<p class="ql-block"> 思维导图是数学学习中培养分类、逻辑、发散、分析、探究与创造等多维度思维的有效工具，能显著提升知识记忆与理解深度。经过前两次实践，这届的孩子们已初步掌握基础应用，虽然对方法技巧的掌握尚未全面系统化，但在知识梳理中展现的思维潜能令人欣喜。</p> <p class="ql-block"> 第四单元“小数的意义和性质”涉及的概念、法则和性质较多，逻辑性强，学习难度较大，但至关重要。为帮助孩子们更好地理解和掌握，假期布置了制作思维导图作业，旨在引导孩子们及时梳理、归纳知识，构建完整的知识体系。希望大家认真完成，高质量呈现学习成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">任务来了，挑战马上开始！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">欢迎欣赏孩子们的作品</b></p> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">发奖了，发奖了，发奖了！</font></b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">特等奖🏆</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一等奖🥇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二等奖🥈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三等奖🥉</b></p> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我最棒，最棒的就是我！</font></b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">启迪思维巧构建，小导图大智慧！</b></p> <p class="ql-block"> 携手思维导图的这一年多，有鼓励有赞赏，有困难有坚韧，思维导图在数学教学中还有更多的价值等着我们去发现，去创新，继续努力吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">下期再见👋👋👋</b></p>