<p class="ql-block"> 芬芳人间四月天，盛开的月季花随处可见…空气中弥漫着淡淡花香的味道，令人陶醉！此时的我们也端坐在405教室中，继续实践《不朽》这片诗文…</p><p class="ql-block"> 经过萧老师对大家的几次的辅导练习，我们仍有许多的不足之处…萧老师今天也再一次就作品《不朽》一诗文，耐心地辅导着大家，籍以提升其诵之水平…其间，对文中多次出现"那"字读法，告之大家如何去区分"那"何时读ne音？何时又读na音？前者指有"确定的指向"时，小范围时，如:那个夜晚，读ne音；而在指大范围内时，则读na音，如:那些…在"淌"字读法中，萧老师强调了"tang"一声读法，也就此拓展了一下:淌(tang)三声 水，䠀(tang)一声 过，蹚(tang)一声[䠀]…而在某些词语的读法中，如:无边无际，应该读成"先慢后略快"，"那些有名的 还有更多无名的英雄"之间连读，且深吸气…在″折断了生命的翅膀"要读出"胸腔共呜"之感…</p><p class="ql-block"> 《不朽》这篇作品已经锤炼多次，有些句子，大家已烂熟与心。今天，萧老师对大家提了个小小要求，希望大家能脱稿去诵读，大家也试着这样去做，脱稿读，大家的情感更易把握，读着读者，眼前仿佛有画面感…最后，以彩排方式，让大家按角色去诵读，发挥的挺好的…有学员无比自豪的说，今天的学习收获很不一般呢…</p><p class="ql-block"> 感谢黄金铸及胡春梅两位老师提供的精彩瞬间！</p>