指责不如赞美（一）

雄鹰展翅

文原创：雄鹰展翅

美篇号：233895431

图自网络：特别致谢

　　有人说，人存在的最大意义就是能够给他人提供价值，能够给自己带来愉悦。财富价值也好，实用价值也罢，即使这些都没有，也必须要学会给他人提供情绪价值，因为你学会了提供情绪价值，不仅决定了你这个人受他人欢迎的程度，甚至决定了一段关系的成败。提供情绪价值非常重要，尤其在一个家中，一个个体是否拥有正向情绪价值，很大程度上影响着这个家庭的未来，家庭成员都拥有积极正向的情绪，是一个家庭幸福的密码。很多时候，比起听一些大道理，孩子更需要的，其实是父母提供的情绪价值。情绪价值越高的父母，越容易培养出乐观的孩子，越容易教育出自信的孩子，越容易造就出优秀的孩子。

今天，《智慧讲堂》第五讲又开课了，讲堂性质：公益；接待范围：愿意沟通育儿理念的家长均可参加；主讲人：高智慧；接待服务人员：高智力、高智商、郝热心；课堂上，高智慧更加惊喜的发现，台下不但座无虚席，有些家长因为来晚了没有座位，就站着听课，这样热烈的场面既让她成就感满满，也让她幸福感阵阵，更让她压力感足足。

　　高智慧清了清嗓子，开始了她今天的讲座，今天是第五讲，今天这一讲，我和大家一起聊聊关于如何赞美孩子更合适的话题，由于这个话题关心的朋友们比较多，我决定用几讲详细和大家聊聊，今天是这个话题的第一讲。关系的好坏决定教育的成败。作为孩子的家长，一定要根据自己孩子所处的年龄、所在的年级因时施教、因事施教、因人施教，让自己和孩子之间互相信任、彼此欣赏、关系和谐。和朋友们一起分享一句话：婴儿不会走，抱着不离手；幼儿心头肉，时刻需牵手；小学看着走，需时搭把手；中学风筝抖，筝飞线在手；大学心中有，您要学放手！

高智慧接着讲，教育孩子必须从学会接纳孩子开始，为什么这么说呢？作为一名家庭教育指导师，我个人认为，教育孩子就像是咱们农村家庭，在院子里面大量养鸡这件事情，你在这件事情上面是怎么看待的呢？是看鸡蛋还是看鸡屎？眼里看鸡蛋的人会觉得养鸡很好，天天下鸡蛋，鸡蛋能卖钱；眼里只看鸡屎的人会抱怨，养鸡太麻烦，家里面、院里面又脏又乱。所以作为家长的我们，眼里不能够只是盯着孩子的缺点，我们的着眼点在哪里很重要，要知道手背上面有多少缺点，手心里面就有多少优点；黑夜给我们黑色的眼睛，但需要我们寻找光明；不要让孩子吃缺点的苦头，要让孩子吃优点的甜头；要知道一滴墨水滴入一杯水中会污染，滴入海洋就会被包容。

传统家庭教育以严为主，家长们都觉得"棍棒底下出孝子"、"不打不成才"，对孩子也都是负面评价多，正面肯定少。现在有不少家长认识到问题的严重性后，积极转变思想，勇于纠正观念，开始不吝啬夸奖，然而在具体的生活中却发现：我们总是把“好孩子”挂在嘴边，结果正面鼓励泛滥成灾，孩子依然表现得很糟糕。比如：丢一下垃圾脱口而出：“你真棒!”整理一下书桌激动万分：“你太能干了!”解答了一道课外题欢呼雀跃：“你真厉害!”那么到底是夸奖没用，还是孩子难教？到底是夸奖无效，还是孩子矫情？其实啊，无论哪个时代的孩子，都渴望获得正向反馈。只不过，大人使用的赞美方式过于直接，赞美频率过于频繁，赞美方法过于老套，造成了效果上出现了偏差而已，殊不知不恰当的表扬只会让孩子对自我行为产生错误认知，大孩子会觉得父母表扬太虚伪，产生排斥心理。

高智慧最后说，作为一名家长，要想知道如何夸孩子最有效，我们首先需要明确：赞美的根本目的究竟是什么？我们是为了让孩子更加自信？是为了让孩子对自己感到满意？还是为了让孩子感觉良好，摆脱种种失望？事实上，真正的自信是来自对真实自我的接纳，是对自身感受的确认与信任。这也是许多赞美无法让孩子表现更好的根本原因——虽然好话能带来短暂的愉悦，但当孩子面临真实挑战时，浮于表面的信心往往不堪一击。那些充满夸张成分的赞美、充满虚假成分的赞美，非但不能帮助孩子认识真实的自己，反而会让他们形成对外界评价的依赖，甚至阻碍其对负面情绪的接纳，评判式的夸奖因此收效甚微。帮助孩子从内部建立起对自己的认可，帮孩子看见成长的力量，这才是我们想要鼓励的东西。那么，正确的赞美孩子的方式到底是什么呢？咱们下讲接着聊……台下再一次想起了热烈的掌声，人群中的家长们还在小声地互相聊天，不知道下一讲高智慧老师会交给我们什么好的赞美方法呢？话语中充满了期待……