们以自己的理解和演绎方式，让这段文字焕发出别样的光彩，为此次结业汇报画上了精彩的句号。

荣耀时刻：证书颁发见证成长

　　当汇报的余韵还在空气中缓缓流淌，活动迎来了又一高光时刻——证书颁发环节。在全场热烈的掌声中，梁春莲教授与罗聿言教授稳步登台，他们手中捧着承载荣誉与认可的优秀学员证书和学分证书。教授们面带微笑，眼神中满是欣慰与期许，依次念出优秀学员的名字，将证书郑重递到学员手中，每一次交接，都凝聚着对学员努力与成长的肯定。

随后，组长代表步伐坚定地走上前，接过结业证书，这不仅是他们个人的荣耀，更是整个小组共同学习成果的见证。最后，定格下这意义非凡的瞬间。相机快门轻响，画面中，大家笑容灿烂，眼神明亮。

培训落幕：山歌悠扬，未来可期

　　在结业之际，韦宵爱老师、梁春莲教授与罗聿言教授一同登台，以一曲悠扬的《多谢了》山歌，为这场精彩纷呈的壮语朗诵培训画上了圆满的句号。那熟悉而亲切的旋律，承载着感恩与不舍，在会场中缓缓流淌，似在诉说着这段培训时光里的收获与成长，也传递着对学员们未来继续深耕壮语朗诵领域的殷切期许 。

回首展望：传承壮语文化，续写精彩篇章

　　回首此次壮语朗诵培训之旅，从春日里那温柔开启的学习篇章，到每一次研习时思维火花的热烈碰撞；从各小组精彩绝伦的汇报展示，到证书颁发时荣耀与成长的定格，点点滴滴，皆如璀璨星辰，镶嵌在我们记忆的天幕。

这一程，我们在壮语的韵律中穿梭，于经典的诗文中徜徉，收获的不仅是朗诵技艺的提升，更是对壮语文化内核的深度探寻与真挚热爱。此刻，培训虽已落幕，但那悠扬的山歌仍在耳畔回响，老师们的谆谆教诲仍铭记心间。

愿我们如羽翼渐丰的飞鸟，带着在培训中积攒的力量，于教育的蓝天展翅翱翔。将壮语文化的火种播撒，让更多人领略其独特魅力；以朗诵为桥梁，搭建起文化传承与交流的通途。在未来的日子里，继续书写属于我们与壮语文化的动人篇章，让壮语的光辉在时光长河中熠熠生辉。