晨间活动 <p class="ql-block">活动名称:天暖了</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学习用连续观察、记录的方法，记录春天的气温，绘制春天的气温图。</p><p class="ql-block">2.发现春天气温逐步上升、天气越来越暖的季节特点。</p><p class="ql-block">活动材料:温度计、记号笔、“天暖了”气温记录表</p> <p class="ql-block">教师带领幼儿认识温度计，幼儿知道了温度计上面有很多数字，而且温度计可以测量室内和室外的温度，幼儿进行了一周的温度观察和记录。</p> <p class="ql-block">小结:幼儿每天对温度计的观察，发现春天的温度越来越高，感觉很热很温暖。</p> 集体教学活动 <p class="ql-block">活动名称:春天的电话</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。</p><p class="ql-block">2.学说故事中的对话，并能分角色进行表演。</p><p class="ql-block">3.懂得同伴之间要互相友爱、关心。</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">«春天的电话»教师教学资源（音频）、动物冬眠的图片、幼儿学习资源③第10～11页</p> <p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">1.出示动物冬眠的图片。</p> <p class="ql-block">（1）引导幼儿说出冬天小动物们都在干什么，都有哪些小动物？</p> <p class="ql-block">芯蕊:这些小动物都在冬眠</p><p class="ql-block">琦琦:小刺猬、小蛇还有小松鼠</p><p class="ql-block">芊颖:小熊</p><p class="ql-block">兆尹:还有鳄鱼也在冬眠</p> <p class="ql-block">（2）请幼儿说出现在是什么季节，发生了什么样的变化。</p> <p class="ql-block">诺一:现在是春天了</p><p class="ql-block">文博:树上都开花了，小草也变绿了</p><p class="ql-block">梦瑶:树上开花了</p><p class="ql-block">羲羲:大树变绿了，长出了叶子</p> <p class="ql-block">2.播放故事录音，引导幼儿理解故事内容。</p><p class="ql-block">（1）讲述故事第1～2段。</p><p class="ql-block">师:小黑熊醒来后发现了什么？他为什么要打电话告诉小松鼠？</p><p class="ql-block">明祺:小黑熊发现春天来了。</p><p class="ql-block">涛涛:因为树上的雪融化了，它想让小松鼠陪它出去玩儿。</p> <p class="ql-block">（2）教师继续讲述3~6段故事。</p><p class="ql-block">师:小松鼠接到电话后会继续打电话吗？他会给谁打电话说些什么呢？小松鼠打完电话后又会发生什么事情呢？</p><p class="ql-block">泽宇:小松鼠还会给它好朋友小白兔打电话</p><p class="ql-block">糖糖:小松鼠嗯说山坡上的草都绿了，邀请小白兔出来吃草。</p><p class="ql-block">传智:小白兔又给小青蛙打了电话，小青蛙然后又给小公鸡打了电话，大家都知道春天来了。</p> <p class="ql-block">（3）教师继续讲述故事第7段。</p><p class="ql-block">师:是谁第一个告诉小伙伴春天来了？后来为什么大家都知道春天来了？</p><p class="ql-block">沁禾:是小黑熊第一个告诉小伙伴儿春天来了</p><p class="ql-block">果果:是因为小黑熊接完了小公鸡的电话以后，它发现所有的小动物们全都出来了，然后大家就都知道春天来了。</p> <p class="ql-block">3.教师播放教学资源，完整讲述故事。</p><p class="ql-block">（1）教师完整讲述故事，请幼儿按顺序说出小动物的电话号码是多少？</p><p class="ql-block">芯蕊:小松鼠的电话是1，2，3，4，5</p><p class="ql-block">萱萱:小白兔的电话是2，3，4，5，1</p><p class="ql-block">兴逸:青蛙电话是3，4，5，1，2</p><p class="ql-block">涛涛:小公鸡家的电话是4，5，1，2，3</p><p class="ql-block">梦瑶:小黑熊的电话☎️5，1，2，3，4</p> <p class="ql-block">（2）引导幼儿学说故事中小动物的对话，说说春天有哪些特征？</p><p class="ql-block">文博:树上的雪融化了</p><p class="ql-block">传智:河里的冰融化了</p><p class="ql-block">羲羲:山上的草变绿了</p><p class="ql-block">诺一:花也开了</p><p class="ql-block">萱萱:小虫子🐛爬了出来</p> <p class="ql-block">4.引导幼儿分角色进行故事表演。</p> <p class="ql-block">教师小结:通过活动幼儿理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。简单的学说了故事中的对话，并能分角色进行表演；同时还懂得同伴之间要互相友爱、关心。</p> 眼睛保健操 <p class="ql-block">教师小结:</p><p class="ql-block">1.缓解眼部疲劳：眼保健操是一种专门针对眼部肌肉进行锻炼的方法。当宝贝们长时间用眼后，会导致眼部肌肉出现疲劳，此时进行眼保健操可有效的刺激眼部肌肉运动，从而加速血液循环，改善眼部疲劳症状。</p><p class="ql-block">2.预防近视：宝贝们平时集体教学活动结束后，很容易出现视力问题。而进行眼保健操锻炼后可有效的刺激眼部肌肉运动，并增加眼球活动范围，从而有助于预防近视。</p><p class="ql-block">3.增加眼部肌肉协调能力：在进行眼保健操锻炼时，还可有效的提高眼部肌肉的调节能力，使眼球更容易适应光线的变化，从而预防眼部疾病的发生。</p><p class="ql-block">除了以上好处外，还可起到延缓近视度数增长等好处。但在锻炼的同时应让宝贝养成良好的用眼习惯，以达到保护眼睛的作用。</p> 自主区域活动 <p class="ql-block">建构区</p><p class="ql-block">活动名称:春天的公园</p><p class="ql-block">活动目标:能综合运用多种拼插方法有创意地拼插春天的花草树木和游人，表现春天公园的景象。</p> <p class="ql-block">活动前教师组织幼儿讨论:春天的公园里都有什么？</p><p class="ql-block">羲羲:公园里有绿绿的树还有小草</p><p class="ql-block">传智:公园里的树开花了</p><p class="ql-block">文博:公园里还有小河、小亭子</p><p class="ql-block">雨晨:公园里有滑滑梯</p><p class="ql-block">萱萱:公园里有很多大树，各种各样的小花</p> <p class="ql-block">昊煜:这是我和卢星涛搭的公园。</p><p class="ql-block">涛涛:公园里有大树，大树长出了很多绿绿的叶子，小草也变了。</p><p class="ql-block">师:春天小草变成什么样了？</p><p class="ql-block">昊煜:变绿了，而且草地上还长出了黄色和紫色的小花，花丛里还有花蝴蝶。</p><p class="ql-block">涛涛:我们这个公园里还有一个可以休息的小亭子。</p> <p class="ql-block">筱蕊:我们的公园里很漂亮。</p><p class="ql-block">师:你来给大家介绍一下吧！</p><p class="ql-block">萱萱:我们搭了很多小花，还有绿绿的小草。</p><p class="ql-block">诺一:草地变绿了，小鸟也出来了。</p><p class="ql-block">筱蕊:我发现我这里的草地上有很多小虫子，天气很温暖。</p><p class="ql-block">萱萱:我和贾诺一在公园里荡秋千。</p> <p class="ql-block">糖糖:我和靳兆尹还有王泽宇搭了春天的公园。</p><p class="ql-block">泽宇:我搭了一个小河里面有水，这里面还有一个小船，我在划船。</p><p class="ql-block">师:你们的公园里这么热闹，还有什么？</p><p class="ql-block">兆尹:我们的公园里有大树，还有一个小桥，我和王泽宇在比赛跑步。</p><p class="ql-block">糖糖:公园里有很多的花蝴蝶和小蜜蜂🐝。</p> <p class="ql-block">雨晨:我们搭了公园。</p><p class="ql-block">芯蕊:我们的的公园很大很大。</p><p class="ql-block">师:你来介绍一下吧！</p><p class="ql-block">芯蕊:我们的公园很漂亮，有很多小朋友来这里野餐了。</p><p class="ql-block">沁禾:我们这里的草地上开了很多漂亮的花，公园里还有滑滑梯。</p><p class="ql-block">雨晨:还有一个大的小河，小河里面有小鱼。</p> <p class="ql-block">教师小结:</p><p class="ql-block">宝贝们运用雪花片、碳化积木等材料，搭建出了春天的公园，知道了春天的公园里百花盛开，大树和小草都变绿了，小鸟、蝴蝶都出来了，小朋友们都在公园里游玩等，培养了幼儿的创造性思维和搭建能力。</p> 体操 <p class="ql-block">世界真美好</p><p class="ql-block">器械操</p><p class="ql-block">星星</p> 体育游戏 <p class="ql-block">活动名称:城门城门几丈高</p><p class="ql-block">活动目标:能在集体协作游戏中动作协调，感受集体协作游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">游戏玩法:两个幼儿双手相握并上举，做“城门”，二人商量好，一方为“橘子”，一方为“香蕉”，将幼儿分为两组。</p><p class="ql-block">游戏规则:两名幼儿当做城门，其余幼儿围成圆圈，边说儿歌边依次钻过“城门”，当儿歌说完到最后一句时，做“城门”的两个幼儿迅速把手放下，套住一个过门人，问他要吃“香蕉”还是“橘子”，被套住的幼儿回答后站在相应的做“城门”的幼儿身后。</p> <p class="ql-block">教师小结:</p><p class="ql-block">在游戏中锻炼了幼儿的身体协调性和灵活性，进一步感受了集体协作游戏的乐趣。</p> 午间活动 <p class="ql-block">故事分享时间到了，跟随镜头来看看，宝贝们都分享了什么吧！</p> <p class="ql-block">糖糖向大家分享了自己的«博物大百科»，分享了很多有趣的小鱼，以及古代人类的食物、兵器、铠甲等。</p> <p class="ql-block">文博分享了绘本«汽车厂»介绍了不同的各式各样的汽车，以及汽车的的组成部分，还有汽车各组成部分的作用和用途等。</p> <p class="ql-block">芊颖分享了自己去北京旅游的经历，在北京她去了长城、天安门、酒店还有超市，虽然旅游很累很累，但是很开心。</p> <p class="ql-block">诺一分享了绘本故事«一颗顽固的牙»</p> <p class="ql-block">涛涛分享了绘本故事«不乱再吃零食»，故事里面的小主人公因为乱吃垃圾食品，把肚子给吃坏了，还去医院看了医生。</p> <p class="ql-block">教师小结:宝贝们语言表达能力越来越清楚、流利了，能够将自己喜欢的故事勇敢的与小朋友们一起分享，也希望有越来越多的小朋友愿意与大家分享自己的故事。</p> 户外自主游戏交流分享、表征 <p class="ql-block">沁禾:我和贾诺一还有夏雨晨玩了过家家的游戏。</p><p class="ql-block">雨晨:我当妈妈，林沁禾和贾诺一当宝宝。</p><p class="ql-block">诺一:后来林沁禾和夏雨晨她们搬家了，我没有搬家。</p><p class="ql-block">师:为什么你没有一起搬家？</p><p class="ql-block">诺一:因为我生病了，需要喝药。</p><p class="ql-block">沁禾:后来贾诺一病好了她和高芯蕊一起加入了我们拍篮球的游戏，我们的游戏有自己的规则。</p><p class="ql-block">师:你来介绍一下你们的规则。</p><p class="ql-block">雨晨:我知道，在拍篮球的时候要戴上王冠👑，谁拍的球多，谁的身体就会变成彩色的，谁就赢了。</p> <p class="ql-block">兆尹:我们一起玩了哪吒奥特曼野餐游戏。</p><p class="ql-block">兴逸:我当火柴人，靳庆琦当敖丙，孙传智当哪吒，靳兆尹当小奥特曼。我们一起在帐篷里吃了东西。</p><p class="ql-block">琦琦:我们在帐篷里吃饭的时候，突然无量仙翁出来了，他想打败我们。</p><p class="ql-block">师:你想了什么办法对战无量仙翁？</p><p class="ql-block">琦琦:我马上起来把他堵在了一个很小的空间里，这里面有一个定时炸弹，然后他正好踩上了，他就被我打败了。</p><p class="ql-block">传智:然后申公豹又被无量先锋给抓了起来。</p><p class="ql-block">兆尹:金吒和木吒发现无量仙翁被抓走了一起打败了申公豹。</p> <p class="ql-block">筱蕊:我和朱天颖一起开了一家美甲店。</p><p class="ql-block">芊颖:我们的美甲店有两层楼，一楼是可以做指甲的地方，二楼是洗头的地方；有很多人来我们店里做指甲。</p><p class="ql-block">师:来店里做指甲需要注意什么呢？</p><p class="ql-block">筱蕊:要先排队才能进来做指甲，然后最后做完指甲以后要拍完照才能走。</p><p class="ql-block">筱蕊:我和朱芊颖都在为客人做指甲，我们有很多做指甲的工具。</p><p class="ql-block">师:那请你们为大家介绍一下吧。</p><p class="ql-block">芊颖:有很多颜色的指甲油、烤灯、还有打度用的，这里还有各种形状的指甲贴。</p><p class="ql-block">梦瑶:我在美甲店里做了宝石的指甲。</p><p class="ql-block">芯蕊:我和李婧萱还在排队。</p><p class="ql-block">师:哇塞，美甲店的生意真好呀！</p> <p class="ql-block">糖糖:我和王泽宇还有卢兴涛一起玩儿了逃离村庄的游戏。</p><p class="ql-block">泽宇:我们用垫子搭了一个房子，房子下面有岩浆，不能碰到。</p><p class="ql-block">师:想要逃离这个村庄怎么办呢？</p><p class="ql-block">涛涛:需要用灭火器、水还有很多水管子。</p><p class="ql-block">师:这些东西可以帮大家逃离村庄吗？</p><p class="ql-block">泽宇:能，用水把岩浆都熄灭了，我们就能走了。</p><p class="ql-block">糖糖:可是在村子里还有一个大滚筒，它卡住了我们，我们出不去了。</p><p class="ql-block">师:你们想了什么办法呢？</p><p class="ql-block">涛涛:我用武器打碎了大滚筒，我都逃离了村庄。</p> 礼仪活动 <p class="ql-block">活动名称:交往篇之打电话的言语</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.幼儿知道与他人谈话时要吐字清晰，使用礼貌用语。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿与他人沟通的能力。</p> <p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">观看视频《可佳打电话》，通过观看故事，和幼儿一起探讨如间正确接打电话、与人交谈。</p><p class="ql-block">师：可佳接到打给爸爸的电话时是怎样做的？爸爸是怎样说的？</p> <p class="ql-block">芯蕊:可佳接到爸爸的电话她就给挂了。</p><p class="ql-block">梦瑶:她挂了爸爸的电话。</p><p class="ql-block">涛涛:爸爸说接到电话要有礼貌的接听电话。</p> <p class="ql-block">后来可佳接到第二个电话时又是怎样做的？妈妈是怎样说的?</p> <p class="ql-block">糖糖:可佳接了电话说了，你是谁啊？然后把电话挂了。</p><p class="ql-block">雨晨:妈妈说，接电话的时候要先说你好。</p><p class="ql-block">琦琦:如果电话是打给爸爸妈妈的，要及时把电话给爸爸妈妈。</p> <p class="ql-block">第三次电话响起的时候可佳是怎么做的？又是怎么说的？</p> <p class="ql-block">文博:她没有接电话。</p><p class="ql-block">明祺:反正电话不是找我的，我才不接呐。</p> <p class="ql-block">第四次电话响起的时候可佳又是怎样接电话的？在电话里怎样好对方讲话的？</p> <p class="ql-block">诺一:她接电话了，说了你好，请问你找谁？</p><p class="ql-block">芊颖:可佳发现电话就是找自己的。</p><p class="ql-block">兆尹:可佳认真的听着齐娜说话，声音也没有那么大了。</p> <p class="ql-block">师：小朋友们，你有没有接过电话？接电话的时候应该怎样和对方说话呢？</p> <p class="ql-block">琦琦:接起电话后要先说，你好，请问你找谁？</p><p class="ql-block">文博:嗯，要慢慢的，不能大声说话，要有礼貌。</p><p class="ql-block">糖糖:挂电话的时候还要说再见。</p> <p class="ql-block">教师小结：电话给我们的生活提供了很多方便，通过电话，我们可以和对方进行语言的交流，所以在讲话的时候要注意使用礼貌用语。</p> <p class="ql-block">3.跟我学儿歌</p> <p class="ql-block">4.判断对错。</p> <p class="ql-block">图一:你好，请问你找哪位？他做的对吗？为什么？</p><p class="ql-block">毛豆:他做的对，很有礼貌。</p> <p class="ql-block">图二:张阿姨再见。他做的对吗？为什么？</p><p class="ql-block">明祺:对，在要挂电话的时候要说再见。</p> <p class="ql-block">图三:你干嘛？这位小朋友他的做法，对吗？为什么？</p><p class="ql-block">雨晨:不对，没有礼貌，接电话的时候要先说你好，请问你找谁？</p> <p class="ql-block">图四:你是谁呀？他做的对吗？为什么？</p><p class="ql-block">诺一:他做的不对，他没有礼貌。</p> <p class="ql-block">活动小结</p><p class="ql-block">当家里来电话时，家长朋友们可以锻炼孩子与他人沟通的能力，让孩子去接电话，并且教孩子在与他人谈话时娶吐字清晰，使用礼貌用语。</p> 跳绳 <p class="ql-block">部分幼儿已经可以做到连续跳绳且动作较为连贯了，少部分幼儿跳绳的方式还是存在问题，仍然需要改进。</p> 篮球🏀 <p class="ql-block">本周宝贝们单手拍球越来越熟练了，绝大部分幼儿都能够控制住自己的篮球，只有个别幼儿还会出现捡球的行为，还需要继续努力。</p> 周计划 <p class="ql-block">好啦，宝贝们一周精彩的活动结束啦🎉🎉周末假期在家请家长朋友们：</p><p class="ql-block">为幼儿修剪手、脚指甲，洗洗澡做好个人卫生工作；</p><p class="ql-block">近期天气早晚温差较大，春季感冒较为流行，请家长朋友们及时为幼儿增加衣物，避免孩子因为着凉而引起身体不适！</p><p class="ql-block">幼儿入园时间：</p><p class="ql-block"> 上午入园：7:50–8:20</p><p class="ql-block"> 下午入园：2:00–2:30</p><p class="ql-block">请家长朋友们注意培养幼儿良好的生活作息时间，准时来接送孩子。</p><p class="ql-block">好啦，祝大朋友小朋友们周末愉快，期待小朋友们下一周更精彩的表现吧！🎉</p> <p class="ql-block">编辑:肖月</p><p class="ql-block">审核:张萌萌 李盼盼</p><p class="ql-block">终审:赵凯</p>