20250414下午看见.共生

嘟嘟

<p class="ql-block">当下儿童的体验感</p> <p class="ql-block">户外骑行区👉🏻车车区</p><p class="ql-block">定向</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">多久可以培养小班常规</p><p class="ql-block">如果可以脱离法律和道德,两个小时?</p><p class="ql-block">行为(拖拽、拉扯……)程序不正义,破坏当下的体验感。</p><p class="ql-block">例品德教育,什么叫友善?</p> <p class="ql-block">晨检不同的孩子不同方式</p><p class="ql-block">例子:家长对给内向孩子机会👉🏻课上给机会不同的孩子不同的方式</p><p class="ql-block">起床环节,模式化👉🏻关注当下</p><p class="ql-block">观察-细微改变</p> <p class="ql-block">我做了哪些事情促进幼儿园游戏活动为基本活动</p><p class="ql-block">1.游戏环境,游戏课程的支持</p><p class="ql-block">2.一日环节的游戏化</p><p class="ql-block">3.你是否真正具备游戏精神</p><p class="ql-block">是否真正和孩子一起游戏?</p><p class="ql-block">游戏精神情感(高级)</p><p class="ql-block">需要自己的修养,人生的体验感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">对不对.是不是.为什么?小学是什么样子?👉🏻小学的操场和我们有什么不一样?</p><p class="ql-block">为什么喜欢这副画?</p><p class="ql-block">👉🏻你可以描述你喜欢这副画的那些地方?</p> <p class="ql-block">例:洗脸盆</p><p class="ql-block">认知边界会决定你看待问题的内容</p><p class="ql-block">当下的生活比未来更重要</p><p class="ql-block">读书的好处(阅读)👉🏻你可以看见别人看不见的东西</p><p class="ql-block">教师的反思能力</p><p class="ql-block">@反思是一种习惯是一种自我突破的可能</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">例:选老师(一年)</p><p class="ql-block">主题审议?课程审议?</p><p class="ql-block">真的很多时候因此为什么关注我强调师幼互动,因为所有的条件,质量,所有你之前做的事情,如果不通过最后你和孩子互动的这个过程他能够落实到最后还是要发展的可能性非常非常小。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一对一?避免空谈</p><p class="ql-block">回忆表达游戏中发生了什么?(图.视频)</p> 师幼互动的具体实践 <p class="ql-block">生活感和师幼互动</p><p class="ql-block">老师每天孩子有三分钟的聊八卦的时间</p> <p class="ql-block">成功和一个孩子聊八卦8分钟,你就是一个优秀的老师</p> <p class="ql-block">例:吃饭</p><p class="ql-block">基于儿童提出有效的互动</p><p class="ql-block">例:油菜花,数数(生活中的数数)</p> <p class="ql-block">例:蚯蚓</p><p class="ql-block">蚯蚓最喜欢生活在什么环境里?</p> <p class="ql-block">游戏后的师幼互动</p> <p class="ql-block">前,中,后.</p>