<p class="ql-block">1.观察食品包装，提高小朋友们的观察能力与写生能力，了解生活上物品都有绘画与设计的存在。</p><p class="ql-block">2.画出包装袋和食品的形状，写实绘画，提升小朋友们的兴趣与技巧</p> <p class="ql-block">下节课继续补充</p> <p class="ql-block">转型期孩子的美术学习：</p><p class="ql-block">①儿童时期不是画所见，而是画所感，画记忆中的形象，所以会符号性、像征性，以自我为中心。</p><p class="ql-block">②孩子大一点形象思维转到逻辑思维，具有更细腻的观察和心理操作能力，认知更具灵活性、广范性，但容易出现“眼高手低”，可能会因为画不像或者不满意而受措，搞不好会失去兴趣，此时我们需要一些技术来支撑孩子的艺术之路走得更长一些。</p> <p class="ql-block">《薯片工厂》绘画</p>