【雅美讲坛】讲述我的故事 传递东小精神（第14期）

东小

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；师德师风，为师之本。师德师风关乎党的教育事业的发展，关乎教书育人这一教育根本任务的落实，更关系到教育在人民心中的形象。

　　为进一步加强学校师德师风建设，切实提高教师思想政治素质和职业道德水平，引导全校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。本学期，东关小学开辟了师德师风专栏——师德讲坛。学校挖掘身边学习的榜样，以张玲玲、吕秋莹两位老师为师德典型，构建了东小本土化师德品牌——东小“双玉”精神，并围绕“双玉”精神开展师德师风建设，通过老师们立德感悟、从教探索、成长砥砺、心灵收获、经验总结、知行提炼等激励广大教师不忘从教初心，担负起育人使命，为培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　这期“雅美讲坛”主人公是马艳红老师。

　　教育箴言：师者，所以传道、授业、解惑也。

　　时光如白驹过隙，我已到退休之年，回首三十余载的教学生涯，日复一日地忙出晚归， 有欢乐，有痛苦，有心酸，有喜悦，有失落，有收获。

　　一、育人放首位

教育是培养学生德、智、体、美、劳 全面发展的一项事业。学生思想端正，他们的各种不好的行为都会正起来。端正的思想好比黑夜里的北极星，能给学生指明前进的方向。所以教学中我注重与学生沟通交流：当他们迷茫时，给他们讲曾国藩家训； 当他们不愿读书时，给他们讲少年毛泽东借钱也要读的故事；当他们学习没有动力，给他们讲少年周恩来为中华崛起而读书的故事.......当发现他们思想有问题时，给他们说说身边的小故事书，伟人的大故事。学生反反复复，老师反反复复地耐心地说，循循善诱，静待花开。

　　二、静心教书，潜心育人

教育小儿言之为个人，中儿言之为家庭，大而言之为国家。三十余载教学生涯，只做一件事：静心专注每一堂课的教学，精心准备每一次教案，用心批改每一份作业。同时深读教育方面的书，聆听名师的讲座，获取适合学生的教学方法，提升自己的专业素养和教学能力。

　　课堂上，转变以前以传授知识为主的教学模式，采取自主探究，小组合作的教学模式，充分利用小组合作的学习模式，促使学生在合作中相互学习，积累知识，开阔视野，陶冶情操，促进那些较为内向的或容易忽略的学生，更多地表达自己的观点和想法，从而提高他们的自信心。

　　回顾过往， 坚守育人第一，始终秉持”静心教书，潜心育人”，问心无愧，不管到哪儿，只要听到“老师您好”，我亦心安了。愿我们在这条漫长又短暂的修行路上桃李满天下。