指责不如赞美（六）

雄鹰展翅

文原创：雄鹰展翅

美篇号：233895431

图自网络：特别致谢

　　有人说，人存在的最大意义就是能够给他人提供价值，能够给自己带来愉悦。财富价值也好，实用价值也罢，即使这些都没有，也必须要学会给他人提供情绪价值，因为你学会了提供情绪价值，不仅决定了你这个人受他人欢迎的程度，甚至决定了一段关系的成败。提供情绪价值非常重要，尤其在一个家中，一个个体是否拥有正向情绪价值，很大程度上影响着这个家庭的未来，家庭成员都拥有积极正向的情绪，是一个家庭幸福的密码。很多时候，比起听一些大道理，孩子更需要的，其实是父母提供的情绪价值。情绪价值越高的父母，越容易培养出乐观的孩子，越容易教育出自信的孩子，越容易造就出优秀的孩子。

今天，《智慧讲堂》第十讲又开课了，讲堂性质：公益；接待范围：愿意沟通育儿理念的家长均可参加；主讲人：高智慧；接待服务人员：高智力、高智商、郝热心；课堂上，高智慧更加惊喜的发现，台下不但座无虚席，有些家长因为来晚了没有座位，就站着听课，这样热烈的场面既让她成就感满满，也让她幸福感阵阵，更让她压力感足足。

　　高智慧清了清嗓子，开始了她今天的讲座，今天是第十讲，今天这一讲，我继续和大家一起聊聊关于如何赞美孩子更合适的话题，由于这个话题关心的朋友们比较多，我决定用几讲详细和大家聊聊，今天是这个话题的第六讲。今天和大家聊一聊自带“成长导航”的夸娃方式的第六种，把不同场景地描述自己的看法作为赞美的手段，让每一次夸奖都成为孩子提高的踏板。很多听过前几讲的朋友们都来问我一个问题，那就是，高老师你就如何表扬和赞美孩子，前面已经讲了那么多了，有没有我们简单、好记，直接拿来就用的方法呢？我们比起来听那些好的思路来说，更需要有一些直接的方法呀！我经过自己的深思熟虑，结合多年来我从事家庭教育的实践，今天给大家带来了几个非常实用、有效的、拿来就用的方法，同时，也作为我们讲解如何赞美和表扬的最后一讲，希望大家认真听讲，必要的时候可以做做笔记呦。

高智慧接着讲到，第一种方法可以是直接引导法。比如：君君放学后回到家，他的妈妈看见了他，发现他一放下书包，就准备打开电视看动画片，于是他的妈妈假装没有看见君君的动作，反而是故意对君君说：“君君啊，放学回来了，妈妈发现你是不是准备好，要过来帮妈妈削土豆皮了，真是个有爱心的好孩子，会体贴妈妈了，妈妈向你表示感谢哟”，君君听到妈妈的话后，感到不好意思了，就放下遥控去帮妈妈干活了。君君的妈妈在孩子做完后，又夸奖了君君一次。并不是只有当孩子去做了某件事后才去夸奖孩子。如果我们希望孩子去做某件事，也可以把命令改成夸奖，引导孩子去做事。

高智慧接着讲到，第二种方法可以是间接表达法。比如：期中考试成绩发下来了，兰兰拿着自己考了满分的数学卷子，高兴地给妈妈看，她的妈妈搂着兰兰说：“宝贝啊，我的女儿打了满分哟，妈妈特别开心，因为我的女儿这么努力！”兰兰听了也很开心，觉得自己要继续努力。家长通过表达孩子带给自己的喜悦的心情间接地表达对孩子的表扬，让孩子意识到自己的努力会带给父母极大的快乐。

高智慧接着讲到，第三种方法可以是肢体语言法。当懂事的孩子给你端上一杯水，你可以亲亲孩子的小脸，可以对孩子竖一竖大拇指，可以抱一抱孩子这些肢体语言会让孩子感受到你对孩子的肯定，你对孩子的爱。比如，如果你的孩子是男孩子，那么家长一定要在他做出成绩时候，拍一拍他的肩膀，说男子汉就是棒，家里面有了你这个男子汉，妈妈感觉到很安全哟，以后你可要保护好妈妈哟，男孩子听完后，那种自豪感会油然而生的，自然而然的就长大了，有责任感了；如果你的孩子是女孩子，那么家长一定要在她做出成绩时候，抱一抱她，说小棉袄就是暖，妈妈一回到家就给妈妈拿来了拖鞋，真是太暖心了，女孩子听完后，会深深地感受到妈妈对自己的关注，自然而然的就亲子关系就拉近了。

高智慧接着讲到，第四种方法可以是提问式赞美。比如：“哇，这个主意真特别！你是怎么想到的？”“你是怎么想到要画这个的？”“你是怎么想到那道数学题的解法的？”采用如此的追问方式，一定会给孩子一个机会来详细说明自己的想法，会让孩子主动的动脑筋、想办法、出主意，这样远比一句“你真棒”更有力量、更有成效、更有针对性。作为一名家长，当我们用“你是怎么想到……”来替代对结果的赞美时，孩子会感受到：我的父母亲真正关心的，不仅仅是自己的取得的成绩和所得到的结果，更在乎的是自己思维的过程和做事的细节。家长们通过这种提问式赞赏，能帮孩子学会回顾自己的思考路径，让孩子明白，真正的欣赏，会好奇对方眼中的世界。当孩子发现你对他“如何思考”感兴趣时，他会相信：自己的灵感、逻辑甚至天马行空，都是有价值的。这种内在的认可、过程的认可、想法的认可，远比外界的掌声、送上的鲜花、给予的礼物更能滋养成长。

高智慧最后讲到，各位家长朋友们，真正的夸赞应结合孩子的性格、具体行为及成长需求，具体问题具体分析，才能更加有效地发挥积极作用。作为孩子的父母，我们需要做的就是，细心观察孩子的行为，深刻思考一下如何能够和孩子共情共鸣，并经常扪心自问：“我的这种教育方式对孩子的自我认知有何影响？”持续的反思能帮助我们学会具体、真实、恰到好处地表扬，让孩子在鼓励中培养自信、独立和韧性。好了，关于如何赞美孩子的话题到今天就全部结束了，希望能够对大家有所帮助，谢谢大家！台下再一次想起了热烈的掌声，人群中的家长们还在小声地互相聊天，不知道下一讲高智慧老师又会教给我们什么呢？话语中充满了期待……