在知识的浩瀚海洋中，阅读是照亮前路的灯塔；在教育的广袤天地里，书籍是滋养心灵的清泉。为深入贯彻党建引领教育发展理念，进一步提升教师文化素养，营造浓厚的书香氛围，4月25日下午，泉江小学八角楼校区开展了以“党建引领书香，阅读照亮人生”为主题的教师读书沙龙活动。此次活动将党建与阅读深度融合，让教师们在书籍中汲取智慧，在分享中碰撞思想，为教育教学工作注入新的活力。 此次读书沙龙活动在邓秋琴老师的主持下拉开帷幕，读书是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。手捧书籍，就是手捧希望，开卷读书，就是打开世界之窗。走过的路和读过的书，构成了我们的人生，因而我们举办读书分享活动，以望打开读书分享之门，促你我共成长! 曾祥平老师分享的是《第56号教室的奇迹》。真正的教育不是灌输，而是点燃。雷夫老师用他的实践告诉我，一间普通的教室可以创造奇迹，而奇迹的源头，是教师对学生的信任、尊重和爱。未来的教育路上，我会继续以书为伴，用智慧和耐心，陪伴每一个孩子成长。因为我相信，只要用心浇灌，每一朵花都会绽放属于自己的光彩。 黄江琴老师分享的是《一线带班》。黄老师从作者简介，书籍内容，作品赏析三个方面展开分享。她分享的这本书最大的感受是：教育无小事，但方法比努力更重要。管老师用他的实践告诉我们，琐碎的事务可以通过科学的方法变得高效。他的书像一位经验丰富的同事，手把手教我们如何解决日常问题。<br> 高检古老师分享的是《我与地坛》。它不仅记录了史铁生个人的心路历程和成长故事，更是一部对生命、命运、爱与失去的深刻探讨。通过这本书我深刻体会到生命的厚重与坚韧、命运的无奈与抗争以及爱的深沉与伟大。同时我也认识到人生的意义在于我们如何面对生活中的种种挑战并创造出属于自己的精彩过程。 康桂花老师分享的是《做温暖的教育者》。做温暖的教育者,是一种教育理想与情怀,也是新时期对教育一线的老师提出的更高要求。让我们一起努力,不遗弃一个学生,让每个孩子都树立起成长的信心,让每个孩子都有一定的收获,让每个孩子都拥有一个精彩的童年。<br> 黎娟老师分享的是《一间自由自在生长的教室》。从初遇此书，核心理念，触动与反思，从三个方面展开分享。实践启示让我重新思考教育的意义——它不应是流水线上的标准化生产，而应像一片森林，允许树木恣意伸展，让小草也能找到自己的阳光。作为教师，我们需要勇气打破惯性，更需要耐心等待每一颗种子以自己的方式破土而出。 校区党支部书记罗爱国对此次活动进行了总结，他肯定了教师们读书之用心，并鼓励教师培养持久的阅读习惯，让阅读成为一种生活方式，浸润心灵，充实自我。从文学经典到科学前沿，从历史长河到未来幻想，广泛涉猎，让每次阅读都成为一次心灵的旅行，每次深思都照亮一段成长的道路。 此次读书沙龙活动，不仅是一次知识的盛宴，更是一次思想的洗礼。通过党建引领阅读，教师们进一步坚定了理想信念，增强了责任感和使命感。在今后的工作中，泉江小学八角楼校区的教师们将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，将阅读所获转化为育人实践，用知识和智慧点亮学生的人生，为党的教育事业贡献自己的力量。让我们携手同行，在党建的引领下，在书香的浸润中，共同书写教育事业的美好篇章！ 图文：黄 娇 刘小菊<br>审核：袁行洋 王秋梅<br>签发：罗爱国