桃树下的小白兔——高唐县汇鑫街道中心幼儿园二分园大二班第8周精彩集锦

汇鑫街道中心幼儿园

晨间活动7:50-8:20

　每周一是我们的故事分享时间，今天都有哪些小朋友来分享故事呢？一起来看一看吧👏👏👏

故事分享

晓艾《大卫上学去》

佳宸《开车去兜风》

文睿《大卫上学去》

　讲故事是幼儿锻炼语言表达很好的方式。通过讲述故事，幼儿能够增强口头表达能力，学会组织语言，使表达更加清晰、有条理。

户外自主游戏、分享及表征8:20—11:00

文睿搭建了一辆“迷你赛车”，“赛车”可以启动，还能发射“大炮”。“炮筒”可以在上面，还可以旋转到下面，孝毅被他的“赛车”吸引，也来体验。

怡锌、两两、佳彤、晓艾和亦铭一起搭建了一座“学校”。怡锌她们三人扮演“老师”，两两教他们数学分成及古诗；怡锌教他们篮球；佳彤则看他们的表现，表现好的就奖励积分；晓艾和亦铭则扮演“学生”。

佳宸、佳睿、响响和孝毅他们刚开始搭建了一个“床”，轮流在“床”上“睡觉”，睡醒以后就开始搭建“信号塔”、“高楼”和“火箭”，搭建完成之后，开始发射“火箭”……

午间活动2:00-2:30

益智区 比一比，它们一样吗

活动经验：

初步感知物体长度、面积的守恒，掌握科学的比较方法。

活动材料：

1. 画有方格的卡片，同样长短的毛线若干，同样大小的三角形卡片若干。

2. 学习资源。

1. 引导幼儿将同样长短的毛线改变成不同的形状，进行比较，加深幼儿对长度守恒的理解。

2. 取相同数量的三角形卡片，在方格纸中进行多个图形的任意拼摆，比较拼摆出的图形的大小，加深对面积守恒的理解。

3. 指导幼儿认真观察学习资源，积极动脑思考，然后按要求做出判断。

4. 分享交流。

小结：幼儿通过比一比的活动，初步感知了物体长度、面积的守恒，掌握了科学的比较方法。

集体教学活动2:30-2:55

语言领域 故事 《桃树下的小白兔》

活动目标：

1. 欣赏故事，理解故事中富有想象力的有趣情节。

2. 大胆想象桃花瓣的用处，并用连贯的语言创造性地表达。

3. 体验小兔子和朋友们相互关爱、共享快乐的情感。

活动准备：

1. 装有粉红桃花瓣的信封✉️，故事角色图片。

2. 教师教学资源，学习资源。

活动过程：

1. 教师出示一个装有桃花瓣的信封✉️，引出故事。

桃树下的小白兔寄来了一封信，大家猜猜里面会是什么？

晓艾：我猜是小白兔想邀请我们去玩。

文睿：小白兔寄来了一封信。

2. 出示故事角色卡片，幼儿分组想象，讲述小动物们用桃花瓣做了什么。

幼儿人手一片桃花瓣，想一想，说一说，小动物会用桃花瓣做什么？

3. 指导幼儿阅读学习资源3第14~15页，帮助幼儿理解故事内容。

小动物们收到桃花瓣时的心情怎样?它们把桃花瓣当作了什么?它们是怎么做的，又是怎么说的?

4.教师出示教学挂图，完整讲述故事，突出故事美好的意境。

小白兔为什么要把桃花瓣寄给朋友们?

5.拓展想象，桃花瓣还能做什么。

如果小白兔给你寄来一片桃花瓣，你会把桃花瓣当成什么?送给谁?

眼保健操2:55-3:00

　　我们的小眼睛👀工作了很长时间已经很累了，让我们一起来帮助自己的小眼睛休息一下吧，保护眼睛从现在做起……

第一站 小眼睛 大世界

第二站 打开来 遮起来

第三站 左看看 右看看

第四站 远看看 近看看

区域活动3:00-4:10

建构区 野生动物园

活动目标：

运用穿插、围合等技能搭建动物园，并能用插塑玩具拼插各种动物。

活动材料：

各种建构玩具、插塑玩具，各种动物园的照片。

1. 师幼一起观看动物园的各种图片。

2. 同伴协商，合作设计搭建动物园的图纸。

3. 参照设计图纸，搭建动物园，运用插塑玩具拼插各种动物，并摆放在搭建好的动物园里。

4. 分享交流环节。

小结：在这次搭建活动中，他们不仅搭建了动物园内的场景，还用插塑玩具拼摆出了不同造型的动物。幼儿提高了动手能力的同时，也学会了如何在团队中合作和沟通，这些对于他们的成长和发展有着积极的促进作用。

体操4:10-4:30

圈操

功夫宝宝

战豆

虫儿飞

户外体育4:30-5:00

好玩的纸球

活动目标：

1. 练习夹球、投掷的动作，掌握动作要领。

2. 探索和同伴玩纸球的各种方法，体验合作的快乐。

活动准备：

纸球，大圆布，塑料筐2个。

活动过程：

1. 请幼儿探索玩纸球的各种方法。

2. 引导幼儿练习夹球跳、投掷的动作，掌握其要领。

教师将分成两组，每组提供一个塑料筐，供幼儿练习投掷。组织幼儿开展投掷比赛：每组第一名幼儿夹球跳到投掷处，将纸球投入筐中，快速跑回拍下一名队员的手后站在队尾，下一名幼儿接着出发。最后看哪队幼儿速度快，最快完成。

3.游戏：炒豆豆。

全班幼儿开展游戏，每人抓住大圆布的一角，互相配合抖动圆布或上下掀动圆布，让纸球在圆布上蹦跳弹起，感受纸球蹦跳的特点。

跳绳 篮球 文明礼仪

交往篇之同学之间互相谦让

活动目标：

1.培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。

2.让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。

3.初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备

PPT课件

活动过程：

1.绘本《孔融让梨》。

你在幼儿园有没有过谦让行为？遇到争抢不谦让的现象，你是怎么做的？

2.跟我学儿歌。

3. 闯关之判断对错。

小结：引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要做一个谦让的宝贝，有礼貌的谦让，懂得谦让的重要性。

温馨提示：

1.增减衣物：春季温差大，及时为孩子增减衣物，避免着凉或出汗后吹风。

2.预防传染病：春季是多种传染病的高发期，孩子们在饭前便后及外出后，应及时清洗双手，少去人多密集的公共场所，减少感染的机会，坚持室内的清洁、通风。并保证充足的睡眠，以增强机体免疫力。

3.均衡营养：多吃新鲜蔬果、粗粮，适量补充蛋白质（如鸡蛋、牛奶），少吃生冷油腻食物。

4.多喝水：保持身体水分，避免干燥引发不适。

编辑：刘彤彤

审核：张明瑶

终审：宿春润 赵凯