<p class="ql-block">今天我有幸参加了隶书书法入门课程的第七课，主题是隶书上下结构法则。主讲嘉宾是程院长，他是一位在书法领域有着深厚造诣的专家。课程开始前，我看到一幅精美的教学视频截图，背景图案复杂而富有艺术感，标题清晰地写着“隶书上下结构法则 第七课 特邀主讲 程院长”。</p>
<p class="ql-block">图片：这是一段关于隶书书法入门课程的教学视频截图，背景图案精美复杂；标题显示“隶书上下结构法则 第七课 特邀主讲 程院长”字样清晰可见。</p> <p class="ql-block">晚上19:30，我准时点击了课程链接，准备好了笔墨纸砚，期待着程院长的精彩讲解。课程链接是https://vd1va.xetslk.com/sl/1TpiU1。程院长开始讲解隶书的第七节内容，重点讲解了隶书结构类之上下结构。他深入浅出地讲解了隶书上下结构的特点和书写技巧，让我受益匪浅。</p> <p class="ql-block">在课程中，程院长展示了多幅不同风格的汉字书写示例，这些示例都是关于上下结构特征的内容讲解。通过这些示例，我更加直观地理解了隶书上下结构的奥秘。每一个汉字都像是一个小小的艺术品，充满了韵味和美感。</p>
<p class="ql-block">图片：多幅不同风格的汉字书写示例被排列在一起，上方标题指出这是关于上下结构特征的内容讲解。</p> <p class="ql-block">程院长还特别强调了观察上下分主次等五条规律的重要性，并通过相应的汉字示例进行讲解。这些规律让我明白了如何正确掌握汉字形态与布局，使我的隶书书写水平得到了很大的提升。</p>
<p class="ql-block">图片：这是一张展示书法教学视频截图的一部分，上面列出了观察上下分主次等五条规律，并配有相应的汉字示例。</p> <p class="ql-block">在课程的练习环节，我看到了一幅书法作业展示，其中包括了三个汉字“竟”、“秦”、“胃”的练习。这些练习采用了红色格子纸作为背景，并附带了详细的书写指导。我按照指导认真练习，感受到了隶书书写的乐趣和挑战。</p>
<p class="ql-block">图片：另一幅书法作业展示了一个包含三个汉字“竟”、“秦”、“胃”的练习，同样采用了红色格子纸作为背景并附带详细的书写指导。</p> <p class="ql-block">我还欣赏了几幅红色墨迹书写的作品，分别是“季”、“麋”、“曹”以及“转”。每个作品旁边都有相应的注释文字说明其笔画特点或技法要点，并附带箭头标注方向指导练习者正确掌握汉字形态与布局规律。这些作品让我更加深入地理解了隶书书写的精髓。</p>
<p class="ql-block">图片：展示了几幅红色墨迹书写的作品，分别是“季”、“麋”、“曹”以及“转”，每个作品旁边都有相应的注释文字说明其笔画特点或技法要点，并附带箭头标注方向指导练习者正确掌握汉字形态与布局规律。</p> <p class="ql-block">最后，程院长展示了四个汉字“幕”、“景”、“完”、“盖”的书法作品。每个字都写在一个红色网格纸上，并配有相应的笔画分析说明。这些作品让我明白了隶书书写的细节和技巧，使我更加热爱隶书书法艺术。</p>
<p class="ql-block">图片：这幅书法作品展示了四个汉字“幕”、“景”、“完”、“盖”，每个字都写在一个红色网格纸上，并配有相应的笔画分析说明。</p> <p class="ql-block">程院长还展示了隶书字体示例，包括五个汉字：“竟”、“宗”、“幸”、“景”、“盖”。每个字都有清晰的结构解析与范本供参考学习。通过这些范本，我更加深入地理解了隶书上下结构的奥秘，使我的隶书书写水平得到了很大的提升。</p>
<p class="ql-block">这次课程让我对隶书书法艺术有了更深的理解和热爱，我期待着下一次课程的到来，继续在隶书书法的海洋中遨游。</p>
<p class="ql-block">图片：隶书字体示例包括五个汉字：“竟”、“宗”、“幸”、“景”、“盖”。每个字都有清晰的结构解析与范本供参考学习。</p> <p class="ql-block">图片：这是扇面艺术作品的照片，画面以“万事如意”四个大字为主，背景上有小花图案装饰。</p>
<p class="ql-block">程院长的讲解如同春风化雨，滋润着我对隶书书法的热爱。他不仅讲解了隶书上下结构的规则，还通过一幅幅精美的书法作品，让我感受到了隶书书写的独特魅力。在课程结束时，我还欣赏了一幅扇面艺术作品，上面的“万事如意”四个大字，仿佛将我对隶书书法的美好祝愿融入其中。这不仅是一次书法课程，更是一场心灵的洗礼，让我对隶书书法艺术有了更深的理解和热爱。我期待着下一次课程的到来，继续在隶书书法的海洋中遨游。</p>