成都南城都汇：桐桐成长之旅

荣归顾李

成都南城都汇汇智园小区，就在锦城小学对面，我们家搬家到这里就是为了桐桐小学方便，这是一个充满活力与文化底蕴的地方，在这里，我见证了桐桐从学前班到写字班的点滴进步。这段旅程不仅记录了他学习上的成就，也充满了生活的温情与趣味。

初到南城都汇，这里浓厚的文化氛围深深吸引了我。在“全国青少年文化遗产知识大赛”中，桐桐用刚劲有力的黑体楷书书写作品，展现了他对传统文化的理解与热爱。那分格排列的文字和醒目的“学无止境”印章，仿佛在诉说着学习永无止境的道理。同时，我也看到了比赛项目“池州市练字/专用品级”的字样，这让我对桐桐的书法之路有了更深的认识。

漫步于南城都汇的街头，随处可见孩子们纯真的笑脸。一个穿着红色上衣的小男孩站在灰色水泥地上，双手合掌做出欢迎的手势，他的笑容如阳光般灿烂。不远处，银色的抽象雕塑和绿色植物点缀其间，为这片区域增添了几分艺术气息。在这里，孩子们尽情地嬉戏玩耍，享受着课间的快乐时光。教室里，几个孩子围坐在一起，有的在嬉戏，有的好奇地观看着同伴们的互动，整个场景温馨而和谐。

在一次活动中，我和桐桐走进了一座有玻璃窗的建筑。建筑内，两个孩子正微笑着交流，他们穿着鲜艳的校服，手中拿着水瓶，背景中的城市风貌和飘动的小旗帜让整个画面充满了生机。而在另一处，桐桐站在湖边的小船上，举着两个手指做出“和平”的手势，远处高楼林立的城市天际线与郁郁葱葱的绿树相映成趣，湖面平静如镜，倒影出岸边青翠的植物，宛如一幅美丽的画卷。

在一家名为“非凡智绘美术教育”的店铺前，我看到桐桐举着一张红彤彤的大奖状证书，脸上洋溢着自豪的笑容。母亲披散着长发，身穿浅蓝色外套，轻轻搂着桐桐，给予他鼓励与支持。而在另一个地方，桐桐手持一份红白两色的大证书，那是他在“第二届全国少年文学创作大赛”中取得的全省二等奖，这份荣誉是对桐桐努力的最好肯定。

南城都汇的街道上，生活气息浓厚。一位老奶奶坐在轮椅上，在我的帮助下沿着人行道前行，我们经过现代建筑的入口处，周围的行人、停靠的自行车以及阴天的天空共同构成了这座城市独特的风景。而在另一条街道上，我推着老奶奶行走，周围树木、建筑物、汽车等元素交织在一起，街边商店的招牌透露出这个地方的文化特色。

家庭场景同样温暖人心。在一个整洁有序的房间里，老奶奶紧紧抱着一个小男孩，旁边站着的女人手里拿着一双拖鞋，整个画面洋溢着家庭生活的惬意。而在红色背景前，一个活泼可爱的孩子坐在高凳子上，头上顶着一只色彩鲜艳的黄色毛绒玩具星星，笑容感染力十足。

最后，在一个绿色背景墙前面，我和桐桐微笑合影留念，墙上挂着画着许多动物图案的壁画，木质书架和办公设备环绕四周，上方牌匾写着“启智教育小学生课辅托管”，这里的学习氛围温馨和谐。而在教室里，桐桐正在桌子前专心致志地看书或做作业，淡绿色和白色的墙壁、大窗户透进自然光，这样的环境有助于提高专注力。

成都南城都汇之旅，不仅让我看到了桐桐的成长足迹，也感受到了这里丰富的文化内涵与生活温情。