<p class="ql-block">十六字令.望岳诗校庆典</p><p class="ql-block">词林正韵二部/张孝祥体</p><p class="ql-block">文/李海龙</p><p class="ql-block">庆。望岳文辉四海扬。天涯客，桃李报春芳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《十六字令·望岳诗校庆典》的赏析：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">词牌与韵律</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 词牌：《十六字令》是单调小令，全词仅十六字，四句三平韵。此词严格遵循了这一格律要求，符合张孝祥体的格式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 韵律：押词林正韵二部，韵脚“扬”“芳”和谐自然，读来朗朗上口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">内容赏析</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 首句“庆”：以单字起句，简洁明快，营造出一种喜庆、欢快的氛围，为全词奠定基调。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• “望岳文辉四海扬”：此句运用夸张手法，描绘望岳的文化光辉照耀四海，体现出望岳的文化影响力和崇高地位。这里的“文辉”不仅指自然景观的壮美，更暗示了望岳所蕴含的文化内涵和精神价值，与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”所表达的豪情壮志有相似之处。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• “天涯客，桃李报春芳”：以“天涯客”衬托望岳的影响力，即使远在天涯的游子，也能感受到望岳的光辉，并以“桃李报春芳”来比喻这种影响所带来的美好结果，寓意望岳的光辉能够激发人们的才情，培养出优秀的人才。这种写法既体现了望岳的影响力，又赋予了作品更深层次的意义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">整体风格</p><p class="ql-block">全词虽短，但意境开阔，情感真挚。通过对望岳光辉的描绘，表达了对美好事物的赞美和对未来的期许，展现了作者积极向上的人生态度和对美好生活的向往。与杜甫的《望岳》一样，这首词也围绕“望”字展开，通过不同的视角和描写，展现出望岳的雄伟与壮丽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">与杜甫《望岳》的对比</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 主题：杜甫的《望岳》主要描绘泰山的雄伟与壮丽，表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心和气概。而清风雪竹的这首词则更侧重于望岳的文化影响力和对人才的培养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 意境：杜甫的诗通过“造化钟神秀，阴阳割昏晓”等句，展现出泰山的神奇秀丽和巍峨高大。清风雪竹的词则通过“文辉四海扬”和“桃李报春芳”，营造出一种文化光辉与生机勃勃相结合的意境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">• 情感：杜甫的诗洋溢着对祖国山河的热爱和对个人抱负的追求。清风雪竹的词则更多地体现出对文化传承和人才培养的重视。</p><p class="ql-block">总体而言，这首词在格律、内容、情感等方面都表现出较高的水平，是一首较为优秀的《十六字令》作品。</p>