【六年级语文】古诗中的童趣

丹麦童子

池上（其二）

【唐】白居易

小娃撑小艇⑶，

偷采白莲回⑷。

不解藏踪迹⑸，

浮萍一道开⑹。

【注释】

⑶小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。

⑷白莲：白色的莲花。

⑸解：懂得，知道。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

⑹浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。

【译文】

一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

小儿垂钓

【宋】胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

【注释】

1 蓬头：头发乱蓬蓬的，蓬：蓬乱。

小儿垂钓

2 稚子：年龄小的孩子。

3 垂纶：钓鱼；纶：钓鱼用的丝线；

5 苔：苔藓植物；　　

4 莓：一种小草；

6 映：遮映

5 借问：向人打听；

6 遥：远远地；

7 怕：害怕；生怕。

8 鱼惊： 鱼儿因受到惊吓而逃跑

9 应:应答

【译文】

　　一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼，

侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

遇到有人问路他老远就招着小手，

唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。

稚子弄冰

【宋】杨万里

稚子金盆脱晓冰，

彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，

忽作玻璃碎地声。

【注释】

1.【脱晓冰】指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。　　

2.【铮】指古代的一种像锣的乐器。　　

3.【玻璃（瓈）】指古时一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。　

4.【稚子】指幼小、天真的孩子。

5【磬】四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可悬挂。

【译文】

清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当铮。敲的响声穿过树林，突然听见一声清脆的水玉落地的响声，原来是孩子们把它给敲碎了。

宿新市徐公店（其二）

【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【注释】

1．宿新市徐公店：新市：地名。今浙江省湖州市德清县新市镇。新市又为宋代酿酒中心，政府在新市设酒税官，由朱熹之子朱塾担任。杨万里迷恋新市西河口林立的酒。痛饮大醉。留住新市徐公店。徐公店，姓徐的人家开的酒店名。（公：古代对男子的尊称）。

2．篱落：篱笆。

3．疏疏：稀稀疏疏。

宿新市徐公店

4．径：小路。

5 ．深：深远。

6. 树头：树枝头上。

7.花落：花落下。　

8. 未：没有。

9．阴：树叶茂盛浓密。

10．急走：奔跑、快追

11. 黄蝶：黄色的蝴蝶。

12.寻：寻找。

13.走：跑

14.无处：没有地方。

闲居初夏午睡起（其一）

【宋】杨万里

梅子留酸软齿牙，

芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，

闲看儿童捉柳花。

【注】首句又作“梅子流酸溅齿牙”。

【注释】

（1）梅子：一种味道极酸的果实，指杨梅。

（2）芭蕉分绿与窗纱：芭蕉的绿色映照在纱窗上。

（3）思：意，情绪。

（4）柳花：柳絮。

村晚

【宋】雷震

草满池塘水满陂⑴，

山衔落日浸寒漪⑵。

牧童归去横牛背⑶，

短笛无腔信口吹⑷。

【注释】

⑴陂（bēi）：池塘。

⑵衔：口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。浸：淹没。寒漪：带有凉意的水纹。漪（yī），水波。

⑶横牛背：横坐在牛背上。

⑷腔：曲调。信口：随口。

【译文】

绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

四时田园杂兴（其三十一）

[宋] 范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

【作品注释】

1.四时，古代语。指春夏秋冬四季。

2.杂兴：有感而发、随事吟咏的诗。

3.耘田：除草。

4.绩麻：把麻搓成线。

5.儿：男人（农夫）。

6.女：女人（农妇）。

7.各当家：每人担任一定的工作。

8.童孙：指儿童。

9.未解：不懂。

10.供：从事，参加。

11.傍：靠近。

12.桑阴：桑树底下阴凉地方。

【译文】

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。

清明

【唐】杜牧

清明时节雨纷纷⑵，

路上行人欲断魂⑶。

借问酒家何处有⑷？

牧童遥指杏花村⑸。

【注释】

⑴清明：二十四节气之一，在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节，坤宁宫及各后宫都安置秋千，嫔妃做秋千之戏。

⑵纷纷：形容多。

⑶欲断魂：形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。断魂：神情凄迷，烦闷不乐。这两句是说，清明时候，阴雨连绵，飘飘洒洒下个不停；如此天气，如此节日，路上行人情绪低落，神魂散乱。

⑷借问：请问。

⑸杏花村：杏花深处的村庄，位于南京市秦淮区凤台山一带。受此诗影响，后人多用“杏花村”作酒店名。[4]

【译文】

江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

村居

【清】高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。[3]

【字词注释】

①村居：在乡村里居住时见到的景象。

村居

②杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

③散学：放学。

④纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

【译文】

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

【注释】

牧童：指放牛的孩子。

振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

林樾：指道旁成荫的树。

欲：想要。捕：捉。鸣：叫。立：站立。

【译文】

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。

夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧①梧叶送寒声，

江上秋风动客情②。

知有儿童挑③促织④，

夜深篱落⑤一灯明。

【注释】

①萧萧：风声。

②客情：旅客思乡之情。

③挑：用细长的东西拨动。

④促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

⑤篱落：篱笆。

【译文】

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。

忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

寻隐者不遇

【唐】贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【注释】

寻： 寻访。

隐者： 隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。

不遇： 没有遇到，没有见到。

童子： 没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

言： 回答，说。

云深： 指山上的云雾。

处： 行踪，所在。

【译文】

苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

回乡偶书

【唐】贺知章

少小离家老大回⑵，

乡音无改鬓毛衰⑶。

儿童相见不相识⑷，

笑问客从何处来⑸。

【注释】

⑴偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。

⑵少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

⑶乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛衰：老年人须发稀疏变少。鬓毛，额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰，此处应是减少的意思。

⑷相见：即看见我。相，带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

⑸笑问：笑着询问。一作“却问”，一作“借问”。

【译文】

我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。

家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？