《林海曲声》总第213期2025年4月中旬练笔

雪映梅花

<p class="ql-block">贺声林</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕冰凌花(新韵)</p><p class="ql-block">冰天雪地绽黄花,冻土嫩芽发。兴安岭上一幅画,傲骨展芳华。展芳华,一花独秀百花杀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用对比、拟人、夸张等修辞手法,通过描绘冰凌花在冰天雪地、冻土中绽放,于兴安岭上独秀的景象,抒发了对其不畏严寒的赞美之情,歌颂了冰凌花顽强的生命力与孤傲的品格,表达了对其在恶劣环境中坚守自我、绽放芳华精神的赞颂。</span></p> <p class="ql-block">汪凤森</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕读书感悟</p><p class="ql-block">宋唐风月梦中吟,雅趣自倾心。多情眷顾常沉浸,智慧字间寻。觅知音,读书不觉已春深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲文通字顺,明白畅晓。“宋唐风月梦中吟”,一下子就把人拉进了唐宋诗词营造的美妙情境里,仿佛能在梦中吟诵那些优美诗篇,感受宋唐的独特韵味,充满浪漫色彩。“雅趣自倾心”,直白地表达出对这种读书雅趣的喜爱,打心眼里就被吸引住了。</span></p> <p class="ql-block">刘玉华</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕思乡(新韵)</p><p class="ql-block">推窗欲打小黄莺,啼叫梦难成。本来已见家山影,忽醒意难平。嘱黄莺,明晨千万莫出声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用拟人手法,通过对推窗欲打黄莺、醒后嘱莺莫出声等情景的描绘,表达了游子深切的思乡情怀,歌颂了人们对家乡的眷恋之情。</span></p> <p class="ql-block">崔国安</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕林海曲声</p><p class="ql-block">延续散曲创华章,夺目闪金光。情真意切人文旺,读感润心肠。聚群芳,讴歌圣洁颂清良。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲笔触独特,样魅力别。开篇“接续散曲赋华章”,表明以散曲形式续写精彩篇章,凸显创作热情。“幽默闪星光”,点出作品风格幽默,似星光般亮眼。“情真意切人文旺”,强调情感真挚,富含人文气息。“读感润心肠”,生动道出读者阅读时如沐春风之感。末句“颂清良,提神养智百朝芳”,点明主题是歌颂美好,且作品能长久滋养读者,韵味悠长。</span></p> <p class="ql-block">马笠峰</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕暮春(新韵)</p><p class="ql-block">春风带雨柳枝青,春雀几声鸣。桃花流水春归梦,春去也留情。 也留情,韶光偷换夏逢生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:此曲描绘暮春,饶富韵味。首句“春风带雨柳枝青”绘景,春雨润柳,清新明丽。“春雀几声鸣”以声衬静,添灵动之态。“桃花流水春归梦”,借桃花随水,隐喻春将逝,却道“春去也留情”,拟人手法赋春以眷恋。末句“韶光偷换夏逢生”,点明时节更替,尽显对时光流转的感慨,短短几句,暮春之美与时光之思尽在其中。</span></p> <p class="ql-block">田秀芳</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕三首(新韵)</p><p class="ql-block">一.游湖</p><p class="ql-block">乌蓬缓缓水清清,耳畔有蛙鸣。青樽粉黛聊疏影,诗酒伴舟行。伴舟行,藕花深处访刘伶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二.作画</p><p class="ql-block">藕花深处小风轻,丽水度云行。停舟再唤湖山景,笔下月东升。月东升,丹青煮酒醉翁亭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三.感怀</p><p class="ql-block">丹青煮酒作歌行,泼墨戏涛声。琴音诗语流花梦,白发也年轻。也年轻,红尘烟雨任平生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该组曲三境兼顾,既独立成画又各有特色,以用典、拟人、情景交融的手法,通过对游湖雅趣、作画寄怀、感怀抒志三种文人生活场景的连贯描绘,共同表达了对诗意生活的追寻与超脱世俗的人生哲思,字里行间流淌着对艺术与自由的永恒向往,兼具古典韵味与现代精神,歌颂了文人在诗酒丹青中永葆赤子之心的精神境界。</span></p> <p class="ql-block">赵天才</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕谷雨</p><p class="ql-block">濛濛细雨润山川,春地饮甘泉。杜鹃着意高声唤,莫误种桑田。种桑田,秋收节里唱丰年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲开篇“濛濛细雨润山川,春地饮甘泉”,生动勾勒出谷雨时节,细雨如丝滋润大地之景,“饮甘泉”赋予春地生命感。“杜鹃着意高声唤,莫误种桑田”,借杜鹃啼叫,提醒莫误农时,充满生活气息。结句“种桑田,秋收节里唱丰年”,以秋收愿景收束,展现人们对谷雨播种、秋日丰收的期盼,满含对生活的热爱。</span></p> <p class="ql-block">王飞(安徽桐城)</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕桃花</p><p class="ql-block">花开朝我把头摇,拼命扭蛮腰。风吹落絮将春闹,害我咏风骚。小春桃,今朝费墨写今朝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲以灵动笔触绘桃花之韵。起句将桃花拟人,“把头摇”“扭蛮腰”尽显俏皮活泼。“风吹落絮” ,描绘花瓣飘落,营造春日喧闹氛围。“害我咏风骚” ,直述桃花引发诗兴。末句 “费墨写今朝” ,强调当下为桃花留笔,足见诗人对桃花喜爱,全曲妙趣横生,尽显春日桃花之美与诗人雅兴。</span></p> <p class="ql-block">王飞</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕咏蛙</p><p class="ql-block">久违窗外有高歌,听滴泪婆娑;莫嫌笔下无痴货,觉滴趣增多。趣增多,和他一曲又如何。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲开门见山,直抒胸臆。开篇“久违窗外有高歌”,点明蛙鸣,“久违”添几分期待。“听滴泪婆娑”,情感陡转,蛙鸣似勾起深沉心事。“莫嫌”两句,又转写蛙鸣带来创作趣味,展现心境变化。末句“和他一曲又如何”,尽显洒脱,以蛙鸣为引,道尽情感起伏与生活情趣,令人回味。</span></p> <p class="ql-block">尹宽</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕采风(新韵)</p><p class="ql-block">闲来郭外已春深,绿浪醉游人。采风敲韵脱尘坌,鹭舞报祥氛 。报祥氛,诗囊揽景溢花魂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲表达了作者闲适愉悦、陶然忘俗的心情。“闲来郭外”点明出游的轻松自在,“绿浪醉游人”以“醉”字直抒胸臆,尽显对春深美景的陶醉;“采风敲韵脱尘坌”既见文人雅趣,又暗含摆脱尘俗的畅快;鹭舞“祥氛”的灵动画面与“诗囊揽景溢花魂”的诗意收束,传递出对自然之美的由衷喜爱与心灵浸润其间的欣悦,整体洋溢着亲近自然、寄情诗韵的悠然与惬意。</span></p> <p class="ql-block">王飞</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕春耕图</p><p class="ql-block">小孩放眼牧耕牛,专找草流油。大人抬手撸长袖,好把地翻修。地翻修,秋来期待大丰收。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲以白描手法、质朴语言构建了一幅充满生机的田园劳作图。童牧与农耕的场景交织、当下与未来的时空呼应,既展现了春耕的忙碌与希望,又让平凡的农事富有韵律美与感染力。虽无华丽辞藻,却因贴近生活、情感真挚而耐人寻味。</span></p> <p class="ql-block">于发</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕咏牡丹</p><p class="ql-block">天然国色冠群芳,来自盛前唐。常生沃土枝繁荡,古雅是花王。是花王,游人赞美写诗章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲以牡丹为载体,通过精准的意象与巧妙的结构,展现了牡丹作为“花王”的自然美与文化美。虚实描写相得益彰,是一曲兼具文学性与音乐性的咏物佳作。</span></p> <p class="ql-block">陈彦彬</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕</p><p class="ql-block">春江</p><p class="ql-block">江边景致最迷人,鸥鸟在飞巡。柳丝拂水依依韵,桃李惹蜂群。惹蜂群,晚风燃起火烧云。</p><p class="ql-block">春山</p><p class="ql-block">山坡树木绿油油,小草喜抬头。莺啼鸟啭歌声秀,害得百花羞。百花羞,牛犊吃草乐悠悠。</p><p class="ql-block">春到农家</p><p class="ql-block">清晨墟里起炊烟,浓雾绕山川,鸡鸣狗吠人人倦,耕地种农田。种农田,秋来收获满仓还。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该组曲既独立成篇又相互呼应,以拟人、白描、铺陈等手法,通过对春江、春山、农家春日三种场景的细腻勾勒,构建了立体鲜活的春日画卷。表达了对春天多元生命力的热爱,歌颂了自然之美与人间烟火的和谐共生。字里行间洋溢着对生活的热爱与对丰收的期盼。</span></p> <p class="ql-block">杜天明</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕春</p><p class="ql-block">喜滋滋的与风来,款款孕珠胎。篱笆墙子长罗带,心事你别猜。挤挨挨,半坡山杏上红腮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲以拟人、比喻的手法,俗中见趣,细腻描写。明快活泼的语言勾勒出一幅春日图景,将自然生机与人文情感巧妙融合,使春天的蓬勃与温柔跃然纸上,兼具生活气息与艺术美感。</span></p> <p class="ql-block">柳丁</p><p class="ql-block">〔仙侣•四季花〕桃花(新韵)</p><p class="ql-block">粉嘟嘟地绣春来,风起鼓红腮。一汪眸子轻灵态,我的小乖乖。总发呆,万千心事问谁猜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲以拟人化手法、民歌风味、口语化语言,通过“绣春来”“鼓红腮”“小乖乖”等意象,表达了对桃花的亲昵喜爱与春日生命的温柔观察,歌颂了自然万物的活泼意趣与人间烟火的细腻温情。</span></p> <p class="ql-block">张辉</p><p class="ql-block">〔仙侣•四季花〕看秧歌(新韵)</p><p class="ql-block">美滋滋个浪丢丢,曼舞竟风流。扇摇款款绸轻扭,唢呐正加油。月儿羞,白纱裙上滚情眸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用拟人、俗语、叠词的手法,生动展现了秧歌的欢快灵动与迷人魅力,表达了观秧歌时的喜悦之情,歌颂了民间艺术的蓬勃生命力与生活的美好诗意。这次第怎一个“羞”字了得。</span></p> <p class="ql-block">王可</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕观乒乓球赛(新韵)</p><p class="ql-block">乒乓如电闪桌台,场上奋挥拍。银弧如线织精彩,席上尽开怀。尽开怀,国球长胜更无衰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用比喻的修辞手法,生动展现乒乓球赛的快速与精彩。通过描写场上运动员奋挥拍、尽开怀的场景,抒发了观赛时的愉悦之情,歌颂了乒乓球运动的魅力,突出表达了对国球长盛不衰的赞美。</span></p> <p class="ql-block">李国锦</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕狂 飚(新韵)</p><p class="ql-block">天昏地暗到狂魔,(摧枯)拉朽肆腾挪。参天大树连根坼,(推到)停靠路边车。造灾多,狼藉一片尽污浊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用夸张、拟人的手法,将狂飙肆虐的景象具象化,展现狂飙的破坏力,抒发对自然灾害的震撼与痛心,表达了对狂飚造成灾祸的批判及对受灾景象的慨叹。衬字可酌。</span></p> <p class="ql-block">徐利珍</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕新时代走西口</p><p class="ql-block">打工羁旅任飘流,恰似荡孤舟。平安饱暖惟天佑,故里梦中留。出云州,黄河两岸度春秋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用比喻的手法,通过对新时代外出务工者生存状态的描写,抒发了游子对故土的牵挂与漂泊的孤寂的情感,勾勒出新时代“走西口”的地域跨度与奋斗历程,歌颂了劳动者坚韧不拔的精神,表达了对平凡个体在时代浪潮中拼搏身影的共情与礼赞。</span></p> <p class="ql-block">刘旭娟</p><p class="ql-block"> 〔仙吕•四季花〕樱花</p><p class="ql-block">东君催放满枝花,烂漫映朝霞。凌霜饮露迎风飒,香气醉千家。遍天涯,源于秦汉大中华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用拟人的修辞手法,通过描绘樱花映朝霞、醉千家的美景,抒发对樱花绽放的烂漫与蓬勃之美的赞叹。歌颂了中华文化的悠久厚重,表达了对中华传统文化深远影响力的自豪与礼赞。</span></p> <p class="ql-block">王巨山</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕四月春城雪挂素描</p><p class="ql-block">春风一夜乱飞花,仙境落咱家。公园一片纯真画,童话绘涂鸦,雾纱纱,美轮美奂醉仙葩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用比喻、拟人、联想等手法,通过对雪挂的细腻描写和艺术想象,勾勒出四月春城雪挂的奇幻与朦胧之美,抒发了对罕见雪景的惊喜与陶醉之情,歌颂了大自然鬼斧神工的创造力,突出表达了对平凡生活中诗意瞬间的捕捉与赞美。</span></p> <p class="ql-block">徐利珍</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕草原沙尘暴(通韵)</p><p class="ql-block">遮天蔽日起沙尘,冬去受寒侵。红阳暖日忽逃遁,鸡犬苦呻吟。苦呻吟,封门闭户太遭心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用夸张、拟人、烘托等手法,通过描绘沙尘蔽日、暖日逃遁、鸡犬苦吟、封门闭户等景象,烘托凸显沙尘瀑的破坏性,抒发对草原生态灾害的忧虑,歌颂了人类对宜居环境的渴望,突出表达了对自然环境恶化的痛心及对改善生态的呼吁。 </span></p> <p class="ql-block">周崇明</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕哀劳山南恩瀑布</p><p class="ql-block">抛珠洒玉落飞花,紫气接云霞;飘绸挂缎如屏画,游客满山涯。满山涯,云端泉泻景堪夸。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用比喻、铺陈、烘托、渲染等手法,生动勾勒出南恩瀑布晶莹灵动、磅礴如屏的视觉美感;营造出瀑布与天际相融的缥缈意境。抒发对自然奇观的惊叹与陶醉,表达了对山水之美的极致礼赞与向往。</span></p> <p class="ql-block">山清水秀</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕酒</p><p class="ql-block">琼浆潋滟韵悠长,入口暖心房。浅斟细品情思畅,逸趣满诗囊。意洋洋,半瓯沉醉梦春光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲语言凝练雅致,意境绵长,运用借代、虚实结合等手法,通过描写酒液的潋滟、入口的温热、浅斟细品的情致及沉醉后的梦境,将饮酒的感官体验与精神享受巧妙融合。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">抒发了品酒后的畅怀与惬意,歌颂了酒带来的诗意雅趣,表达了对闲适悠然生活状态的向往这一思想主题。</span></p> <p class="ql-block">李凤山</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕西子惊春</p><p class="ql-block">微风拂面惹人迷,芳草满萋萋。清音绕耳随君意,新燕啄新泥。叹神奇,湖光山色两相宜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲语言凝练、结构精巧、炼词精准、虚实相生、意境清新,运用拟人、通感等修辞手法,通过鲜活的春日意象,抒发了对西湖春景的陶醉与惊叹,歌颂了湖光山色的和谐宜人之美,表达了对自然春光的热爱与赞美之情。</span></p> <p class="ql-block">王飞</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕干早无茶可摘</p><p class="ql-block">今年荒地觅茶头,少见绿油油;清晨少女寻茶后,都在逛悠悠。逛悠悠,老天害俺大空兜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲语言通俗而意旨深远,节奏轻快而情感沉重,用白描手法勾勒出干旱下的民生图景,堪称“俗中见雅,浅中见深”的佳作,尽显散曲“摹写人情,体贴物态”的艺术魅力。</span></p> <p class="ql-block">潘喜录</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕春雨(通韵)</p><p class="ql-block">悄然降世自瑶台,润物赶时来。嘀嗒珠落柔情在,生此喜徘徊。爽歪歪,何花满眼弄红腮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲借曲律之美传自然之韵,用俗雅之语抒喜悦之情。以口语词注入现代活力,同时通过古典意境,字里行间洋溢着对自然馈赠的感恩与对生命勃发的礼赞,让传统曲牌在当代语境中焕发出新的生机。</span></p> <p class="ql-block">门海玲</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕缘</p><p class="ql-block">且将心事任风舞,拆断又复苏。怨天情字误,谁解那时孤。此时独,辗转生世泪如珠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲层次分明,意象凝练,情感真挚,紧扣主题。通过个人化的情感意象、细腻的心理刻画,展现了“缘情而发、以情动人”的核心特质,其情感基调幽怨而绵长,既有对缘分无常的悲叹,也有对生命孤独的深刻体认。</span></p> <p class="ql-block">老马</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕读邢晨《 张四喜散曲悯农情结浅议 》得句 </p><p class="ql-block">农家爱煞那梨花,谁又把花夸。与其嫁接成佳话,乐坏了谁呀。 发新芽,经年抱个大西瓜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲自然流畅、朴中见巧,运用俗语设问引发思考。选取梨花、新芽、大西瓜等意象,构建农家爱护梨花、嫁接花木、期待收获的场景。表达对农民辛勤劳作与智慧的赞美,抒发了对农家通过劳动收获成果的喜悦之情,体现出对农民的关注与悯农情结。</span></p> <p class="ql-block">孙文</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕春到黑龙江</p><p class="ql-block">春姑解梦巧梳妆,云淡日头长。伸腰草木情歌唱,鹅鹳自成双。话农桑,征帆满舵稻花香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲语言清新明快,结构紧凑,地域特色鲜明,富有画面感与韵律美。以拟人、白描手法,赋予春日以灵动感,描绘绘自然生机,勾勒北国春景的疏朗。由自然转入人文,既见春耕的繁忙,又寓丰收的期许。融自然之美与劳作之乐,读来如沐春风。</span></p> <p class="ql-block">胡玲玲</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕杏花开</p><p class="ql-block">暖风吹过长出芽,忽炸满天花。(春姑娘)陌田忙变法,红粉乱涂鸦。散云霞,几瓣花落去谁家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲语言鲜活,画面灵动,以拟人、比喻手法,状写花开之繁茂;将花色漫野的动态写得活灵活现。于简短篇幅中尽显杏花盛开的烂漫与春日的稍纵即逝。尾句余韵悠远,引发联想,似问花踪,亦寄春思。</span></p> <p class="ql-block">周亚元</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕弥勒寺斋天法会胜况(新韵)</p><p class="ql-block">长钟破晓气东来,百果筑高台。香燃一柱升天外,祈请众仙才,奉天斋,民安国太法船开。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用象征、借代、拟人等手法借物抒怀,全曲以法会场景为核心,以具象祭品表虔诚,以宗教仪轨为载体,于肃穆中见情怀,抒发了对民生顺遂的集体祈愿,传递出对国泰民安的深切祈盼,语言凝练而意蕴深长。</span></p> <p class="ql-block">周亚元</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕布袋和尚(新韵) </p><p class="ql-block">一钵托起饭千家,孤影赴云霞。肩背布袋乾坤大,无我也无他。笑哈哈,众生普度坐莲花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲以拟人、白描、夸张、象征、细节描写等手法,勾勒出布袋和尚的外形、行为与精神特质,并通过典型的佛教意象,描绘出一个慈悲豁达、超然济世的圣者形象,塑造了一个既接地气又超凡脱俗的圣者形象,抒发对慈悲为怀、超然自在精神的礼赞。</span></p> <p class="ql-block">高中岳</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕倒春寒(新韵)</p><p class="ql-block">暖风何懂玉皇心,昨昼伴阳春。临宵却催登雨阵,连宿雪侵人。降天温,大帝之令我唯遵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用拟人、对比的修辞手法,将天气骤变归因于“玉皇”“大帝”的意志,通过描绘既展现了自然气候的无常,又暗含对人力难抗天意的感慨,抒发了面对恶劣天气时的被动与顺从之情,在幽默调侃中透出对民生受困的隐忧。“催”字应仄,“帝”字应平。</span></p> <p class="ql-block">刘一获</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕春 酌</p><p class="ql-block">山坡向暖野花燃,黄鸟拨轻弦。粼波微蘸丝绦软,舟影隐云烟。画桥边,一人一酒畅流年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用比喻、拟人的修辞手法,选取典型的春天意象,构建出春天诗情画意的场景。通过“一人一酒畅流年”的细节,既展现了对盎然春景的陶醉,又抒发了独自赏春、惬意畅怀的悠然之情,于自然之美中寄寓对时光的珍视与洒脱的生活态度。</span></p> <p class="ql-block">王飞</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕龙眠河暮色</p><p class="ql-block">黄昏之际彩云来,倒映好悠哉。滨河之畔游人爱,往返乐开怀。滴乖乖,渔舟晚唱画撑开。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用拟人、通感等修辞手法,通过金晖洒岸、行人笑语、暮歌渔舟等意象,借景抒情,描绘了黄昏时龙眠河的美景,生动地表达出作者对龙眠河暮色的喜爱,抒发了沉醉于自然美景、享受闲适生活的惬意情感。</span></p> <p class="ql-block">王丽娟</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕晨跑小记之古壮寨</p><p class="ql-block">群山吐翠雾铺纱,岭上犬喧哗。竹屋垄脊神奇画,隐世外人家。踏朝霞,轻身不扰路边花。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评:该曲运用拟人、比喻的修辞手法,以晨跑的足迹串联起沿途的风景,勾勒出古壮寨清晨宁静而生机勃勃的场景。表达了对古壮寨自然与人文之美的赞叹。人在景中跑,景随步履生,人与风景的互动,引发出亲近自然呵护花草、人与自然和谐共处之思。全曲景、情、理交融,笔法简练,意境深远,尽显艺术魅力。</span></p> <p class="ql-block">于太福</p><p class="ql-block">〔仙吕•四季花〕四季花 </p><p class="ql-block">依山傍岭杜鹃花,临浦倚塘紫薇花。菊花凝露成诗画,梅花凌雪入云霞。看中华,花香深处有人家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">徐利珍简评:于太福老师为大家辛苦作评之余,自己也不忘积极参与写作。这次于老师用"四季花"写《四季花》,构思巧妙,匠心独具,浑然天成。君不见春有杜鹃花,夏见紫薇花,秋绽菊,冬放梅。看我大中华,四季鲜花开不败!曲作格调高雅寓意深远,尤其是结句更具感染力,我们四季置身花的海洋,处处呈现繁荣昌盛的景象。读后让人精神振奋,自然而然地产生一种自豪感。囿于自己的理解能力所限,挂一漏万之处,还望于老师及众位方家曲友指正。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">伊春市散曲社《林海曲声》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">社 长:胡玲玲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">副社长:于太福 张建国</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">顾 问:李宏弟 徐瑞理 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 贺声林 傅俊卿 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 石智仁 王文福</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 牛根科</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主 编:于太福 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">副主编:张建国</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">编 辑: 马笠峰 田秀芳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 韩井凤 徐利珍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 韩占荣 田 玲</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">编 审: 吴果忱 王 可</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">点评老师:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">于太福 吴果忱 马笠峰 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">徐利珍 王巨山 周崇明 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">张 辉 郭金华</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">本期出题:贺声林 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">本期点评:于太福</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">微刊主编:胡玲玲</b></p>