牛德芳的美篇

牛德芳

春到江南景色妍

桃花灼灼映蓝天

微风轻拂千山翠

细雨斜飘万柳绵

在这如诗如画、充满希望的美好春日，武昌区教育学院迎来了备受瞩目的第十届“一堂好课” 评选活动。校园里，阳光透过嫩绿的枝叶洒下斑驳光影，与师生们高涨的热情相互交织，共同绘就一幅生机勃勃的求知画卷。周五的评审课堂，宛如一座丰富多彩的艺术与知识殿堂，各个班级独具特色，绽放出迷人光彩。

声乐班指导老师刘必胜

声乐提高一班的刘必胜老师，以一堂别开生面的声乐课，赢得了众多赞誉。课堂上，刘必胜老师遵循教学常规，先是带领同学们复习旧课，巩固已学知识，为新知识的学习筑牢根基。随后，自然流畅地导入新课，开启全新的声乐探索之旅。刘老师展现出独特的教学智慧，可谓新意满满。他深知正确发音方法对于气声学习的关键作用，于是巧妙运用多种科学教学方法，引领同学们走进音乐的奇妙世界。“介入”“引导”，“示范”过程中，他循循善诱，通过生动形象的讲解，帮助学生理解气声的原理和技巧；刘老师亲自演唱，标准的发音、细腻的气声处理，真乃天籁之音。

整堂课下来，同学们沉浸在声乐的美妙氛围中，积极参与，收获颇丰。刘必胜老师的这堂课，教学环节紧凑合理，教学方法科学有效，无疑是一堂值得称赞的好课。

钢琴十四班指导老师:唐斯

钢琴十四班的教室里，流淌着灵动的音符。唐斯老师犹如一位音乐魔法师，通过聆听示范演奏、模仿练习、自主练习和小组互助等多元方式，开启学生探索音乐世界的大门。在《万花筒》的奇妙旅程中，学生们努力培养节奏感、音准感和音乐表现力。他们专注地识别并演奏着四分音符、八分音符等，力求每个音符都精准无误；用心掌握顺指法、穿指、跨指等复杂指法，让双手在琴键上如行云流水般舞动；仔细分辨f、p等力度记号，用灵动的指尖演绎出音乐的强弱变化。小组练习环节更是热闹非凡，学生们轮流演奏，彼此倾听、相互点评，在交流中共同进步，合作意识与自主学习能力悄然生长。

钢琴启蒙二班指导老师易莉

钢琴启蒙二班，易莉老师正带领学生沉浸在《法国民歌》的浪漫旋律中。课程伊始，通过复习旧课巩固基础，自然地导入新课。老师的示范演奏如潺潺溪流，淌入学生心间，让他们初步感受音乐的魅力。在学习曲谱阶段，详细分析C大调、四四拍的特点，引导学生观察右手断奏方法与左手和弦音伴奏方式。手指操环节，配合欢快的视频，让学生们在轻松愉悦的氛围中活动手指，为弹奏做好准备。快速视奏乐曲时，分析旋律走向、画力度标记、划拍唱谱，一系列步骤有条不紊。小组创编歌词环节堪称亮点，三个小组热烈讨论，奇思妙想如泉涌，将创作的歌词发送到群里，由老师展示在PPT上。优秀学员在钢琴上深情弹奏，小组成员齐声演唱，歌声与琴声交织，传递着对音乐的热爱与创新。音乐拓展部分，学员们用碰铃、铃鼓、木鱼等打击乐器打出独特节奏，感受不同声部的音响效果，进一步拓宽音乐视野。

口琴班指导老师谢启辉

口琴班的课堂上，谢启辉老师以扎实的教学功底，带领学生在旧课复习的基础上，步入《苏珊娜》的音乐天地。教学目标明确，致力于让学生熟悉乐曲旋律，攻克附点音符、休止符号、切分音节奏等难关。这些复杂的节奏元素在谢老师的讲解下，逐渐变得清晰易懂。课堂上，学生们全神贯注，跟随老师的节奏，努力掌握弱拍起、大附点音符、小附点音符以及切分音符的演奏技巧，力求在小小的口琴上吹出美妙和谐的旋律。

民舞十三班指导老师童建明

民舞十三班仿佛是一个梦幻的舞蹈王国。童建明老师首先带领学生回顾上一堂课的蒙古舞组合《远古的梦》揉臂组合，巩固旧知。随后，以经典的《梁山伯与祝英台》开启全新的舞蹈之旅。播放经典音乐片段，展示梁祝化蝶的动态画面，瞬间将学生带入那个凄美动人的爱情故事中。引导学生分享对中国古代四大民间故事的了解，为舞蹈注入丰富的文化内涵。在教学过程中，巧妙地将 “提、沉、冲、靠” 元素串联起来，搭配舒缓典雅的古典音乐，带领学生反复练习。鼓励学生将气息与动作深度融合，感受古典舞的韵律之美。分组表演环节，学生们各展风采，用优美的舞姿诠释对舞蹈的理解。表演结束后，相互点评，在交流中发现优点、认识不足，共同成长。老师最后的总结点评，更是如明灯照亮学生前行的道路。

茶艺花语指导老师刘曾荣

茶艺与花语课堂则弥漫着悠悠茶香与阵阵芬芳。刘曾荣老师以专业的素养，带领学员深入茶文化的世界。旧课复习环节，通过提问、展示PPT，引导学员回忆盖碗泡茶的摆展备具、行礼方式及冲泡流程，并让每组学员实地演练，加深记忆。学习新课阶段，详细讲解定点低斟、圈注法、定点旋冲、覆盖式等注水方式及其适用茶类，展示不同茶样，强调注水方式对冲泡不同茶类的重要性。老师亲自示范，动作优雅娴熟，一点钟方向沿杯壁细流低斟注水至盖碗八分满的定点低斟，逆时针从盖碗边沿注水一圈回到起点八分满的圈注法，壶嘴倾斜对准两点钟方向急流注水使水流旋转起来的定点旋冲，从左至右Z字型注水且不重复来回的覆盖式，每一个动作都精准到位。学员们认真观摩后，纷纷动手实操注水练习，老师穿梭其中，耐心纠错。接着，将盖碗泡冲泡流程与注水方式相结合进行综合实操，老师悉心指导，纠正每一个细节错误。最后，学员们独立进行综合练习，在茶香袅袅中感受传统文化的博大精深。

评审团认真评课

评审小组在认真聆听完每一堂课后，展开了深入而热烈的讨论。他们对各位老师的表现给予了高度评价。老师们讲课技巧娴熟，能够巧妙地引导学生积极参与课堂互动；亲和力十足，营造出轻松愉悦的学习氛围；讲课规范有序，教学环节紧凑合理；时间安排精准恰当，既保证了教学内容的完整性，又给予学生足够的思考与实践时间。特别是声乐班的刘必胜老师，他的课堂魅力非凡，听完课的人都不禁萌生出想要报名他的班级，跟随他学习的强烈冲动。然而，评审小组也客观地指出了存在的一些不足之处。部分教案在实际教学中未能严格按照规定执行，一些教学重点内容讲解不够深入透彻。针对这些问题，评审小组对老师们提出了殷切的希望，期待老师们在今后的教学中能够不断改进完善，精益求精，进一步提升教学质量。

此次 “一堂好课” 评选活动，恰似春日里一场绚丽多彩的知识盛会。老师们倾囊相授，用智慧与热情点燃学生的求知之火；学员们积极投入，在不同的领域中探索、成长。在这个美好的季节里，他们在知识的沃土里辛勤耕耘，共同奏响一曲激昂动人的求知乐章，为校园增添了一抹亮丽而温暖的色彩。

一堂好课还在持续进行中……敬待后续报导